e起舞,一边唱着动听的歌:春天在哪里,春天在哪里,春天在那清脆的山林里走走,走走走,我们小手拉小手太子湾公园回荡着我们的欢声笑语。
瞧,我们在放风筝,风筝一上一下,我们东跑西跑,风筝多像我们呀!风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上,我的心仿佛也随着风筝越飞越高,呯一声,把我从梦境拉回现实。哦,原来风筝挂在枝头上,只见爸爸两下子就把风筝拿了下来。
马老师来了,她带来了一包棒棒糖,说:谁讲一句春天在哪里,我就给谁一颗棒棒糖。我立即高高举起手,说:春天在春姑娘的脚步声中,春天在含苞欲放的花骨朵里!春天在吱吱转动的大风车上!我爸爸也凑趣说:春天在燕子剪刀似的尾巴上,大家也议论纷纷,七嘴八舌地说着。有的说:春天在绿绒毯似的绿草坪上。说着,还调皮地蹦了蹦,指了指脚下的草坪,说:这就是!有的说:春天在那刚冒出嫩芽柳枝上。
我们边走边唱,歌声非常动听,仿佛一下子上天,又一下子回来,歌声在天上来回浮动。路旁一排排五彩缤纷的盆花勾住了我们的脚步。我们停下脚步,静静地观赏着,仿佛自己就是其中的一朵。
打开春的大门,去看看那美丽的春天吧!嗅着春的气息,去看看那花香的春天吧!感受春的温暖,去寻找春天母亲吧!
美丽的春天随处都能看见,看那田野中的油菜花,黄灿灿的就像是一地的金子。看看那草原,绿油油的就像是一片绿的海洋。抬头看一看那碧蓝的天空,还有那在天空中飞的小燕子,小燕子正在畅快地飞翔着,好像在说:“春天——我小燕子又回来了,回来了。”
去春天的校园走一次吧!到处都能听见学生们在说:“等闲识得东风面,春风不度玉门关。”到处能听看见那学生们在春天的校园里活蹦乱跳着,那动作,就像是第一次看见春天一样惊奇、兴奋。老师上课都十分有精神,同学们也不犯春困了,因为有老师铿锵有力的教学,所以同学们才精神饱满。
在去寻找春天的路上,如果路过了幼儿园,你肯定会听见小朋友们在唱歌:“春天在哪里,春天在哪里,春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,那里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂。”听到这首歌,我会不由自主地和幼儿园的小朋友们一起唱。”
看,春天来了。
“春天在哪里呀?春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里……”伴着动人的歌谣,我踏上了找寻春天的路程。
公园,马路……都是我的目标。
公园里,小草探出了头,花儿绽开了笑脸,红的,白的,紫的,黄的,好看极了。看那墙角的白玉兰虽然不起眼但素装淡裹,晶莹皎洁,亭亭玉立。看着它,人们会情不自禁的产生出一种出淤泥而不染的情怀。
看那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群结队的吸引而来。远远地看樱花树,你会发现好多黑黄色的小斑点;走进附近才会发现那小斑点是一只只可爱的小蜜蜂。
最明显的是胡岸的垂柳,焕发出勃勃的生机。她们就像一位位婀娜多姿的美少女,在微风的吹拂下摆动着那绿色的连衣裙;她们又像一位位春天的使者,热情地伸出修长的双臂,迎接青天的到来。柳枝软软的,上面抽出了许多狭长的叶子,好似一条绿色的小船,随风摇曳中又像小朋友闪动的双眼。
小草们睁开朦胧的双眼,争先恐后地破土而出,与人们一同分享春姑娘所带来的喜悦与温暖。他们撒满大地,为这块抚养他的大地母亲穿上了绿衣裳。
我找到了春天,春天可真美啊!
寒风刺骨的冬天已经过去,如今是生意盎然的春天,春姑娘和我们玩起了捉迷藏,让我们快快去寻找她的足迹吧!
我们去草地上寻找她。只见那低下头的小草又挺起头来,沐浴着美好的阳光。
我们去公园寻找春天。只见到处都开满了花,有桃花、迎春花……红的似火,白的似雪,***粉的似霞,用自己的青春装点着大地。
我们去小河里找春天。河岸边的柳树像一位亭亭玉立的姑娘,以河为镜,梳理着自己秀丽的长发。小鱼儿们也在水中快活地嬉戏着,不时调皮地到水面上来吐几个小泡泡,小蝌蚪三五成群地聚在一起,好像在开迎春晚会。
我们到田野里去找春天。田野里的油菜花,犹如天上掉下来的碎金子。麦苗绿油油的,像是给大地披了一件翠绿的衣裳,青蛙也从冬眠中苏醒过来,一蹦一跳地来到田野里,为农民伯伯捉田里的害虫。
我抬头仰望,在天空上找着春天。小燕子和大雁都从南方飞回来了,它们在天上议论着春天为什么这么美。
我又去花朵丛中找春天。一群蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞,蜜蜂采着花蜜,蝴蝶采着花粉,忙碌极了!……
春天,我找到你了!
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