以关心写一篇作文【一】
在家里，父母对我们关怀备至，在学校，老师对我们的照顾无微不至。
老师天天叮嘱我们写作业，一心一意地传授我们课文的知识。上别的课，老师也放心不下，在窗外观察着我们的表现，还有做广播操、眼保健操……老师的关心处处都是。
有一段时间，我的表现都不是很积极。老师把我叫到办公室，一只手握着我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看着我说：“老师对你的希望很高，可是观察你最近的表现，我有点失望。”听了这句话，我的心里突然就有种从梦中惊醒的感觉。想想这段时间做的事情，心里想：“老师对我充满希望，我不能让老师失望。”老师摸着我头，又说：“我知道你以后会做好的。”此时，我就要哭出来了。我的表现不好，可是老师没说我什么，还给了我那么多鼓励和支持，我心中充满了感激。走出老师的办公室，我就下了决心要重新认真起来。后来我有了很大的进步，我感谢老师在言语中对我的关心。
老师对我们的关心，让我们克服成长中的困难，让我们展翅翱翔。我对老师的关心无比感激。还要对老师说：“老师，您辛苦了!”
以关心写一篇作文【二】
说起关心，大部分人都会想起自己的父母，当然，这是最最常见也是最最伟大无私的。但是除了父母，我们还被很多人关心着。
还记得那是个凉飕飕的早上，每个班早起晨练，因为天气凉，有些带了衣服的就穿上了，没带的只能两只手互搓取暖，虽然说锻炼可以增加体内的温度，可因为天气太凉的原因，大家体内的温度并没有上升多少。在晨跑结束后，我们的班长问我们有谁冷得厉害，其中我们有一位女同学举起了手，班长把自己的外套脱了下来给那位女同学。随后，有几个同学也举起了手，几位男同学也脱下外套给她们穿上。此时我想，这可真是一副温暖人心的画面呀!
然后我们就去吃早餐了，吃完后，我们在规定的时间来到了教室，慢慢的，我发现班上十分温暖，原来，班长没给我们开风扇，怕我们冷到，也把窗户打开了，保证空气的畅通、流动。在这个爱的班级里，我感受到了前所未有的关心，这是同学与同学之间的关心。
在校园里，除了同学就是老师了，还记得上个星期，我睡得不是很好，也就是失眠，刚开始的时候，老师先让我去找校医，校医老师先是调整我的心态，让我把心情放松，可后面我还是睡不好，我们的班主任老师每天都来问我的情况，每天追踪我的状况，十分关心我。
在这个美丽的校园里，藏着许多要用眼睛去发现的东西，其中，关心就是一个。
以关心写一篇作文【三】
那年她七岁，一场地动山摇的洪水夺去了她母亲的生命，留下年幼的她与沉默寡言的父亲生活。
刚刚承受丧母之痛的她像一只发狂的小兽一般不让任何人靠近，连父亲也不例外。她藏不住对父亲的恨意：如果不是他当时把母亲抛弃在山区，温柔可人的母亲怎么可能惨死于水中?她回忆起母亲满是淤痕的脸与弯曲的手指，心中的仇恨就浓上一分。
在心中这股想要与他对立意识的驱动下，她开始逃课、打架，做尽了坏学生该做的事。但在嘈杂吵闹的闹市，她记起温暖明亮的课堂;在承受打架时的痛意时，她渴望干净洁白的课本。毕竟，她爱读书啊，可她不愿意成为一个乖巧的好学生，她想要给父亲制造麻烦。
看着父亲一次次从工作中抽出身来到学校，毫不在乎地听着他严厉的斥责，脸上挂着毫不掩饰的挑衅。暴跳如雷的他每次扬起手掌又落下，她心中的冷笑更甚：这是他应该付出的代价。日复一日，不满和矛盾一天天累积，终于，有一天，他们吵了起来。
“走开!我的事不用你管!”她奋力打开家门，一手拖着行李箱，一手推开阻拦她的父亲。父亲的声音如炸雷一般响起“我不允许你走”，“好啊，当年对不起我妈，现在连我也不放过!”她反唇相讥，一边拿起地上的鞋子向他扔去以阻止他前进。他不躲不避，鞋跟在他额头磕出一块红晕。他也不喊，只是轻轻地说道“当年伤害了***，现在还要连我一起吗?”她立住了，眼里满是不信任与狐疑，冷笑着，并不相信。他接着说道：“当年，***为了救贪玩的你，陷入了洼地，正好被洪水冲刷的大石块砸昏，最后死于水中。”
她感到一阵恍惚。多年以仇恨建立起的堡垒已摇摇欲坠，他又拿出当年的报纸作证。原来，父亲竟忍受多年的不满与难过，独自撑起她的一片天空。她茫然地望着凌乱的客厅，又瞥见父亲额头的红晕，心中那根由仇恨筑就的脆弱之弦轰然崩断。她放声大哭，流出了这几年对父亲的愧疚，夹杂着几声“对不起”的呜咽，直扑入父亲怀中。这几年的辛苦操劳，已让这个坚强的男人身躯苍老，渐渐矮小，但仍然有力。
曾经的孤单、迷茫，在这一刻找到归属，她不由得想起妈妈在她小时候哼唱的歌“我不会孤单，因为你们，都在”。温暖的曲调在她心中轻轻回荡。原来，父亲的关怀，一直都在。
以关心写一篇作文【四】
我的姐姐，留着一头乌黑的头发，淡淡的眉毛下长着一双小眼睛，油亮的鼻梁上戴着一副眼镜，嘴巴里还有几颗“狼牙”呢！1米62的身高，才小学毕业，对我还特别关心呢。
记得那是一个周末的早上，奶奶有事出门去了，爸妈也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起来，姐姐马上就要到周末班补课去了。她一听到我肚子疼，就不知道该怎么办了。我对姐姐说：“姐姐，你去补课吧，我休息一下就会好的。”姐姐立刻反驳道：“那怎么行，我还是带你去看医生吧！”我知道拗不过她，只好跟着去了。我们来到楼下的一个小诊所，医生叫我多休息一会儿，喝一支藿香正气液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去补课，她才去补课。这件事让我感动了很久。
姐姐不仅关心我，而且还是个小书迷。
记得那是我读三年级时的事。有一天，我和姐姐来玩躲猫猫的游戏，姐姐捉，我就躲进了衣柜里，叫姐姐捉。
过了几分钟，我想：姐姐还找不到我，我赢定了。又过了几分钟，我打开衣柜门，喊：“姐姐。”喊了半天，也没人回答。我走出衣柜，在客厅里才看见了姐姐，原来，当我躲起来后，姐姐在客厅看见了一本书，就津津有味地看了起来，把我给“抛”下了。
这就是我的姐姐，一个既爱看书又关心我的好姐姐。
以关心写一篇作文【五】
关心，虽然是一句再简单不过的问候，可却包含着温暖;关心，虽然只是一个轻微的甜甜的微笑，却渗透出一种鼓励;关心，虽然只是一个暖暖的拥抱，却感受到幸福。关心，在生活中是无处不在的，生活需要关心。
打开记忆的大门，回忆起往事，有件事令我铭记在心。
那是一个寒风刺骨的深夜，我顶着被汗浸湿的头发，吹着凉风，哼着小调，惬意地从小公园走回家。一回到家，妈妈便着急地说：“天呐!你不知道这样会着凉吗?”我一听，不耐烦地挥了挥手：“不会啦!你别担心啦!”不久，妈妈的话证实了——我真的发烧了。可怕的病魔折磨着我，使我浑身软绵绵的。而妈妈更是急得像只热锅上的蚂蚁一样，一会儿摸摸头，问我痛不痛，一会儿又端来一大杯水叫我喝下去，一会儿又打电话问医生，就连我休息的时间也不放过。
妈妈的这一举一动令我既着急又生气，终于，我爆发出了发自内心的愤怒。“妈妈!你不用管我了!我能管好自己!”妈妈一听，笑了：“是吗?你根本就没那个能力，别逞强了!”我更加怒不可遏：“我就是可以!这不关你的事!”妈妈生气了：“不管就不管!我不理你了!你看着办!”
没有了妈妈的关心，我轻松多了。可后面的事情就没那么顺利了。“妈妈!我肚子饿了!”我拼命地大喊，可回答我的是一片寂静。饥饿在我的身体里作怪，肚子也叫了起来：“咕咕，啥时候开饭?咕咕……”并打起了“吃饭奏鸣曲”。我无可奈何，闷闷不乐地爬起来。准备去吃饭。
令我意想不到的是：妈妈竟然把饭带过来了!我的眼眶湿润了，泪水在眼里打转。接着，我扑进妈妈的怀抱，眼泪涌出了。
关心是一种安慰，关心更是一种温暖。生活中缺少不了关心，有了关心，生活就会变得更加温馨美好!
以关心写一篇作文【六】
我们每时每刻都在享受着大地带给我们的美好景象，可是，有些人不但享受不到这些景象，而且还要面对着人们的种种异样的眼光，他们就是——残疾人。
海伦，凯勒出生于美国南部，十九个月大的时候，因病失去视力和听力，陷入盲聋哑的黑暗，她六岁开始学习说话和盲文书写，后以优异的成绩毕业于哈拂德学院，成为一名学识渊博掌握英、法、德、拉丁希腊五种文字的著名作家和教育家。她是世界上第一个完成大学教育的盲聋残疾人。从这里可以看出她非常的坚强，勇敢，敢于面对生活，值得我们去学习。
最令我敬佩的是爱迪生，他虽然耳聋，但他依然坚持，做了一千多项发明，其中，他发明的电灯，做了无数次实验，用了无数种材料，失败是成功之母，他经过无数次失败，终于取得成功，他那坚持不懈的精神，也值得我们学习。
我校一年一度的“帮助残疾人，从我做起”活动开始了，我们带着喜悦的心情。专心的注视着那些已经参加校活动的残疾人，这个群体代表着残疾人的奋斗，残疾人的抗争。——他们不是失去腿就是失去光明，但他们没有因此而垂头丧气，而是积极地面对生活，面对人生。他们不怕辛苦劳累，一直坚强地生活下去……
他们先是表演了《千手观音》那些人都是些失去光明和活在无声的.世界里的大哥哥、大姐姐。他们却身残志不残，使之化为优势，克服了残废之患。在听不到声音的环境下，只能靠台下的叔叔和阿姨的指挥，才能顺利地完成表演。他们完整的演出，让我有这一种想法——他们是不是一群真的残疾人？当然是，从他们身上，就知道他们是如假包换的残疾人。他们虽然不能像正常人那样生活，但他们却有着正常人没有的东西——坚强无比的精神。
刹那间，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，当残疾人那感觉真不是滋味，周围的一切都变得安静，让人感觉到寂寞、空虚，得不到一丝安全感；闭上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不见，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到门；捂住嘴巴，虽然没有那么辛苦，但想讲话时，又不能讲，真得很难受！……如果再把三者结合起来，无法想象那些人接下来的日子将会怎么过……
世上有许多的残疾人都想要像正常人那样生活，他们便学会用脚写字、学会读盲文……他们永不放弃，坚强无比的精神给了嘲笑残疾人的人一个有力的回击。让所有正常人都不得不崇敬他们，让不珍惜时间，生命的人感到惭愧！
