秋草图初中作文【一】
《大耳朵图图》是我最爱看动画片，每天晚上七点《大耳朵图图》准时上演，我自然也不会错过，今晚演的是第二集过生日，具体内容是这样的：图图的妈妈问爸爸：你猜明天是什么日子？爸爸说：发工资还是结婚日？妈妈说：错，你忘了是我们图图的生日呀？爸爸说对呀我怎么就没有记住呢？图图说：妈妈，过生日是不是要吃许多好吃的了？妈妈说对呀！图图说：我现在就要过生日。爸爸对图图说：人的生日一年只能过一次。图图明白的点了点头。
第二天，妈妈带图图买礼物，妈妈往前走，图图往后看，看到一家商店有一只小狗，老板说：小朋友，让***妈给你买一只吧。妈妈看到图图也很喜欢小狗也想买一只送给他做为生日礼物，但一问多少钱时，老板竟卖五千元，妈妈感觉太贵了没有买，爸爸知道了说图图的礼物包在我身上了，你猜是什么？原来是一只小猫，可把图图乐坏了。图图看到爸爸送给他的礼物，连忙抱住爸爸亲了又亲。
看了这个动画片之后我想：当自已过生日的时候那是妈妈最难受的时候，也是最受苦的'时候，在这一天我要对妈妈说一声：谢谢您，妈妈。
秋草图初中作文【二】
我扭过头一看，苹果树哥哥正在吸收着阳光。忽然乌云漫天，春雨绵绵，我挺挺身子，雨水从我身上滚落，给我淋了个雨水澡旁边的苹果树哥哥正在受着雨水的滋润。
雨停了，苹果树哥哥茁壮成长，而我变得更加嫩绿。
春姑娘匆匆离去，夏姑娘迈着轻快的脚步到来。苹果树哥哥长出了茂密的绿叶子。而我也茁壮成长，“摇身一变”，变成了翠绿色。我扭头问旁边的苹果树哥哥：“苹果树哥哥，你怎么还没结果呀！你瞧我，一身翠绿，夏天可是我最美丽的时候！苹果树哥哥显得有些失落：“我……”
我向前眺望，看见了一棵苍天大树，书上长着一片既大又绿的叶子，她显得特别耀眼。“叶子姐姐，你长得可真漂亮！”“过奖，过奖。”叶子姐姐微笑着说。
转眼秋天到了，旁边的苹果树哥哥结出了又大又红的果子，我黯然神伤。农民伯伯高兴地宅着果子，苹果树哥哥更是比吃了蜂蜜还甜的样子。
苹果树哥哥得意地说：“怎么样？秋天我结出了果子，你却一身枯黄，都快要枯萎了。”我伤心极了，看着自己的身子，我留恋着夏日的繁华，和春日的精彩。眺望着前方的叶子姐姐，她已经满身金黄，加入了融入泥土的告别仪式的队伍中。
我心中还有一丝的安慰。忽然一阵大风，吹得我睁不开眼睛。“咔擦”一声，我的身体被风折断，我对死亡充满了恐惧。
我含着泪死去了。
春天的我是精彩的.，夏天的我是繁华的，秋天的我虽然走向了消亡，但也代表着走向重生的希望。因为，随着我的身体重归大地母亲的怀抱，我将会用我余下的生命去润泽生我养我的土地，“化作春泥更护花“，为下一代的成长做更好的准备。
秋草图初中作文【三】
??人入胜的书初中生优秀看图作文在德国一个小镇上住着和睦的一户人家，厨艺精湛的母亲、顽皮的儿子和童心未泯的父亲。一件件趣事常常在他们家上演。
今天，儿子过生日，父母忙前忙后，他给儿子买了新上市的书，还准备了丰盛的食物，有红烧肉、海鲜汤、牛排、春卷……父亲看了口水流了满满一碗，两手抓起一把刀叉，切了块黑胡椒牛排，放进嘴里，津津有味地嚼了起来。这时母亲对父亲说：“菜凉了就不好吃了，赶快叫儿子来吃饭吧！”父亲抓起一只春卷边啃边向儿子的房间走去。父亲推开门，只见儿子正趴在地上，两只脚不停地上下晃动，眼睛睁得很大，不时发出咯咯的笑声，父亲说：“儿子吃饭了，由你最爱吃的牛排！”儿子对此无动于衷，父亲玩起小幽默：“COME ON，咱们来玩人类VS食物！”面对老爸的催促，儿子依依不舍边爬边看，随后被爸爸的屁股轻轻地顶进了餐厅里。什么东西这么吸引那小子啊？父亲向他凑上前去瞧了瞧……
儿子来到客厅，母亲等了十分钟也不见父亲回来，母亲着急地说：“儿子去把你爸找回来，有什么能比牛排更吸引他的 呢？”
儿子走到房间里，老顽童父亲正毫不在意地和儿子一样趴在地上，脚一晃一晃地认真地看着书呢！还不时哈哈大笑。儿子冲着父亲喊：“快点，快点，美味诱人的'牛排，快来吃呀！”“哈哈，别烦！”父亲皱了皱眉。儿子想起书中有趣的内容，禁不起诱惑，迫不及待地和父亲一起聚精会神地看了起来，这对父子俩很快地又投入到情节里，那真可谓是废寝忘食啊！
到底是什么样的书使父子俩达到如痴如狂的底部？当母亲走过来合上书时，原来是先在正火爆上市的伯劳恩写的《父与子全集》。
秋草图初中作文【四】
写初中看图作文，具体的操作步骤是读题、析图、立意、拟题、构思、修改、定稿。“与众不同”的关键之处是要仔细观察画面和准确理解画“意”，先抓好读题和析图两步，然后才构思成文。
第一，学会读题。
读看图作文的题目，主要是为了了解题中所提出的要求，明确所规定的体裁，以便于更有目的、有重点地去看图。
第二，要联系题目析图。
写看图作文要学会读懂图。当一幅图映入你眼帘的时候，你就应该马上有这样的意识：这一幅图讲得是一个故事；这一幅图是一篇说明文；这一幅图是一则寓言；这一幅图是一个比喻……于是，你就可以就像材料作文、命题作文、自由命题作文一样开始写作。
在看图作文中，析图是很关键的一环，就像“析材”是材料作文的关键性环节一样。因此，我们应该学会从如下角度去“析图”：
1.看“情节发展”
这适用于对多幅有内在联系的组合漫画的审读。
2.看事物变化
适用于画面中立体事物变化鲜明的漫画材料。
3.看人物对比
适用于阅读以多个人物活动为主的漫画。
4.看背景映衬
适用于人物活动中环境设计鲜明的`漫画的阅读理解。画中的景，画中的物，往往有不可忽视的烘托、反衬的作用。
5.看比喻手法
适用于整体构思有明显而强烈的寓意漫画的审读。
6.看整体意念
适用于理解含蓄的令人回味的漫画，作者在这样的漫画中往往运用比拟、象征的方法表现主题。
析图并理解其含义是看图写议论文的重要关隘，考生要掌握一定的方法才能顺利通过。因此考生要尽可能多地掌握“析图”的方法。除上面所介绍的以外，还有类比联想法、喻义探求法、比较排除法、对号入座法、寓言点题法等都可以运用。
初中的看图作文，在看懂画面之后，第二步便是构思、写作了。就写作的过程来讲，看图作文与其他形式的作文一样，离不开立意、构思、表达的程序。另外说明一下，看图作文有一个重要的过渡性环节，就是必须对图进行一番说明、介绍或描绘。看图作文的特殊性表现为，材料中所给的单幅漫画、多幅组合漫画，以及用来说明、评论对象的摄影作品、美术作品、科学图画等，不可能作为材料直接引进文章。它们需要一次“再处理”，由作者在观察、理解、提炼的基础之上，用文字叙述出来。这些叙述文字，如果放在记叙文的开头，就成了一种解说性的铺陈；如果放在议论文中，这种开头就往往于解说中顺势带出作者的观点。
