吃午饭的时间到了。奶奶用筷子敲打着饭碗,发出“当当当”的声音。小猫们听见后,就争先恐后地跑到碗边。它们互不相让,都伸长了脖子,使劲地挤。力气大的小猫获得了“胜利”,津津有味地吃了起来。它们轮流把脑袋伸到饭碗里边,然后张开小嘴巴,伸出粉红色的舌头,把饭粒儿舔到舌头上,再缩回舌头,把饭送到嘴巴里并咽下去。
有时,它们也会歪着脑袋咀嚼几下……不一会儿,一碗盛得满满的饭被它们吃得精光。小猫们用舌头把粘在嘴边的饭粒儿舔光,满意地向奶奶摇了摇毛茸茸的尾巴,转身离去。它们有的不知疲倦地玩起了游戏;有的蹲坐一旁,举起前爪来“洗脸”;有的侧身而卧,用舌头梳理绒毛;有的蜷作一团,已经打起了呼噜。看它们那悠闲的样子,真令人羡慕!
我最敬佩的人不是电视上的明星,也不是拥有百万的大款,而是我身边的那个普普通通的同学。
他,一个我遇难时帮助我的人,一个相貌平凡的人,一个学习优异的人,他就是——曹玲瘦高的身材,一双小眼睛,总给人一种神秘的感觉,一头乌黑油亮的头发。我和她一起学习玩耍已经3个多月了,从这3个多月中,我发现了她身上有许多的“闪光点”。
他在平日里就好像是我第二个老师,每次下课我有什么不懂的问题我都要问问他,他也很耐心的为我解答。就在这次期中考试这几天他还主动让我去他家补习功课,我有甚么错误,他都能给我提出来。
我有两点敬佩他,第一点:
记得有一次,老师留数学作业,目前老师还没有撕练习册的答案还嘱咐我们说千万不要照这答案抄没用的,要先写完再看答案。我根本没把老师的话当回事,前三次我都是按照答案抄的,第四次我把答案借人了,他给我弄丢了后来我就一直找被人借答案复印写下来的,有一次我去找曹玲借答案他当然不答应,然后他说:“你这样做有什么用?你这样和不写作业没什么两样!要不你这几次考试考得这么遭,可不能这样,要不今天你去我家写作业吧有什么不会的问我,还有明天你去向老师承认错误。”“我……”“没什么好说的。”这是我敬佩他的第一点,他十分大方还很正直,面对朋友从不包庇。
还有一次我和他做完卫生一起去车站等车,在这个过程中我渴得要命就跑去买了一瓶饮料,就在和曹玲说说笑笑聊天的时候我把饮料喝完了把它无情的抛在了对面的绿化带中,这被曹玲看见了,他对我说:“张晨,你这样做可就不对了现在人人都在环保只有你却在制造垃圾,你穿着咱‘实验中学’的校服在外面扔垃圾被人看见会怎样看待我们的学校!”说完之后走到瓶子前,弯下腰,捡起瓶子扔到了不远的垃圾桶里,我心想:天呐,至于的吗,曹玲真是小心眼。”他回来后说:“如果城市里的人都像你这样做那么咱们城市就会变成垃圾回收站了。”我听完这句话我感到十分惭愧。这是我敬佩他的第二点他敢于提出朋友的错误,并让你知错就改。
我发现了曹玲是个十分值得交往的朋友啊!
自从小男孩走后,高尔基一直期盼着小男孩的到来。
一个阳光明媚的早晨,高尔基正在看报纸。突然,一个小纸团飞到了桌子上。高尔基怀着激动的心情迫不及待地打开小纸团,纸团上面写着:亲爱的高尔基同志!很抱歉,上次浪费了您宝贵的时间,这次我特意向您道歉。高尔基欣喜地拿着看完的纸团,快步走向窗边,他看见那个小男孩坐在花坛上,有点坐立不安的样子。高尔基大声喊到:“孩子,我等了你很久了,你快进来吧!”于是小男孩快步走进高尔基先生的房间,他再次仔细地打量着高尔基。之后,小男孩对高尔基说:“亲爱的高尔基先生,请您坐在沙发上看报纸。”高尔基按照小男孩的吩咐坐在沙发上专心致志地看报纸。小男孩拿起早已准备好的照相机开始给高尔基拍照,只听见“咔嚓”“咔嚓”的声响,一会儿就照好了。高尔基和蔼地说:“不如我们照张合影留作纪念吧!”小男孩连连点头,拍手叫好。于是高尔基叫来秘书帮她们照了一张合影。小男孩连蹦带跳地离开了。
过来不久,小男孩把高尔基的照片贴在了他们班的墙报上,同学们佩服不已,向小男孩竖起了大拇指。
1. 教室里传出一阵阵欢笑声。(改成夸张句 _________________________________________________________________________ 。
2. 薄雾笼罩着大山。(改为拟人句 _________________________________________________________________________ 。
3. 游人不解春何在?只捡儿童多处行。(用上恰当的关联词连成一句话 _________________________________________________________________________ 。
4. 友谊是一壶茶,细品慢咽有滋味;友谊是一杯水,君子之交淡如水。(请根据你对友谊的理解,仿写一句
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5. 缩句:①我目不转睛地望着太阳从东方升起的地方。 ___________________________
②我们爬上半山的五松亭,看见在那恣态奇特的古松下整理挑儿的正是那个挑山工。_________________________________________________________________________。
6. 把两句话用关联词语合为一句话。
我们是为人民服务的。 ? 我们有缺点不怕别人批评指出。
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7. 改为转述句:小青石得意地想:“我就要到都市里去了。我将成为发簪和纽扣呢?” _______________________________________________________________________。
8. 反问句改为陈述句:这比山高比海还深的情谊,我们怎么会忘记?
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9. 将“把”字句改为“被”字句:
大水的到来,把大青石冲到深深的大海里去了。
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10. 英、法联军把能拿走的东西全部运走了。
改成“被”字句:_________________________________________________________________ ?。
11. 圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆,因为她不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的历史文物。改成“因在前果在后”的.因果关系句:
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12. 这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?
改成不用问号的句子:_____________________________________________________________。
13. 鸬鹚站在船舷上。
扩句:(至少扩两处)_______________________________________________________________。
14. 缩写: 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
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15. 扩写:沙地上种着西瓜。
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16. 将句子换种说法。
在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边的浪花吗?
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17. 成拟人句:小河的水哗哗地流向远方。______________________________________________。
18. 成夸张句:桂花开了,很远就能闻到香味。_______________________________________。
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