叮咛的作文600字初中

叮咛的作文600字初中

首页笔记更新时间:2024-08-31 14:20:45
叮咛的作文600字初中

叮咛的作文600字初中【一】

—————题记

还记得那个夏天,是六年级的夏天,那时候的我年少无知,正值叛逆年纪,任何不合我心意的话都不能听,会急着去反驳。但是,我的老师,如同黑暗中的一盏路灯,为我照亮前方,走出这团迷雾,她的谆谆教诲,我己铭记于心了。

''你才写错了呢,我的解题方法肯定没错,就是这样解的。我梗着脖子倔强地对同桌说,同桌小玲无奈地看了我一眼,'老师说我的方法没错,不信你去问。

我不服气,便跑去办公室询问老师,老师,小玲说我的`解题方法是错了,她的才是对的,是真的吗。我急忙地说,老师笑了笑,嗯,是的。我问,为什么啊。

老师拿起笔,在草稿纸上写,你看,其实应该这样。我听完了老师的解题思路,虽然已经知道了我的方法是错的,但依然不服输地说了句:"我只是错了那么一点点而已。老师看了我一眼,无奈地笑了笑。

话锋一转,老师语重心长地跟我说:"孩子,你是聪明的,只是有些躁,你现在正是叛逆的年纪,我明白,我也理解,但是,你要冷静下来,无论发生天大的事,你都要告诉自己,要冷静,不要急,知道吗。"我懵懵懂懂地点了点头。

时过境迁,那时的我还不大明白老师说的话,现在的我已经能理解那时老师的一番良苦用心了。

回响在我耳边的一声声叮咛:要冷静。

叮咛的作文600字初中【二】

在生活中,我们借助代数运算,解决了许多问题,使用代数运算找到了许多数学规律,获得了许多结论。《初中运算教学策略》这一部分告诉了我们代数运算的`实际意义及教学方法。

在中小学数学的代数运算里,数值计算过程比较直观,结果也很具体,而对于带有字母的代数式所进行的代数运算比较抽象,很多时候是一连串的符号。在实际教学中,我们大多数人都会认为代数运算就是对一系列字母、数字,按照运算规定做运算的过程。看过这一部分以后,我发现原来的这种想法错了。书中这样说到:一个代数运算是否正确主要看运算过程是否正确,而运算过程是否正确也就是运算者是否正确使用了相应的运算法则、运算律,代数运算的实质就是依据运算法则、运算律做推理。

那么,在教学工作中,我们应该如何去讲授代数运算这一部分呢?书中告诉我们:教学过程中,一方面应当明确代数运算基本技能的阶段性和终结性目标之间的差异,适时、适度地开展训练;另一方面,应当舍弃一味机械训练的做法,开展多种形式的教学活动,以提高学生的代数运算基本技能。

书中有很多教学案例,从《运用公式法分解因式》这一案例中可以看出,这位老师在教学设计中不但关注对学生代数运算基本技能的培养,而且更关注对因式分解基本原理的理解,包括其中所蕴含的数学方法。

总之,代数运算的教学,不能将其简单定位成一个技能的教学。在我们的教学过程中,应当让学生主动投入到学习中,在分析问题的过程中理解运算的意义、作用,提供有价值的习题,尤其是变型题,培养学生的基本运算技能,设计一些生活中的实际问题,让学生应用相应的运算知识、方法去分析、解决问题。

叮咛的作文600字初中【三】

从小到大,妈妈的叮咛就像警钟一样,每在我要做错事时及时响起,避免我走了一些弯路,它时时刻刻都在陪伴着我,提醒着我,让我及时的改正错误。

从小到大,妈妈可没少叮嘱我,而我,也是在妈妈的一片叮咛声中长大的。

记得我考初中那时,我每天都要做非常多题,晚上也要做题复习,每当这个时候,你总会端着一杯热水,来到我的卧室,轻声道“累了吧,先喝一口水,休息一下吧,天也不早了,你也快些做完,睡觉吧。”我双手握着温热的杯子,看着杯上那一缕缕的热气,慢慢的喝了一口,听着妈妈的叮咛,觉得十分温暖。

在的前一天晚上,妈妈和平时一样,来我的房间看我。她坐在床上,面对着我,叮嘱道:“明天考试一定要细心,看完题再做,到时候别紧张,正常发挥就好……”我认真地听着妈妈的叮嘱,不时的点点头。妈妈叮嘱完后,见非常晚了,便劝我赶紧休息。

到了第二天,我要去学校考试了,早上,我早早的就起了床,一起床就看见妈妈在为我准备早饭,吃完早饭,我正准备着要走,妈妈便又忍不住叮嘱我,要我一定要仔细仔细再仔细,认真认真在认真,千万不能马虎……一路上,妈妈一直在说,直到把我送进了学校,进了考场。

“叮冷冷——”开始考试了,发下卷子后,我快速地扫了一眼,哈,基本上都学过,我便放下心来,考试的时间过得飞快,不一会,我便做完了试卷上的题,做完后,一看时间还早,本有些烦躁,但想起妈妈的叮咛,我又迅速静下心来,认真的又做了一遍,检查了一遍又一遍,还真发现了不少错误,都是粗心造成的。

终于,所有的科目都考完了,我也长长的舒了一口气。多亏了妈妈的叮咛,让我静下心来,才能好好的检查,考完这场试。

人生当中有非常多事要自己去探寻,让我们带上父母的叮咛,一起走向未来。

叮咛的作文600字初中【四】

进入了初中,才开始明白了什么叫昏天黑地,什么叫紧张疲倦,可你可不要以为,就进了地狱了,其实,课余的教室倒还是另一片天地,热闹非凡,真乃奇异的风景线。

商贩百家

下课铃刚划过,老班的脚步还没迈过走廊。班上就开始热闹起来了。瞧,那边的的生意拉开了序幕。卖汤圆,卖汤圆,我家的.汤圆最香甜;坐在张源旁边的小不点张瑞就拉起嗓子调皮地唱起拉客歌来(各位看客不要误会,汤圆嘛乃他同桌张源的雅号,此时教室的专家们还沉浸在课堂的回味中,迷糊者干脆趴在桌上迷瞪一下,这家伙见大家没人理会他,就居然强行拉客,先生们,来买吧,来尝尝,好吃着啦,便宜着啦,只要5毛钱!第一个被拉着的是曾祥昆,干瘦瘦的排骨一脸的坏笑,什么?5毛?便宜无好货,不买,不买!哎呀!你看看货嘛!店家急了,指指自己的货(同桌的张源白里透红的脸,又白又嫩,接近35千克,划得来哟!顾客抽抽自己那800度的大眼镜,瞪大眼睛,真像一个鸡蛋里挑骨头的挑剔的顾客,上瞅瞅,下望望,终于答话了,唉,还太嫩,得养多少年呀,那这样,少一毛,4毛钱我买了!店家抓了抓脑袋,做沉思状,咬咬牙,那好,我看你老实,就亏本大出血,买给你了,成交!然后让出了自己的位置,可这时,汤圆站起来了,支起了腰,本来就白里透红的脸更泛起红晕,

迷人的笑中分明有些怒气,瞧,发话了,我才不卖呢,为什么卖我?我也不会这么不值钱吧?店家这下不好办了,您看,我家汤圆都还嫌价格低了,可不可以加点价!算了,算了,我不敢买,客人吐了吐舌头,挥挥手走了。

哎,可怜的店家气昏了;(简直白忙一场

不过教室的气氛顿时活了起来,几十家商店都开始卖弄起喉咙,教室成了闹市。

棋社

虽然百家商贩在吆喝,但棋社的人们还没有受到干扰。

走进棋社,里面最多的还是下六子棋的,走过去瞧瞧,一群人正围在一起,正中两人一个招牌王子,一个关东大侠,棋逢对手,拼得你死我活,围观的人有的凝神视之,有的吆喝指点,有的暗暗叹息。两个正主呢,明显还是大侠武功高超,稳稳当当,出棋有风,转眼间,招牌王子就丢盔卸甲,溃不成军,招牌王子气得鼻子都歪了,干脆连棋盘都掀得四分五裂,哎,这王子也太没风度了吧!

论坛沙龙

听说了吗?现在我们班上有几个李老师的高足;作家都在争报社编辑这个职位比赛呢?有人写了《西游记后传》,有的写《蓝色蒲公英》,还有,题目无奇不有,内容也够新鲜。

我看好我们的小作家水雷母,听说,她连续写了好几篇文章,李老师都翘起大拇指呢。

我支持欠唐,她的《永不褪色的康乃馨》写得真感人,听说在网上也很受欢迎呢,她又写了系列文章,不知收视率会不会更高?

叮铃铃哎,快乐的时间总是太短,铃声就是命令。赶快各就各位!班头发布了命令,教室里又恢复了安静,一切想从没有发生一样。

叮咛的作文600字初中【五】

爱是人间永恒的感情。爱是母亲的一声叮咛,一声安慰,一声嘱咐。人间的爱太多太多,可我们做儿女的却没有回报。正如那句话“母爱无所报,人生更何求”。

清晨,我被厨房的吵闹声吵醒了。望一望窗前的闹钟“哇!已经七点十五了!我一下子从床上跳了下来”。“咦?我的裙子呢?睡前没放好,不知道它藏到了那里去?我找到裙子又找袜子,找到了袜子又找……

“女儿,快过来喝牛奶”。妈妈在厨房叫我,“不行了!我已经来不及了!我的水彩呢?”这时妈妈又再催我了。可是我已经把书包背到肩膀上了说“我不喝了,妈妈”。妈妈又把奶端到了我的面前,我头也没抬的说“我走了,回来再喝吧”。说完就冲出门外。“站住!”意外的一声,惊得抬起头,这时我看见了一张脸,是那么陌生。妈妈的头发蓬松着,生气的眼神连我都认不出来了。我退后了几步,不甘心的喊道“我要来不及了!你想让我迟到么?”我心想;这下妈妈肯定就能让我走了吧!让我意外的是。妈妈的脸色变得更难看了,她对我大声说“今天你非喝不可,要是不喝的话,你就不用上学了!”我感到这杯奶是不喝不行了,于是我不情愿地喝了一口,喝完也没在意它

走到学校也没迟到,就渐渐的忘了这件事。第三节是体育课,我面前的那个女生站立不住就倒了。我们几个女生就给她扶到了医务室,那个医务老师说“因为她没吃早饭而导致体力不支”我心想;咦?我怎么没倒下呢?

这时我想到了那杯牛奶和妈妈那张陌生的脸,和那一番话。

啊!我明白了,我明白妈妈那张凶狠的后面蕴藏了什么。是母爱,这种伟大的母爱让我再次想到了一句诗“慈母手中线,游子身上衣。”

母亲啊!母亲叮嘱的心!

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