合上最后一页,作者观察昆虫的情景仍在我的脑海不断飞扬,终于下落,激起感触的水花。
《昆虫记》的作者,法布尔,以他独特的眼光看待生活中人们已司空见惯、熟视无睹的小生命。读完此书,最使我感动与启发的就是作者对生命的热爱与歌颂,对科学的执着与努力。
比如,在他的荒石园里,被人们嫌弃和唾骂的昆虫的鸣叫,在他看来就如同音乐一般美妙,他用心体会其中的韵律与节拍,就像沉醉于音乐家的演唱会一般。他在书中写道:“这些昆虫全都是我的伙伴,我的亲爱的小动物们,我从前和现在所熟识的朋友们,它们全都住在这里,它们每天打措,建筑窝巢,以及养活它们的家族,荒石园是我钟情的宝地。”可见,荒石园就是他的港湾,昆虫就是他的伴侣,是他感情的寄托与生命的庇护。
又比如,作者在观察蛛丝,居然能够看出细细的蛛丝是“由几根更细的线缠合而成的,好像大将军剑柄上的链条一般。更使人惊异的是,这种线还是空心的,空的地方藏着极为浓厚的黏液。”他的这种细致入微的观察着实让我惊讶,再如,作者为了研究蜜蜂的记忆力,而尝试给它做标记,“在这个过程中,我的手不可避免地被刺了好几口,但我一直坚持着,有时候竟然忘记了自己的'痛,只是紧紧地按住那蜜蜂,把工作做完,结果有二十多只受伤了。”从这句话可以看出,作者对动物的好奇与探索已近入魔,竟“忘记了自己的痛”,这是对昆虫痴迷到何种程度的人才能做到的啊!
读到此处,我不禁深感惭愧。小时候,自己曾天真的用石头砸过马蜂窝,用脚踩过成群结伙的蚂蚁,也惹下了不少的麻烦。今天看到此处,才对这些小动物有了深入的了解,它们和人类一样有自己的家园,有着自己生存的权利。没有他们,我们人类也不可能繁衍至今,不可能看到这样美丽的世界,是这些昆虫,让我们的生活如此美,让我们的心灵如此的陶醉与充实,它们也是上帝的宠儿,也应该和我们一样享有生的权利,我们没有权利去歧视它们,更没有权利去残害它们!
让我们携起手来,珍爱生命,创造一个更加和谐温暖的世界!
二年级时,我有幸被校舞蹈队选中,参加了舞蹈社团。第一次来到了舞蹈教室,见到学姐,她们漂亮的舞姿,像一只只美丽的蝴蝶,深深吸引了我!我十分羡慕,并下定决心,一定要赶上她们。
一只巨大的“拦路虎”出现在我们面前——基本功练习。刚开始的结果可想而知,无论怎么努力也做不到最好。看到和我们一起来学习跳舞的同学都压下去了,我难受得就像有无数个蚂蚁在心里爬着。汗流了出来,泪水也在眼眶里打转,我很想放弃,但是转念一想:我被老师挑中了,我就要努力学好舞蹈。
一次次的挑战,一次次的失败让我也成为了有漂亮的舞姿的“小蝴蝶”!功夫不负有心人,有一次,我被选中和好朋友一起参加舞蹈比赛。随着老师的节拍,一个动作一个动作的学了起来。每一个动作都具有难度,很有挑战性,不经过刻苦,认真模仿是学不会的。可是在钟老师细心的指导下,我们慢慢熟练,一天天进步着,大家觉得越跳越有自信。
到了比赛的那天,整个舞台的灯光都照在我们身上,全场的目光都聚集在我们身上,我的怀里就像揣着一只小兔,怦怦地跳个不停。音乐响起,一道道金光照在脸上,我们的脸上露出花一般的笑容,炯炯有神的大眼睛聚精会神的望着主席台!开心的我们超常发挥,取得了好成绩······
我爱舞蹈,因为它让我变得漂亮;我爱舞蹈,因为它让我充满自信;我爱舞蹈,因为它让我收获了成功······
我爱舞蹈,希望舞蹈能一直伴随着我成长。
去年刚放暑假的时候,妈妈说为了让我锻炼身体、增强体质,培养文化艺术细胞,她就让我去艺盟舞蹈培训中心去学跳舞,没想到刚开始练舞蹈的基本功的时候,却让我尝遍了酸甜苦辣啊!
酸
刚开始时老师叫我们练基本功,学压腿、踢腿、下腰和趴“一字脚”等等。压腿时把腿放在把杆上,人站直,腿伸直,绷直,再把两只手搭在把杆上,下巴碰到腿,还要连续做N+1次,然后换腿继续做,真的是练得我腰酸背痛啊!你说酸不酸呢?
甜
功夫不负有心人,经过一段时间的刻苦练习,我终于学会了下腰、趴“一字脚”压腿、踢腿等基本功,适逢学校举办“普写艺术人生,共建美好家园”晚会,我们十几个小朋友以“青春舞曲”参加演出,还赢得了观众阵阵掌声,这是我的心是想吃了巧克力一样——是甜甜的呀!
苦
在 不知不觉中,我已经学完了初级班,妈妈又给我报了提高班,在提高班老师教我们的下腰的方法可真够叫我受的:先背对着墙,双手撑在墙上,慢慢地往上撑,开始 练习时先躺在垫子上,用下腰的姿势把自己撑起来,有时候才撑到一半,撑不稳了,又摔下来,摔得手、脚青一块、紫一块的,这滋味可真是苦啊!
辣
经 过一段时间的刻苦练习,我能下腰自如啦!在提高班中我可算是数一数二的“高手”喽!所以吕老师破格把我调到高级班里,在高级班里老师教我们练翻跟斗,我就 常常为了练好一个翻跟斗的动作,而需要练习许多遍,摔得我后背都受伤啦!我就只好背朝天,让妈妈帮我用药水揉背上的伤,药水涂到了伤处的'时候,真是火辣辣 的耶!好痛哦!大家快来救命啊!
通过这次学舞蹈,我不但尝尽、尝遍了跳舞的酸甜苦辣,还懂得了一个深刻的道理:无论事情有多难,只要有决心,就一定能克服人生道路中任何的困难!让我们冲向成功吧!加油啊!
您好!
时光如白驹过隙般稍纵即逝,初中三年在您的陪伴下一路走过,风雨无阻。在教师节来临之际,小女子按耐不住对您的怀念,再遥远的高中向您送上祝福:“教师节快乐!”
回首从前,记得第一次见您,给我留下的是一丝胆颤。您不苟言笑地忙碌着,声色俱厉。尤其是那双利眼,一瞪人毫不逊色于一道闪电击中目标,快,准,狠!现在想起,这是您的下马威吧,不过,的确把我给震住了。
渐渐,我发现你侠骨柔情的一面。你总是站在我们身后支持着我们,温柔地与我们谈心,用鼓励的话语激励着我们奋勇拼搏,并且“刀子嘴豆腐心”。一次,您一气之下不准我们吃晚饭就离开教室,可不过五分钟,您就让您丈夫来,他讪讪地一笑,几丝羞涩地对全班说:“快去吃饭吧!”
最最让我钦佩的是您严谨认真的教学风格。只要一上课,你的声音就变得铿锵有力。讲到兴致上时,更是人数合一,激动得似“着魔”一般。您从不偷懒,板书永远是最多,最整齐明了的。写字时,粉笔敲击黑板的声音如疾风骤雨撞击屋顶。每次擦您的黑板是最艰难的,因为字又多而且得用粉擦反复几遍。写字那么用力,粉笔灰能那么容易擦落吗?您所批改的作业可以说是常外史上的一朵奇葩。第一次接到你批完后的作业,一个词形容就是“目瞪口开”,短小精悍的老师每一小题一个勾,而且大得惊人!当然,叉也毫不逊色,真可谓是触目惊心!你手下不会有“漏网之鱼”,因为我们改过的作业都会经您一本一本地检查。功夫不负有心人,我们班的数学成绩一直是在年级里名列前茅。您办事非常有条理,备课本上的笔记用不同种颜色的笔区分开来。工作备忘本上每天的任务清清楚楚,真让我自叹不如。依然记得,你为了看一个晚自习不惜从外地打车回常州,这样的`奉献精神几人能及?因为您的干劲,您的认真,您的严谨,使我们对数学不敢有一丝怠慢,每天的作业总是第一个做数学,每天您的课堂不敢有人走神,每天的喜怒哀乐也离不开数学……可以毫不夸张地说,数学是我们8班最深入人心的,显然,这离不开您这位班主任的影响!
道不尽的思念,诉不尽的感激。使您,让我对数学有了兴趣;使您,让我初中三年一路阳光灿烂;使您,让我对常外的师资加以肯定……真的很幸运能成为您的学生,您的笑容将永远定格在我的心中。
红花沃土不想忘!谁言寸草心,报得三寸晖~~
祝您越活越年轻,越来越动人,万事如意,桃李满天下!
您亲爱的学生:刘雪纯
《周一清晨的领导课》从一个危机开始说起,讲述了每周一清晨解决一个管理问题的方案。即使你还不是领导,也可以从中学到管理的方法。其中有几个点让我较有感触:
1、真正的领导者只会花时间解决问题,而不是责备别人。
不单是领导者,我们每个人在日常工作和生活中,总会碰到大大小小的问题和危机。此时你的第一反应是什么?——这不是我的责任。
这样想就错了,当问题发生的瞬间,应该想的是如何解决问题,而不是找茬谁的错,把责任丢到别人身上更是不好。解决问题之后,再分析错误发生的原因,如何避免下次再发生相似的问题。尽量从自己的身上寻找到问题的根源,或者帮助伙伴一起找到问题所在。《人生十二法则》提到:在抱怨世界之前,先整理你的房间。如果每个人都在自己身上找答案,势必问题和错误就会越来越少。
2、要事第一
什么是要事,每个人对于要事的解答都会不同。看完这本书,我会问自己每天上班的要事是什么,我领导的要事是什么,我下属的要事是什么,我们整个部门的要事是否是统一一致的。如果不一致,那么就需要讨论后定案。因为只有目标一致,我们的绩效才会提高。
3、远离管理黑洞
即使没有人引导,也要坚持正确的做法,远离管理黑洞。领导做的每件事都会影响到员工对我领导能力的评价。树立标准,并严格执行。
4、不是通过关照流星来降低最低线,而是通过承认和嘉奖超级明星来提高上线员工分为超级明星、中层星和流星三类。作为领导应该雇佣优秀的员工,让他们变得更优秀,解雇不谋其政的雇员。绝大部分员工离职都和领导有关,在炒公司鱿鱼之前,他们先炒了领导的鱿鱼。
5、招聘
公司最宝贵的财富是:合适的员工,因此不要为了填补空缺而降低标准,以后你会为此付出代价。
6、效率
安排时间是自己的责任。
作为领导要减少不必要的会议时间,通过清理事情的轻重缓急并进行合理统筹,减少干扰,并学会利用碎片时间。
7、作为领导者的业绩是团队共同努力的结果
让员工知道你关心在意他们,领导的业绩和员工息息相关。
员工也要学习“向上管理”,多和领导沟通,了解领导的需求,确保目标一致。
8、进入学习地带
读书是好的学习方式,保持阅读的状态,随时提升自己的能力。
TODO:
1、学着不埋怨别人,从自己身上发现问题;
2、我认为的要事:在尽量短的时间内,用合适的价格招到合适的员工;
3、学习“向上管理”,多和领导沟通,了解领导的需求,确保目标一致。
我学舞蹈是从大班开始的,记得老师带我们参观一间好大的舞蹈教室,墙上还有一面落地的大镜子,老师说如果想学,可以回家问爸妈。我和姐姐回家马上问妈妈,妈妈说:“你们真的想学吗?”“我们要学!”我和姐姐大声回答,妈妈又补上一句:“不可半途而废喔!”
第一堂课,舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋,可是我一直压下不去,康康姐姐帮我,我就拉开筋了,可是痛得我眼泪直流。姐姐说不拉筋的话,以后做动作会很困难,我就乖乖的每天拉筋。
从大班到现在,我已学了三年的舞蹈,我会“下腰”、“前桥”、“后桥”、“双飞燕”和“朝天蹬”。最困难的动作是“朝天蹬”,因为要拉起右脚碰到耳朵,左手再拉着右脚,我练了好久才练成。
去年十一月十四日举行舞蹈比赛,我很荣幸站在舞台上翩翩起舞,看到上千人赞叹的眼神及热烈的掌声,我彷佛站在云端,忘记学舞过程的挫折与辛苦,好有成就感喔!我长大后要当舞蹈老师,教小朋友跳舞,让他们优雅的展现舞姿,享受大家赞美的声音。现在我要更努力加紧练习,因为辛苦的付出,才有甜美的果实。
这学期,妈妈叫我去学跳舞,我到了星空舞蹈,报名时,田老师问我:“你学什么舞蹈”“拉丁舞”。“你原来学过名族舞我给你报名族舞”我闷闷不乐的去跳名族舞。
名族舞是一种基本功的练习。
教我们的老师。由于我横叉不过关。肖老师教我站在墙后面腿靠住墙往下压,肖老师就坐在你背上往下压。坚持50秒又坚持50秒。肖老师也不放过你。我又是跳舞那里最大的,我只好坚持。
就在昨天学跳舞,肖老师来了个大必***。肖老师叫我上前,睡在垫子上,两脚成青蛙往下压,我哭了。每个动作要坚持十秒钟,做完后再就是压竖叉,把一只脚伸直,在把一只脚放在头顶。在这个动作我不怕。我最怕的是抱腿,把一只手握着肖老师,肖老师先把腿成90°,在成180°,最后自己抱着,我大哭起来。全部做玩以后在换腿做。
肖老师对我说:“台上一分钟,台下十年功。要坚持,我相信你。”
我最后坚持下来了,我的腿软度越来越好,我要谢谢肖老师,每次我要放弃。肖老师总是鼓励我。
我想像我们体育老师那样用脚背把球掂起来,不让球落地。我开始练习了,我一掂,球就滚起跑了;我再掂,球又滚起跑了。我自言自语地对着足球说:“你不听我的话,真想逼我使出绝招了?”我就用买还球时送的网兜把球装进去,用手抓住网兜另一头的绳子,说:“我看你现在还跑不跑?”我决定就先用这种办法学习掂球吧!
通过这件事,我知道了做什么事情都不能急于求成,要付出自己的努力。“冰冻三尺,非一日之寒”,我相信,我总有一天会练好的,我对自己有信心!
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