少年宫的北边是我们的教学楼,每天我们就是在这里,认真地听老师讲课,学到了许多知识,这里是我们学习的天地。如果你想踢足球、赛跑、打乒乓球……,就请到我们学校的最西边,那里有长满草坪宽广的运动场,有许多运动器材,任你挑选。它是我们锻练身体的好地方。
告诉你一个小秘密,我最喜欢的地方是学校最东边的三角亭,它是我们休息的好地方。它和四周绿色的草坪、五彩缤纷的鲜花组成一幅美丽的画卷,非常迷人!朋友,想到我们的学校来做客吗?到时候,别忘了找我做导游哟!
假如我是月亮,我会在夜晚洒下皎洁的月光,让人们充分的领略到“海上生明月,天涯共此时。”的美好时光。
假如我是课桌,我会自带两个按钮,一个是红色的,一个是绿色的。使用的主人姿势正确,绿灯就会自动的响起美妙的`音乐;如果姿势不正确,红灯就会发起警报,提醒注意!
假如我是一只铅笔盒,我可以自动发光,响起音乐,如果主人的心情不好时,音乐可以帮助他调节心情。在晚上,如果主人要取文具时,彩灯就会发出五彩缤纷的光。
假如我是自动铅笔,我会让它高效自动。如果铅用完了,备用铅自动弹出,就不必你再操心了。
假如我是一件内衣,我就会自动调节温度,夏天自动变凉,为主人带来凉爽;冬天,我会让它自动随着人的体温调节温度,让人感到温暖而舒适。
假如我是一只水杯,我可以让它自动储水,还可以根据每个人的饮水习惯自动调节出水方式。
假如我是……
一月,下雪了,给我们的学校带来了雪的美景,天空上飘起了珍珠般的雪花,积雪层层垒起。小朋友们都在开心地打雪仗,堆雪人,做雪天使……这是人类和自然结合起来的美。
二月,雪化了,一层一层积雪正在不断地变化。阳光来了,开始有了早春的魅力,大雁都飞回来了,整个校园再次开始生机勃勃。
三月,人们都把棉衣脱下,温度开始回升,这是去旅行的最好时光。同学们背着大大小小的书包,开始了下学期的学习,开心地重回学校。
四月,早春已结束,晚春就要来了。最开心的春游就要开始了,大家会去野营、钓鱼、爬山……另外,也不要忘了,愚人节的`快乐!在学校,桃花、梨花、樱花全部都盛开了,只要一到下课,同学们就会去欣赏开在学校里的花。
五月,该和春天说再见了,冰淇淋店的生意多了起来。于是,一放学就有很多人去买冰淇淋。同时,劳动节也到了,学校里每个学生都要搞大扫除了,多勤快呀。
六月,儿童节到了,我们狂欢了,这意味着暑假也要到了,但是大家也要为期末考试做好准备哦,否则考砸了暑假就会很难熬哦。
七月和八月是大夏天,学校里空无一人,同学和老师们都在休息。校园里,多了平时难得安静,安静的美,也很吸引人。
九月,两个月快乐的假期已经结束了,每位同学都升年级了,学校里又充满了热情,恢复了原来的热闹。
十月和十一月,大雁飞走了,温度开始降低了,同学们一个个穿上了毛衣、马甲、棉袄……马上临近一年的结尾,但在学习上不要放松哦。
十二月到了,一年快要结束了,期末考试也要来了哦!对了,跨年的时候,寒山寺很热闹,就像《枫桥夜泊》里所说的,你可以去听听跨年的钟声哦。
十二个月里的学校有着它不同的特点,我们的学校也是我们最好的家园。
尽管这么多年来。国家一直倡导科学思想,可有些人未必弄得很明白,一句话;科学就是反映自然、社会、思想等客观规律的知识系统,在很多情况下许多人都停留在字面上,口号层面上,但是任何一个崇尚科学的人都不会把思想的认识只停留在一个口号上,他们在人类物质文明上的一切领域能先于他人,我们应该看到这几年来我国科技的飞速发展,“两弹一星和载人航天”我们都是属于世界的大国家,我们已经进入了21世纪,世界新科技发展势头更加迅猛,我们比任何时候都更加迫切地需要坚实的科学基础和有力的技术支撑,当然,所说的科学基础并不是让人们不着边际地胡思乱想,去异想天开,去任意蛮干,我们该看到客观的,依据和实践的检验才是科学活动中缺一不可少一难为继的,科学是发掘人间一切创新创源泉的`发代瑰宝,科学鄙视一切阴暗,鄙视一切伪诈,也鄙一切以权威、权势、或以种种造神,迷信为掩饰的背后阴谋,暗中操纵和一切“黑箱作业”的。
但是要普遍地激发、激扬人们的创新思想和创新活动,除了大力宏扬科学思想,大力倡导科学精神之外,还要重重打击那此以“开发”借口迫害人民生命的迷信活动。我们还应该当从日常生活中经历去悟出科学道理,从而明白科学并不是枯燥的,而是充满乐趣的我们也应该清楚科学是人类社会发展的脊梁如果它一旦崩榻,后果将不堪设想。
所以,我们应该在新世纪开启之际,更自觉更努力地以一种科技创新的思想,更开明的心态,去创造,去迎接一个充满公开,公平,公正精神,充满创新创活力的新中国。
有什么样的校长,就有什么样的教师,什么样的学校。校长负有组织和管理学校全盘工作的责任,有权对学校各项工作进行决策和运筹。好的决策,就是学校领导和群众集体智慧相结合的产物。我要实行“人性化管理”,慎用以法治校,强化以德治校在潜移默化中起到无为而治的境地,在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花时间与教师们相处在一起。在生活上关心、爱护每一位教师,尊重他们的人格尊重他们的个性,了解教师的疾苦,倾听教师的心声,肯定教师的付出。在工作尽量满足教师被尊重、自我实现等高层次的精神需求,努力为教师的成长和专业发展创造备件。采取多种激励手段,最大限度的调动人的潜能,努力为广大教师创造一个人人参与竞争、人人机遇均等,人人心情舒畅,人人都能发挥聪明才***优良环境,让每一个齿轮都转动,每一片绿叶都闪光,每一块宝石都发光。
作为一名合格的校长,不论其年龄如何,理应是学生的师长,教师的益友。这就对校长在教育、教学、学校工作、生活等各个方面,提出了更高的要求。从教育人,从培养学生成为社会主义事业接班人的要求来讲,校长应是学生学习和敬仰的楷模。因此,校长在学校的`一切教育和教学活动之中,乃至一言一行,都必须严于律己,注意给学生以良好的教育和影响。凡是要求学生和教师做到的,校长必须率先做到。学生正处在长思想、长知识、长身体的重要阶段,模仿性、可塑性很强,先进的榜样就是无声的力量。因此,校长率先垂范,树立榜样,就是寓教于实际行动之中,这样才能起到“润物细无声”的巨大作用。
作为一名校长,应该做到烙尽职守、甘于奉献,用人格的力量感染人。一位教育家说过:“校长手里不应该拿着鞭子,而应该举着旗帜,走在前面。”作为一名校长,应热爱党、热爱人民,热爱教育,有把自己的一切献给社会主义教育事业的赤诚之心。有了这颗心,就能保持清醒的头脑,端正办学方向,不断增强全面贯彻教育方针的自觉性;有了这颗心,就能在逆境中经受住考验,自强不息,勇于创新,勇于探索,永远向前;有了这颗心,就会有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的坦荡胸怀,襟怀坦白,任人唯贤,在学校工作中,克己奉公,无私奉献。
校长不仅要做“管理上的能手”,而且还要是“教学上的高手”。随着教育改革的深入,作为校长除了具备高尚的品德和优良的作风处,还应当是教育专家,因此必须树立终身学习的观念,提高自身的综合素质,掌握更多的知识和能力,把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉,使自己思想观念始终在时代前列,这样才能领导学校不被激烈的竞争淘汰,同时也会使教师感到与学有所长,能力突出的校长一起对未来充满信心和希望,并由此产生自觉的向心力。
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