小学语文考编作文万能举例【一】
（一）概念：
排比是由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、证据一致的短语或句子排列在一起，用来加强语势强调内容，加重感情的修辞方式。
（二）排比和种类：
１、成分排比 即一个句子中的一些成分组成排比。例如：
延安的歌声 它是黑夜的火把，雪天的煤炭，大旱的甘霖。
２、分句排比 即一个复句的各个分句构成排比。例如：
他们的品质是那样的清洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广。
３、单句排比 例如：
八路军穿草鞋，把日本鬼子赶下海。解放军穿草鞋，把蒋家王朝踢下台。如今八连穿草鞋，把香风毒雾肢下踩。
４、复句排比。例如：
如果我们能够研制出一种类似 鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以象雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。
（三）排比的作用：
１、内容集中，增强气势；２、叙事透辟，条分缕析；３、节奏鲜明，长于抒情。
（四）排比与对偶的区别：
１、对称性与平列式。对偶是二个语言单位，而排比是三个以上语言单位。对偶必须对称。排比要求结构大体相似，字数要求不甚严格。
２、排比经常以同一词语作为彼此的揭示语，使排体互相衔接、给人以紧凑、密集之感。而典型的对偶句上下两联是不重字的。
３、对偶以要求平仄对仗为佳，排比则无此要求。
小学语文考编作文万能举例【二】
如果和朋友在操场上踢球，突然球没了气，自己又没带打气筒，遇到这种情况该怎么办呢？没关系，只有有一个“万能球”就能解决这个问题。万能球可以根据我心理想的东西变成现实，所以现在只需想象出打气筒的样子，万能球就能变成货真价实的打气筒。
如果我有一个万能球，我会想象出一只小狗，让它陪我玩耍，陪我嬉闹。因为每到 星期六和星期天，爸爸和妈妈都要上班，没有人陪我玩。我要给那只小狗取名叫“查理九世”，我一定会和“查理九世”相处得非常好，我会带它出去散步；一起和它听“闹啥子嘛闹”这首歌；和它一起耍玩具；还有。。。。。。
我真想获得“万能球”，这样我能做到我不能做到的事了。
当然，我也不能一直依赖“万能球”，我也要学会做我现在不会做的事。
小学语文考编作文万能举例【三】
设问是明知故问、自问自答，或提出问题不需回答的修辞方式。设问的基本特点是“无疑而问”，设的目的在于引人注意，启发思考。例如：
社会生产力有这样巨大的发展，劳动生产率有这大幅度的提高，靠的是什么？最主要的是靠科学的、技术的力量。
小学语文考编作文万能举例【四】
我家邻居有一个小男孩总是长不高，都快10岁了，身高连1米都没有。他的爸爸、妈妈很着急，用了很多药都没治好他的病。我想：要是有一种药能治好他的病，那该多好啊!
我每天都在想着发明一种药。有一个假期，我走在大街上，突然看到一家超级药店。我走进药店，买了一些特殊的化学药品，准备回家进行研制。
我做了三七二十一天的研究，收集了好多的资料，整理了上万份的配方，选出了一百多个实验方案，然后又做了七七四十九天的实验。我的药品终于试制成功了。
我把药品送给了我的邻居试用。叔叔、阿姨十分疑惑的看着我，不敢给孩子用药。我告诉他们，这药没有任何的副作用，就是治不了病，也不会出现任何问题。后来的实践证明，这种药真是神奇无比，邻居家的小孩居然很快就长高了。
后来，我又费尽千辛万苦找到了那位老奶奶。老奶奶吃了我的药，很快就能下床走路了。她甩掉了坐了八年的轮椅，逢人便讲我的药真神奇。
我的药很快就投入了批量生产，也申请了国家专利。经国家专业部门鉴定，我的.药是一种“万能药”，能治好多的疾病，比如：偏瘫、侏儒症、高血压、高血脂、心脏病、糖尿病、癌症和各种疑难杂症。
一夜之间，我很快就出了名。中央电视台的叔叔、阿姨也来采访了我。每天晚上，全国各大电视台，也都在黄金时段播放着我的药品广告。
全国所有药店的柜台上，也都出售着我的“万能药”。我的“万能药”，使千千万万个小个子长高了，使所有的偏瘫病人都甩掉了轮椅，使所有患疑难杂症的病人都得到了康复，不管是老人还是小孩，个个脸上都挂着幸福的微笑。
我高兴极了，使劲的蹦啊跳啊!突然，我听见有人在叫我：“李斌，快醒醒，该起床了”!我极不情愿的睁开眼睛一看，原来是妈妈在叫我。哇，原来我是做了一个美梦!
我虽然是做了一个美梦，但我相信，在人类不断的努力下，在不远的将来，这个美梦一定会变成现实!
小学语文考编作文万能举例【五】
从前，在一个小村庄里住着一把万能刀，不管是谁有需要，它都能给予最强有力的帮助。因此，它曾获得村里的“最受欢迎奖”
一天，万能刀在路上散步。突然，万能刀听到远处有人叫它。它四处张望，也不见有人，于是它随着声音走过去，终于找到呼唤它的冬菇了。它温柔地说：“小猫，你找我有什么事。”小猫回答说：“我现在住的房子太旧了，暴风雨来了肯定支撑不住，我想建一间新房子。木我都买好了，但是这些木头长短不一，增加了我建房子的难度。请你帮我把这些木锯成适当的长度可以吗？”万能刀答应了，一接到任务后就马上帮小猫把木头锯成适当的长度。然后又把剩下的木拿回店里回收再利用。
万能刀刚回到店里，电话就响了。这次是小狗打来求助电话。小狗急匆匆地说：“我要帮小村庄里的全部树木修剪，可我的工具都坏了，请你来帮我修剪一下吧！”万能刀觉得事态紧迫，挂了电话之后赶紧开着飞机火速到达现场。来到树林后，万能刀马上拿自己的大剪刀和木据来修剪树木。只见它一下跳上梯子，一下又钻进树枝当中，左一剪，右一锯……没过多久就把全部树木修剪完了。万能刀看着整齐划一的树木，擦擦额头上的汗，满意地笑了。
第二天，万能刀接到了一个新任务——植树。万能刀拿出一把大铲子，一点一点地挖出一个大洞，然后把小树苗放在洞里，再把土填进去，然后亚平、浇水……
刚植完树，万能刀还没来得及休息，又接到了一个新任务，就是装架子。原来是小象家的架子坏子，得拿出一把钻，在墙上钻了几个洞，把架子放在适当位置，再拧螺丝就完成了。
自从万能刀来了这个小村庄，帮了村民不少忙，小家都很喜欢它。
小学语文考编作文万能举例【六】
为了加强语气，用疑问句的形式表示确定的意屋常用肯定形式表示否定，用否定形式表示肯定。例如: 就说蒋筑英吧．已经经过了这样长久的考验，跑他入党的志愿，也一定要等到死后才能由省委的追认满足么？（用肯定的形式表示否定）
我呢，我难道没有应该责备的地方吗？（用否定式表示肯定的意思。）
反问与设问的区别：
1、设问不表示肯定什么或否定什么；反问则明砌表示肯定和否定的内容。
2、反问的作用主要是加强语气，设问的作用主要是提出问题，引起注意，启发思考。
