我没有城府,没有心机,或许是没有心没有肺。如果谁昨天伤了我的自尊,几天后我还会和那个人说话,可是我知道不是每个人都会和我一样。我不叛逆,至少我现在不叛逆了,所有的一切都只会默默接受。
没有谁会知道你深藏在骨子里的事,以前的'叛逆让我随意挥霍的,没有亲情,仅靠友情来维生,可是到最后友情也分隔两地。那段时间我挺过来了,我很开心很没心没肺地过着自己的日子。所以,我不会去报复谁。我不叛逆。
我会很珍惜现在,即使自己很难过,我也不会去埋怨谁。
斯人已去,为什么每个人都不能好好把握自己现在所拥有的一切,为什么要等到真正失去后才能感受它的可贵,为什么要等到无法挽留时才明白要去珍惜?抬头,仰望天空,天蓝的那么忧愁,令人心碎。
观望幻觉,观望天空,蓦然回首,竟发现天蓝也是一种疾病,令人心痛,心痛得无可救药。
累了以后,心就没有感觉了。已经累了,摩天轮还在转,还有旋转木马还在转,遗失在角落里。记得最好的朋友在临走前,他告诉我说,他说外面的世界里人人都是勾心斗角,没有单纯。我不相信。我不相信这样物是人非的社会,但愿我身边的人能和我一样过没心没肺的日子。
如果心累了,就让它打烊吧!
1.Thegirlistooshorttogetontheelephant.(改为同义句
①Thegirl_________________________togetontheelephant.②Thegirl____________thatshe___________getontheelephant.③Theelephant_____________thatthegirlgeton____.④Theelephant_________enough______thegirl______geton.⑤Theelephant__________tall______thegirl_______geton.Thepandaissofatthatitcan’tgothroughthehole.(改写为同一意思的句子
Thehole________________________________suchafatpandatogothrough.Theiceonthelakewassothinthatpeoplecouldn’tskateonit.(改写为同一意思的句子Theiceonthelakewasnot_______enough_______people______________Mr.Kingisverybusyatwork.Hecan’ttakeaholiday.(改为同义句
Mr.Kingis______________________takeaholiday.
Mygrandfatheristoooldtotravelaround.(改为同义句
Mygrandfatheris_______old______he________travelaroundany______.
1.Mybrotherwassocleverthathecouldworkouttheproblem.(改为同义句Mybrother__________________________workouttheproblem.
2.Theboxisn’tlightenoughforhimtocarry.(改为同义句
Thebox________________________forhim________carry.
3.Heisveryshort.Hecan’treachthebookontheshelf.(合并为一句
Heis________________________reachthebookontheshelf.
4.Thewaterwassodirty.Wecan’tdrinkit.(改为同义句
Thewaterwastoo__________________________________.
5.Thewaterinthisriverisverydirty.Fishescan’tliveinit.
Thewaterinthisriveris____________thatfishes___________init.
6.Mybrothergotuplateyesterday.Hewaslateforschool.
Mybrothergotup________that
关于too---to和enough转换的专项训练
第一组:
他太小了不能工作。_____________________________
要工作,他还不够大。_____________________________
第二组:
这个女孩太矮了,看不见它。_____________________________要看到它,女孩不够高。_____________________________第三组:
这个男孩太小了搬不动箱子。_____________________________
要搬动箱子,这个男孩还不够高。_____________________________第四组:
这个问题对我来说太难回答了。_____________________________对我来说,这道问题答起来不容易。_____________________________
第五组:
这个车太贵了,我买不起。_____________________________这个车我要买还不够便宜。_____________________________
第六组:
这些蛋糕太馊了不能吃。_____________________________这些蛋糕不够新鲜不能吃。_____________________________
第七组:
对她来说,这个梨太硬了不能吃。_____________________________这个梨对她来说吃起来还不够软。_____________________________
尊敬的家长:
为了让孩子度过一个愉快、健康、平安的假期,学校已经在假期前集中向学生进行了安全教育,希望您重视孩子假期期间的安全,教育孩子提高安全防范意识、自我保护意识和自我保护能力。为此,学校再向全体学生家长提出几点建议:
一、注意交通安全:
1.走路靠右边行走,不在马路上追逐嬉戏。
2.遵守交通规则,做个文明的人,过马路要走人行道,要做到一停二看三通过。
二、注意饮食卫生:
1.不到小摊小贩上买零食,不买“三无食品”,注意检查食品的生产日期和保质期。
2.不暴饮暴食,以免影响身体健康。
3.提高认识,继续做好预防传染性疾病的工作。
三、注意自我保护,提高对危险的`预见性:
1.五月的天气逐渐炎热,学生私自游泳或到水边游玩危险性很大,希望家长在假期积极配合监督教育,孩子不到水塘边玩耍,防止溺水事故发生,确保孩子安全。
2.家长应教育子女遵纪守法,不要轻信陌生人,以防意外;履行公民道德规范,树立扬“八荣”弃“八耻”的良好风尚,不进“三厅二室一吧”未成年人不宜进入的场所,不观看黄色、暴力影像、书刊等,确保孩子身心健康。
3.“五·一”期间外出游玩或探亲访友,一定要在大人带领下,并注意交通安全,要注意保管好自己的钱物,注意身边有无可疑人员。发生情况要想办法机智地求助别人或及时报警。
4.春夏季节是传染病高发时期,特别要重视近期发现的“手足口病”、“甲型H1N1流感”和结核病等,要求孩子要注意个人卫生和公共卫生,预防感染各种疾病。
四、注意文明过节:
1.开展健康有益的家庭文化休闲活动,让孩子感受大自然,感受生活,开阔眼界,陶冶情操。
2.要鼓励和支持孩子积极参加各项有益活动,引导他们读书看报,多做一些力所能及的家务劳动等,培养吃苦耐劳、勤奋进取的精神,提高孩子的综合素质。
3.不参与赌博、迷信等活动。
4.几张应重视孩子在假期交通、饮食卫生安全的同时,还应教育孩子注意用火、用电等安全,要增强安全预防意识,提高安全防范能力,使孩子过个安全、愉快的“五·一”假期。
5.在开心度假的同时,家长可别忘了督促和检查自己的子女按时、按质、按量完成老师布置的作业,保证学生的学习、休息两不误。毕业班的学生面临毕业,功课较紧张,一定要做好复习和迎考的准备。
家长们,请和我们携手合作,共同构筑一道教育、管理网,让孩子们度过一个既充实又有意义、既开心又健康的假期。
温馨提示:5月1日、2日、3日放假,5月4日(星期二回校上课。5月1日过后,学校将实行新的作息时间表,午休时间变长了,一定要教育学生中午在家休息好,按时上学,不提前,讲安全!
祝
阖家幸福,假期快乐!
黟县实验小学
20xx年4月28日
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