疫情六一节作文(国际儿童六一节作文)

疫情六一节作文(国际儿童六一节作文)

首页笔记更新时间:2024-08-27 15:40:44
疫情六一节作文(国际儿童六一节作文)

疫情六一节作文【一】

这是六一艺术周同学们表演的《苏珊的帽子》课本剧,这个课本剧让我受益匪浅,让我了解了尊重与平等,由于同学们的语言非常有感情,表演得格外幽默,因此故事就好像变活了一样,我仿佛就在苏珊的学校里,而我,就是那个顶着光脑袋的苏姗,也仿佛看到了她返校上课前那百感交集,左右为难的心情,你们能把这些生动有趣的课本剧搬到舞台上,真让我身临其境,耳目一新,大开眼界!

如果我也有机会能上台表演一个个吸引人的节目,那该多好啊!

疫情六一节作文【二】

儿童节是属于我们小朋友的节日,在那天我们可以无忧无虑的玩耍嬉戏,可以不用在家长的约束下去“勤奋”地写作业。儿童节就是应该这么“疯狂”。

还记得儿童节那天是个阳光明媚的日子。我早上来到学校,跨进教室的第一步时,就看见出乎意料的一幕:教室里的电灯上挂着五彩冰分的彩带,墙壁上,窗户上,黑板的两个角上都挂满了颜色艳丽的气球。在教室中呆一会,你便会觉得这根本不是中学生所呆的场所,而是一所幼稚园,因为只有在那里才会充满发自内心的嬉笑声。

不过,让我感到最刺激的事情,是下午的在汤姆熊度过的时间。一走进汤姆熊,音乐声,疯狂的玩闹声就在耳边响起。娘娘也去买了一些汤姆熊的游戏币给我去玩。我玩了打篮球,捞金鱼,打鸭子进洞等等。但在这些游戏中最好玩的还属篮球。我将两枚游戏币投进去之后,篮球就滚下来了。我拿起一个球,向篮筐投去,没进;我又拿起一个球,向篮筐投去,进了。但毕竟我的技术还是很差的,所以娘娘便帮我一起投了。也就在这时,一件搞笑的事情发生了:我和娘娘同时将球投向篮筐,原本都可以进的两个球,却互相相撞了,结果一个也没有进。我们吸取了教训,很有节奏感的投着篮球。

随着时间的流逝,我手中的20枚游戏币,也渐渐的“消失”得无影无踪。我拿着手中的兑奖票去领奖处兑奖。不过这次我的票子比上次多,便换了一瓶饮料。

这个六一儿童节,真是太有意思了,让我到了从未有过的刺激。


疫情六一节作文【三】

六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日, 是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的一天。至今仍记忆犹新。

早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象!

我们的节日,让我们尽情欢乐吧!

庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲 ,有的跳着多姿的优美舞蹈......同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。

其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐 饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。

台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。

疫情六一节作文【四】

这是一个艳阳天,蔚蓝的天空上懒懒的飘过几丝白云,一缕微风轻轻地拂过,仿佛也是无精打采的。而我们,却打破了这里的平静。“阳阳,就这里了。”我看了下四周,停了下来。阳阳从我手中接过风筝,并把它举着向后跑了十几步。我抓紧线轴,全身的每一根神经都紧绷着,只等她一声下令我就冲出去。

“1,2,3,跑!”她的声音突然在我耳边响起,我像一只兔子一样冲了出去,不停的奔跑、跳跃。风呼呼地刮着,夹杂着阳阳模糊不清的指令“放线!”“收线!”“不,转身拽一下!”我听得晕头转向:我怎么可能在放线的时候又收线,在奔跑时又转身拽线呢?猛地听见一声惊呼,我连忙转身,却看到风筝正缓缓的.落下,不禁大吃一惊,手忙脚乱地将线向上扯去,可风筝却像折了双翼的鹰——坠得更快了。

终于,风筝落到了地上,我连忙奔过去,看着“四脚朝天”的风筝,眉毛都皱成一团了,嘴紧紧地抿着。阳阳低着头,牙齿紧紧咬住了嘴唇,双手绞着衣角,轻声道:“对不起。”我听了心里矛盾极了:是退一步海阔天空,还是进一步斤斤计较呢?望望依然平静的蓝天,和那虽然飘落却依然生机勃勃的风筝,我想起了孔子的一句话:“君子和而不同,小人同而不和。”我的心里有了定数——风筝落了可以再放,而这六一里的友谊,失去了,就不会再回来。

想到这里,我的眉头一下舒展开来:“没关系,落了就落了,我们再把它放起来不就是了。”我冲她一摆手,爽朗的说。“不过——”我拉长了声音,眼中闪过一丝狡黠的光芒,“作为惩罚,这次要你来放哦!”“三、二、一,放!”随着我的声音,风筝飘了起来,渐渐的,越升越高。

此时的蓝天下,各种无颜六色的风筝的风筝在飞舞、盘旋,我冲它们嫣然一笑,是它们,在我度过的最后一个六一里帮我挽回了一段友情,在我绚烂的青春年华留下了一段最美好的回忆。我再一次在心底念出一句咒语:“bey,六一!”

疫情六一节作文【五】

这一天,同学们个个春风满面。连教室也焕然一新;黑板上画着美丽的图画。课桌都整齐的排列在四周,上面摆放着同学们的优秀作品,看得我眼花缭乱。

上课铃声响了,同学们各就各位,将活动的序幕拉开了。第一个节目就是讲故事比赛,同学们争着登台献艺,我也不例外,给大家讲了一个《老狼和狐狸》的小故事,其中讲明了一个道理:坏人决不会有好下场。第二个节目是吹蜡烛比赛,老师点好蜡烛让同学们按座号一人一人上台吹蜡烛。我正寻思着怎样吹才能使火苗“全军覆没”,只见小胖子冠诚正在吹蜡烛呢,只见他憋足了气,用力一吹,将六股跳跃的.火苗一下子给压了下去。谁知道“野火烧不尽,春风吹又生”了。同学们见此情景,开心的笑声响彻了整个教室,轮到我了,我显得轻快而又胸有成竹地走上台去,一边走一边回想着上一次吹蜡烛比赛时用力一吹,那时我感觉是“狂风大作”,可是却引来了同学们的一阵哄笑……怎么回事?原来我只吹灭了一支蜡烛。唉!由于没经验,害得我被老师“臭骂”(指点迷津)一顿。这一次,我总结了上次失败的经验教训,一下子就吹灭了五支蜡烛呢,这说明了善于总结就能成功。

最有趣的要数贴尾巴游戏了,瞧,同学们贴尾巴贴得多滑稽呀:公鸡猴子尾;松鼠尾开花……有的同学因为这些“变异动物”笑得捂着肚子,“哎哟哎哟”地叫,整个教室都沉浸在欢声笑语中。

啊!愉快的“六一”儿童节,我永远忘不了你。

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