乘交通工具去学校的作文【一】
走进公园，一阵芳香扑鼻而来。满园的花儿映入眼帘，一个个花骨朵，一朵朵金黄的迎春花，洁白的梨花，鲜艳的桃花，是春意盎然的象征，是春天的一道美丽的风景线。
那一棵棵大树，长出了嫩芽，还有的连叶片都长出来了。最好看的树木就是柳树了，那长长的柳条，随风舞动，像一群可爱的'小姑娘在甩动长辫。那淡绿的嫩芽，都静悄悄的露出了头，羞答答地看着游玩的人们，多么可爱的柳条呀！
那一片片绿草地，绿油油的，多么清脆。草儿们也努力绽放着自己的笑颜，它使自己更碧绿起来，簇拥在一起形成一个柔软的大地毯，坐上去软绵绵的。大地作床，草坪为毯，蓝天和白云成被，这真是一个天然的大温室呀！
春风抚摸着我的脸，那凉丝丝的感觉，再好不过了。春风一吹，我就仰起头，感受着春风的爱抚，这种滋味，是我平生没有享受过的。这花儿，好像也被我身上的“魔力”吸引了，纷纷让我感受它们的娇媚，它们的美丽。花儿的一朵朵小花瓣，开放在肥沃的土地上。勤劳的小蜜蜂也飞到了花丛中，又是一年采蜜忙啊！
春天的人民公园，是一幅美丽的画卷。画中的景是那么美，美得让人陶醉。
乘交通工具去学校的作文【二】
您好！孩子是家庭的希望，祖国的未来。为了您孩子的健康成长和方便学生平安出行，请您配合学校加强对孩子的交通安全教育，帮助孩子提高交通安全意识、掌握基本的交通安全常识、自觉遵守交通法规，做到交通安全警钟长鸣，真正确保我校学生安全工作落实到位。现我校特致家长一封信，请你们配合学校督促孩子必须做到：
1、在道路上行走，应走人行道，无人行道时应靠右边行走。
2、走路时要集中精力，注意来往车辆，“眼观六路、耳听八方”。
3、穿越公路要走斑马线，不着急、不猛跑，一让二看三通过。在设有护栏或隔离墩的道路上，不得跨越横穿马路。
4、在通过十字路口时，要听从交通民警的指挥并遵守交通信号，做到“红灯停、绿灯行”。
5、不进入标有“禁止行人通行”、“危险”等标志的地方。
6、乘坐公交车，应等车停稳后，依次上下，不挤不抢；车辆行驶中不得把身体的任何部位伸出车窗外。
7、乘坐长途客车、中巴车时，不乘超速、超载、无牌、无证等“黑车”、“摩的”。
8、无论在校内校外，一旦发生交通事故，千万不能与肇事者“私了”，要及时报案，保护现场，等候交警处理。如在校外，除及时报案外，也请及时与家长、学校取得联系。
9、严禁学生骑摩托车或超越国家规定速度的电瓶车上学。
10、家长要制止不满12周岁的学生骑车上学。对已符合条件，能骑车上学的`，也尽量不骑车。确实要骑车的，要对其加强骑车安全教育。
11、在接送孩子时，尽量不要把车停在校门口，容易造成堵塞，在接送过程中要特别注意安全。
12、注意活动安全，教育孩子不要到危险的场所去玩，如施工工地；不要做危险的游戏，如：追逐、跑跳等。
13、我校作息时间：上午：7:30开门，11:10放学；下午1:30开门，16:50放学。请家长为要教育孩子不要提前到校、放学后及时回家，不要在路上玩耍。没经父母同意不得到同学或亲戚家。
尊敬的家长，我们期待您的支持与配合，相信在您的支持和配合下，您的孩子一定能更加安全、健康地成长，让我们一起努力吧！
祝愿你们全家平安、幸福！
广xxxxxx小
20xx年10月21日
乘交通工具去学校的作文【三】
今天，我把一个小鸡蛋从五楼抛下去，鸡蛋却没破，这是什么原因呢？这得从昨天说起。老师让我们回家做实验，把一个鸡蛋从高处抛下来，想办法让鸡蛋不破。
我回到家里，绞尽脑汁想：装在盒子里……，用软纸包……，在地上铺一个垫子……，在桶里装上水……，可一一实验后，鸡蛋都破了。我“黔驴技穷”，呆呆地望着天空。
突然，我眼睛一亮，想：飞行员背着降落伞从天上落下来能摔不坏，那小鸡蛋也可以乘降落伞呀……说干就干，我先用棉花把鸡蛋包住，用绳子捆好，然后找来了一块大泡沫，将泡沫挖了一个洞，把鸡蛋放在里面，再拿一些海绵把鸡蛋固定好，然后用胶袋做了一个降落伞包，将伞包钉在泡沫上。
一切准备就绪，我拿着鸡蛋飞奔上楼，小心翼翼地捧着鸡蛋来到窗边，喊着“1、2、3……”手一松，鸡蛋乘着降落伞飘飘悠悠往下落。那一刻，我非常紧张，连忙跑下楼去看鸡蛋破了没有。我拾起鸡蛋，紧张得心“怦怦”跳，手微微有点发抖。当我一层层打开紧裹的棉花，看到鸡蛋像个熟睡的小宝宝躺在泡沫中完好无损时。顿时，高喊着：“太好啦！我成功了！……”那高兴劲儿无法形容。
这个实验太有趣了，我不但从中获得了乐趣，还懂得了一个道理：不管做什么事情，只要肯动脑筋，就一定能成功。
乘交通工具去学校的作文【四】
一路上吵吵闹闹，欢声笑语，一会儿有人说：“马上到我家了！”一会儿又有人说：“我去过那儿，可好玩了！”只有几个文静的女生在看窗外的美景。好美呀：粼粼的微波，蓝蓝的天空，还有峻岭的高山，在高山上有许多枝繁叶茂的绿树，而几朵悠闲的白云在蓝天的怀抱下散步，多么生机盎然啊！
一跳下车，就听见有人哭天喊地：“好热呀！”老师让我们排好队，上厕所的上厕所，放书包的`放书包，最后带我们爬山去。在爬山前还有一段特殊的路：一块块长条石搭成的，一凸一凹，像一架巨大的钢琴，而我们就像一个个小小音乐家。走完这段“琴键路”就要爬山了。在一段比较陡的地方，是由岩石搭成的，很自然。登到一半，向下望，哇！这已经有90度直角这么陡了吧！
爬完山，我们就可以在亭子里吃东西，聊天了。十点半左右，发了很多食物，还加了煤炭，大家都选好自己喜爱的食物。我拿了很多里脊肉在烤架上烤了起来，旁边的班长拿了一大把羊肉串，边烤边叫：“卖羊肉串了！卖羊肉串了！”而我正美滋滋的烤着我的里脊肉呢！等了五分钟左右，我用木棍戳肉，不像一开始又软又嫩，而且表面的水分蒸发了，应该可以吃了。我吹了吹，咬了一口，哇！太好吃了！所以我三下五除二地把肉吃完了。接着，我又拿了肉饼和香肠，放在烤架上烤，我吃了很多。
下午，老师挑选了合适的人，和其他班比赛拔河。拔河时那叫一个激烈呀！我们和他们一直不相上下，可是我们还是输了，不过我们也不能灰心，争取在下一次活动中再接再厉。拔河结束后，老师又带我们去坐船。我坐上竹排，看看绿绿的山，再摸摸清清的水，真是“舟行碧波上，人在画中游”啊。
这次秋游丰富多彩，为我童年的画纸上添加了一缕阳光，一簇鲜花······
乘交通工具去学校的作文【五】
这天，我看了一个安全教育片，主要讲的地震、游泳、交通事故、火灾来袭时，怎样保护自身安全。
当地震来临时，如果是在家里，必须要躲在卫生间或坚硬的床底下，用柔软的枕头保护头部，千万不好躲在窗户底下，更不好从窗户上往下跳。如果在学校里，要躲在桌子下方，用手或书包保护头，听从老师的指挥，有秩序地迅速撤出教室，到操场上去抱头蹲下。
夏天天气炎热，有些孩子会到水塘边玩耍，这是很危险的，我们要在大人的带领下到游泳池里去游泳，还有就是不好在游泳池里嬉戏、打闹。
游泳前要做准备活动，也可用少量的冷水浇四肢，让身体尽快适应水温，以防抽筋，饥饿、饱食、过度劳累后不能游泳;游泳时遇到水草，应立即停止划水动作，改用仰泳姿势迅速离开水草。如果已经被缠住，应仰躺水面，一手划水，一手排开水草。切不可双手乱挥、双腿乱蹬，这样会使水草越缠越紧。游泳时遇到旋涡，应吸气下潜，从水底向外游，离开旋涡后再浮出水面;游泳时突然抽筋，如果离岸近应立即上岸，按摩抽筋的部位;如果离岸远，应立即仰面浮于水面，按摩或牵引抽筋部位，待抽筋不太严重时，立刻用未抽筋的肢体划水，尽快上岸。如果当时附近有其他人，应大声呼救;洪水季节绝对不能下河游泳。如果看到别人溺水自己的水性又不好时，应大声呼救，切记不好下水去营救。
“交通”是我们生活的一部分，与我们的`人身安全息息相关。?有人说：“一个不经意的动作就可能会改变人的一生!”交通安全就是如此。一场小小的意外可能会使你的人生从此变得不一样。以前有过多少人因违反交通秩序被捕入狱;以前有多少人正因交通事故而命丧黄泉;以前有多少人正因交通意外而终身残废。听着这一幕幕的杯具，我们就应都不能无动于衷吧?遵守交通规则是我们都就应做到而且是务必做!小而言之，这关联到人身安全的一道“防护墙”。
在马路上行走必须要靠右侧，过马路时，要看清红绿灯，走人行横道，不好跟汽车赛跑，也不好横穿马路。
发生火灾时要用湿毛巾捂住口鼻，朝最近的安全通道撤离，如果逃不出去，要呆在有窗户的大房间，便于呼救，切记不好乘坐电梯，如果火大时用湿棉被裹住身体，如果身上有火立即躺到地下翻滚。
