与名著人物邂逅初中作文600字(我和古典名著的故事初中600字作文)

与名著人物邂逅初中作文600字(我和古典名著的故事初中600字作文)

首页笔记更新时间:2024-09-11 01:08:37
与名著人物邂逅初中作文600字(我和古典名著的故事初中600字作文)

与名著人物邂逅初中作文600字【一】

从盘点开天辟地,从秦始皇统一六国,从三国鼎立到西晋统一,漫画书与名著书就结下血恨之仇。两方各说各方好,一直辩论了几千年都不分胜负,一直辩论到今天也不肯罢休。你听,他们又在辩论了。

漫画书抢着发言:“我拥有市场,有读者,而你却总是因嫉妒瞧不起我,真烦人!”

名著也不甘示弱,大声说:“你这些文章看了都是走马观花,看了之后用处也没多大。哪像我这么有年代感,记录的都是悠久的历史画面!”

漫画书听后,把头一歪,便说:“哼,你这些历史算什么,再好的文章读起来都是干巴巴的,一点幽默感也没有。而我这么幽默,小孩子们都喜欢看,看完后都捧腹大笑。有些大人看后,也嘿嘿直笑呢!”

名著听后,不屑地说:“你不就有些幽默感吗?有什么大惊小怪,我年代长久,老师和家长都要求读我的书,还有老爷爷老奶奶都经常来看我呢!”

漫画明知理亏,却还说:“看,我书中有豌豆,葱头,阿衰等人物,个个都活灵活现,令人发笑!”

名著见漫画还有理,也不紧不慢地说:“你看我的书中,有多少感人的'或激动人心的故事呀!林黛玉葬花,曹操赤壁之战,武松打虎,孙悟空三打白骨精,让人看了多带劲呀!”

漫画书见斗不过名著书,便说:“看,书中的阿衰其实一点儿也不衰;瞧,他又在吃香香的臭豆腐呢!”

名著书大叫道:“切,只有小儿科的人才会说出这么低俗的话。看我这么高尚,这么有文化。”

出版人见它俩吵个没完没了,连忙叫道:“停停停!”它俩才停下听他说话。出版人说:“你们不要争辩了,你们想想,如果把漫画书给几个老人家看,十有八九会把漫画书扔到一旁。如果让一群小孩子天天啃名著,也没有几个人会整天乐呵呵。”它俩听后似乎听懂了,又似乎没听懂。

等它们安静了几天后恍然大悟:原来各有各的趣味。看了名著后,也要用一颗童心来看漫画;看了漫画后,也要耐着性子看一下名著。它们明白这个道理后,便再也不吵不闹了。

与名著人物邂逅初中作文600字【二】

我在营中,忽然快马来报说街亭失守,于是急忙把各个将领集合到军营内。我严声厉色地对他们说;“街亭失守,十万火急,各部署撤兵,关兴、张苞你二人个带领三千精兵,遇到魏兵,只管擂鼓呐喊,不去交战,等魏军走后,迅速撤往阳平关;姜维、马岱去山谷埋伏,掩护各路人马撤退。”“是”!他们四人就都退下了。

我悬着的心终于放下了,因为我军的粮草在西城,这一下,粮草司马懿可搬不走了!这时,快马传书说,魏军主帅司马懿带着十五万大军向西城***来!我一听,心想,好你个司马懿,想要抢我军的粮草,门都没有!我早已派人搬走了粮草,你去抢空气吧!想着想着,我不禁嘴角上翘,可是,又来了一个问题:张苞、关兴他们走了,而且西城中只剩两千五百多万人,其中,还都是文官,可怎么办呀?但是,我眼珠一转,计上心来。

我先来到城门上看见了一帮人马向这赶儿来,虽然尘土飞扬但是我还是看见了带有魏字的军旗。

城内百姓和文官们都十分恐惧,我摇了摇扇子,不慌不忙地说:“孔明已想到退敌之计,只要各位的配合。文官们都躲在屋内,百姓则像平常一样扫地、干活面目素然,不要有人和恐惧之意,而则带着两个道童,坐在城门上,焚香抚琴,大家照我说的去做吧!”然后,我又用刚才的语气对士兵们说:“大开城门,将旌旗藏起每个城门都要有士兵把守,每个门派二十个士兵装作老百姓。”

于是,每个人都忙起来,我也带着两个道童来到城门上,我身旁有一个小香炉,焚起香来;我坐在原地盘起腿,坐在古筝旁弹起曲子。

魏军来到,见一切十分平静,城门大开,百姓在自顾自的干活

,城门有士兵把守,好像成后又数以千计的精兵在做后盾。这时司马懿让军队撤退,我猜:他肯定是想我孔明平生谨慎,不会冒然打开城门,而且是在没有重兵把守的时候打开,其中必有诈,所以才撤兵。

众官员见魏军走了,就十分疑惑的问我:“丞相高明,可退军十五万,可是,您怎么知道,这计会成功哪?”我便摇着扇子便慢悠悠地说:“空明知道司马懿会认定我平生谨慎不会冒然这么做,所以才会设下着空城计。”众官员听完后,不住的称赞我。我心里比吃了蜜还甜。

与名著人物邂逅初中作文600字【三】

《假如给我三天光明》是海伦凯勒的代表作品,同时,整本小说其实叙述的就是作者自己的亲身经历。所以,对于读者来说,整本小说的感染力也是非常强的。

在小说当中,最受到关注的就是作者本人以及海伦的启蒙老师。其中,作者的人生的一个转变的过程就是通读整部作品留下的印象最深刻的部分。

因为海伦是一个天生残疾的孩子,同时这样的一个被上帝遗弃的孩子拥有着高于普通人的自尊心。所以说,在故事的开始,这样的一个小女孩就好像是一个叛逆的小魔鬼。

这样的一个小魔鬼不愿意走入别人的世界,同时也是坚定地守在自己的世界当中,她的内心其实是相当脆弱的,但是她的外在表现却是极度强悍的。

正是在这样的背景之下,启蒙老师出现了。她就好像是黑夜当中的明星,通过自己的淳淳教导,将这样的一个小魔鬼重新带回到了天堂当中。

直到故事的发展慢慢进入到了正规当中,海伦的生活开始慢慢地出现了光明。这就好像是第一感受到什么是水一样,世界开始变得精彩了。

同时因为这样的一份精彩的来之不易,对于海伦来说,她对于美好生活的渴望也是要高出普通人很多。也就是在这样的信念之下,海伦在生活当中渐渐真正的变成强者,而不是像童年那样包着一层强悍的外衣。

所以,对于我们来说,生活本身就是五光十色的,所以幸福也是非常简单的一件事情。在这样的先天优势之下,对于生活更多的应该是一种美好的期待,而不是无尽的抱怨。

与名著人物邂逅初中作文600字【四】

一天,周瑜找我商议军事。

他说:“我们就要跟曹军交战,水上交战,用什么兵器最好?”我心想:水上交战当然是用弓箭最好,他这样问我,有什么计谋?我先回答,看他还说什么吧。“当然用弓箭最好。”我说。周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支,这是公事,希望先生不要推却。”我说:“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问:“十天造的好吗?”我心想:你真会开玩笑,十万支箭十天怎么能造成呢!不过,你真是小看我孔明了!“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”我郑重其事地说。“先生预计几天可以造好?”他的眼里满是疑惑。我伸出手指算了算,说:“只要三天。”“军情紧急,可不能开玩笑。”我摇了摇扇子,不慌不忙地说:“怎么敢跟都督开玩笑,我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”我注视着他,他脸上露出了笑容,一定是在为自己的计谋暗暗高兴呢。公瑾啊公瑾,让你先高兴两天吧,三天后,我要你知道我孔明的厉害!

我让鲁肃借给我二十条船,每条船上放一些稻草人,还有三十名军士。这两天我都没有什么动静,到第三天四更的时候,我秘密地请鲁肃到船里。鲁肃问我:“你叫我来做什么?”我说:“请你一起去取箭。”鲁肃问:“哪里去取?”我说:“不用问了,去了就知道。”我吩咐把二十条船用绳索连接起来,朝北岸开去。

这时候大雾漫天,江上连面对面都看不清。天还没亮,船已经靠近曹军的水寨。我下令把船尾朝东,一字儿摆开,又叫船上的军士一边擂鼓,一边大声呐喊。我和鲁肃就在船里饮酒取乐。我想:这么大的`雾,曹操一定不会出兵,到时候我们只管取箭就好。果然不出我所料,曹操一直让弓弩手向我们射箭。我下令把船调过来,船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨去受箭。

天渐渐亮了,雾还没有散,我吩咐军士齐声高喊:“谢谢曹丞相的箭!”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当时,已经追之不及。船靠岸后,我让周瑜派人来取箭,二十条船上共插满是十万余支箭,他看见后说:“先生妙算,使人敬佩。”我说:“诡谲小计,何足为奇."

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