禁止骑电动车回校作文300字【一】
各位家长不用苦恼，有了电动家教娃娃，孩子的'学习飞快的进步。
电动家教娃娃外型多样：有喜洋洋，美羊羊，懒羊羊，沸羊羊，慢羊羊，灰太狼，红太狼，开心超人，甜心超人，粗心超人，花心超人......都是孩子喜欢的卡通人物，声音一模一样。
电动家教娃娃它们只需要在背后拉开拉链放一块电池可以用上一个月。电动家教娃娃会教孩子语文，数学，英语，唐诗三百首，弟子规，三字经......家长不在孩子身边时电动家教娃娃会管孩子不要玩火，玩电......，会和孩子一边玩耍一边学习，让孩子主动学习，家长放心。
电动家教娃娃如果有质量问题三个月内包换，三年内保修，价钱实惠，只需要1000元一个电动家教娃娃，电动娃娃陪伴您的孩子。各位“望子成龙”，“望女成凤”的家长们走过路过千万不要错过哟！
禁止骑电动车回校作文300字【二】
国庆节来了，妈妈带着我回了她的老家——三门峡。我这个惊险电动车的事情，就是在这里发生的。
我在舅舅家，对他那辆电动三轮车特别感兴趣，总想趁他们不注意偷骑一会儿。终于，我找到了机会。趁舅舅忙着干活的时候，我偷偷地把电动车的钥匙从他的'包里拿了出来。接着，我悄悄地跑到了电动三轮车旁，把钥匙插进了钥匙孔，发动了电动三轮车。谁知，我这一冒险的行动，竟引发了一次小事故！
我骑着车，准备拐到去姥姥家的路上，谁知拐得晚了，一下子冲出了大路，冲进了农田，车头被埋在了土里面，我急忙拧着车把，想把它从里面开出来，可是车子纹丝不动。我只好下了车，使出了最大的力气推车子，终于把它推了出来。成功了，我不禁欢呼雀跃起来。
当姥姥知道我这次有惊无险的事故后，她语重心长地对我说：“这次还好没撞住人，要撞住人了，可怎么办？”我连声认错，我以后再也不会犯这种错误了！
禁止骑电动车回校作文300字【三】
身为初中生的我还不会骑电动车，而是每天叫妈妈送我上学其实是一件蛮丢人的事。刚刚毕业，终于有了一个相对轻松的暑期，于是下定决心要学习骑电动车。
昨天下午和爸妈一起在小区的花园边练习骑车，急于求成的我在刚刚能保持平衡的时候便想加快速度，谁知在拐弯时摔倒在地幸亏我反应及时才没有受伤，唉心急吃不了热豆腐啊。虽然没有受伤但刚才的情形却让爸妈十分担心，小区里车多他们生怕我出事，。于是我们一家人便驱车前往川口工业区找到了一个人烟稀少的路段。在短短的30分钟练习下我便已经可以独自骑车上路了心里的自豪感油然而生啊。以前还十分害怕骑电动车总害怕把自己给摔了，现在才发现原来骑车是这么简单的一件事。这也是我明白再也不能在没有尝试的情况下对一件事轻易下判断，或许在你尝试以后才发现很多看似难以完成的事是难么简单。
禁止骑电动车回校作文300字【四】
随着手机功能日益增多，它已不仅仅是简单的通讯工具，还具有电脑的很多功能，如上网、聊天、打游戏、看电影、读小说、发微信、微博等等。当手机日趋普遍的时候，这种先进、便捷的通讯娱乐工具也悄悄地向中学校园蔓延，学生也受到不同程度的影响。
现代科技高速发展，手机越来越智能化，娱乐性功能很容易让学生着迷，学生沉迷其中，甚至不可自拔。家长是否真的了解孩子带手机回学校的用途？是否察觉到了孩子从带手机回学校以后发生的细微变化？根据z学校多年的管理和在一线工作的班主任反馈的情况，以及中学生使用手机调查问卷得出结论，学生使用手机弊远远大于利：
首先，学生使用手机主要用来收发短信（约占40%）、玩游戏或上网（约占25%）、闲聊（约占25%）与亲人联系约占10%。学生用手机容易产生与学业、亲人疏离的现象，最直接的后果是影响学业和引发早恋（手机为早恋提供便利条件）。我校一位初二年级品学兼优的女生，初一时未发现早恋行为，初二时家长为了与孩子联系方便，给孩子一部手机让其带回学校。该女生虽用手机与家人联络，但更多的是用来与同学和朋友聊天、上网，短短两个月就陷入早恋的漩涡，成绩大幅下降。家长觉察后，立即收回手机，但为时已晚。处于青春期的中学生心理承受能力很弱，这位女生因成绩下降，受不了周围同学异样的目光，加上情感纠缠，出现严重的心理问题，不得不求助于心理医生，最后只能休学回家调理。可以说，这个优秀的女生就毁于错误地使用手机。如果家长不提供手机，相信情况不会如此，毕竟中学生的自我控制能力难以达到成年人期望的水平。
其次，学生使用手机对校园正常的教学秩序造成不良影响。有些学生课间在厕所偷偷打电话、玩游戏，不注意时间，直到同学提醒才匆匆跑进教室，这种情况下学生怎能很快的投入学习状态？如果每节课都有几个学生迟到，不但影响自己学习，还影响老师讲课与其他同学听课。有些学生晚自习时间趁老师不注意偷偷地玩手机，殊不知正当他们沉迷于此的时候，宝贵的学习时间就这样一点点流失了，而且还给班级的学风带来不良的影响；有些住宿生熄灯后还在宿舍打电话、聊QQ或看微信、微博，甚至上网看不健康的网页，这不仅影响其他同学休息，还使自己大脑兴奋很难入睡，无法保证充足的睡眠时间，以至于第二天上课时还睡眼朦胧，无精打采。还有些学生害怕手机被发现，总是提心吊胆地偷偷使用，上课不能专心听讲，心中总是“挂念”着手机，一颗本应努力学习的心不能安静下来；更有甚者，在上课时将手机调到振动，悄悄地玩游戏、看电影或编写短信，完全置课堂学习于不顾，收到信息的同学受不住诱惑免不了回信息，也同时受到干扰。据学生反映，带手机回校的学生成绩都会下降，有一些成绩退步非常明显。
第三，学生使用手机发短信和看网络中的不良信息危害心理健康。手机短信和网页虽然便捷，但同时也是一个缺乏行为规范且隐秘性很高的“灰色地带”,其中危害最大的是黄色信息满天飞,以往多在成年人中流传的“色情笑话”等不良信息通过手机蔓延到学生中间，使这些稚嫩的心灵受到极大的污染。由于手机隐蔽性强,不易被察觉,学生长期接触不良信息,很容易形成一种心理不健康的阅读快感，继而出现不良的思想。
最后，学生使用手机，容易在学生当中诱发攀比心理。有无手机，谁的手机品牌大，都在无形中刺激了学生的虚荣心，不利于学生身心健康。有些学生甚至瞒着家长“节衣缩食”，每天只以泡面充饥，只为省下生活费购买手机，为了支付数额不低的手机通讯和上网费用，有的学生甚至将偷窃的手伸向身边的同学，以至走上违法犯罪的道路。
当看到有些同学因使用手机不当而导致学习成绩直线下滑时，我们的老师感到非常的心痛。家长朋友们，你们的孩子、我们的学生，应该在学校里学习科学文化知识，在学校里身心健康的成长，他们应该少一些外界的诱惑，多一份这个年龄本该有的蓬勃青春，但这个年龄段的.中学生大多数自制能力有限，万一误入歧途，毁掉的是孩子的学业、前途，后悔的则是我们的家长。家长朋友们，你们选择了z学校，就是把孩子的前途托付给z学校，你们希望把孩子培养成才，如果孩子因为手机耽误了学习，甚至向你们期望的相反方向发展，子女的成才梦如何能圆呢？现在独生子女的家庭占绝大多数，如果一个孩子走上错路，这个家庭就失去了100%的希望。
学校为了保证学生与家长之间畅通的联系，建立了家校联系的平台，如在校内安装了50台校讯通终端机，学生每月可以免费跟家长通话200分钟，完全可以满足学生与家长联系的需要。
“先成人，后成才”是我们学校一贯的办学宗旨，鉴于学生使用手机产生的不良影响，我校自二OO七年起在《z一中z学校学生管理手册》中明确规定，学生上学一律不能携带手机。这项措施已得到绝大多数家长和学生的大力支持与配合，但是仍有少数家长没有意识到这个规定的必要性和重要性，仍允许子女携带手机进校园。对此，学校再次重申，凡带手机等通讯工具回学校者，一经发现，学校将代为保管，到学生毕业后再返还，并将对违规学生按校规进行严肃处理。为了能够让学生专注学业，不辜负家长、学校的期望，希望家长理解、支持、配合学校的工作。
此致
敬礼！
禁止骑电动车回校作文300字【五】
今天放学，我正想去接弟弟，忽然看见了妈妈的电动车，我心想：“准是妈妈去接弟弟了，我先玩玩电动车吧！”
我怀着忐忑不安的心情，摇摇摆摆的骑上了电动车。没想到电动车真听话，我让它往左它就往左，让它往右它就往右，它可听话了！我原来紧张的心情也没有了。我正在练习的时候，电动车碾到了一块小石头，差点把我滑倒，我的心又一次悬了起来……我小心翼翼的骑着电动车，不一会儿，我就学会了骑电动车。于是，我就大胆的骑起了电动车，有好几个路过的大人说：“这么小就学会了骑电动车，这个小女孩真棒！”听了这话，我心里美滋滋的。原来骑电动车和骑自行车没什么两样嘛！
我学会了骑电动车，心里别提有多高兴了！
