考试前遇到烦心事作文【一】
每一个人都有属于自己的小秘密；每一个人的专属秘密都充满着哭声和笑声；每一个人的喜怒哀乐都包含着各自的内心世界。
儿时的烦心事
儿时的我们是天真调皮的孩子，我们的`父母老师的管教就是烦心事，当我们稚嫩的小手“破坏”了某样东西后，面临的一定是一顿管教大宴；当我们幼稚的小脑袋发热“打扮”了某样东西后，面临的一定是一顿老师的炒蛋宴；当我们好动的小脚像c罗那样“射门”了某样东西后，面临的一定是一次世界大战。
童年的烦心事
童年的我们是刚上小学的“知识分子”，我们的各科老师的面试就是烦心事。每次我们的课后娱乐都是在老师的办公室里度过的；每次我们不小心做错了某件事都会遭到老师劈头盖脸的批评；每次当我们的考试成绩不好时，都会被老师在班里点名批评。童年的生活固然有趣可是在这种非人非鬼非仙的班级体中生活有趣也就变成了乏味和无奈。
成长的烦心事
成长的我们是在初中阶段的“战斗机”，我们生活在充满竞争与合作的世界里，这就是我们的烦心事。每当我们上课回答对一道题时，迎来的不是掌声而是冷漠的眼神；每当我们每次课后积极去找老师请教问题时，扑面而来的是同学的百般阻挠；每当我们考试成绩略高一些时，换来的是同学们的气愤的面孔和诬蔑我们的谈论。
我的烦心事中包含着我的各种情感，我在我微凉的青春中，坚强的走着，烦心事就是我心中的那片紫蓝天空中的隐隐划过的流星。美丽而优雅，高贵而灿烂，平淡而深刻。这是我一辈子的宝藏，它们是我逐渐成长的动力，它们是我最珍贵的东西。
初二:董门伊莎
考试前遇到烦心事作文【二】
夜晚，寂静而无声。我躺在床上，却怎么也睡不着。因为最近的烦心事太多了，困扰得我实在无法入眠。
自从哥哥踏进中学之后，家里就清净多了，因为再也没有人和我抢遥控器了。可是，哥哥走了，又来了一个表妹，遥控器一天到晚被她霸着，连影儿都看不到，鬼知道被她藏哪儿去了呢，搞得我成天是叫苦不迭。那天晚上，好不容易，我从她枕头底下“翻”出了遥控器，然后紧紧地握在了手中。哈哈，这下表妹可没辙了。果然，在我这个“强悍”的表姐的恐吓下，她被吓得鬼哭狼嚎。我幸灾乐祸地狂笑一阵，然后说：“这都是你自找的！不关我的事！”说完还哈哈大笑起来。表妹的哭声和我的笑声惊动了正在厨房里忙碌的奶奶，她急忙赶到案发现场，询问了案发原因和案发过程等一系列问题，然后大叫：“真是太不像话了！”我一听，连忙附和：“对啊，表妹你真是太不像话了！”正当我得意之际，意想不到的是，奶奶竟然大叫道：“倩倩真是太不像话了！身为姐姐，要让着妹妹！”我惊讶的睁大了眼睛，“我怎么了？”奶奶把我手中的遥控器一把夺去，给了妹妹。我差点没气得吐血，心里埋怨道：哼！怎么能这样？以前哥哥和我抢遥控器，奶奶总是帮着哥哥，还和我说什么：“小妹妹要听大哥哥的话”，这算哪门子道理啊？我不罢休，又和哥哥抢起来，他竟说：“小孩子哪凉快哪呆着去，大人的事你不懂！”我将目光可怜巴巴地转向奶奶，可她却说：“你玩别的不就行了？”现在，终于轮到我当大孩子了，按道理说，奶奶应该说：“小妹妹应该听大姐姐的话”，可她……
想罢，我气得扭头就走，说是离家出走，可才走到家门口，就被泥路滑了个大跟头，疼死我了！
要是，这倒霉事摊在你身上，你敢说你还能睡的香！
考试前遇到烦心事作文【三】
心事是一个难以捉摸的东西，招之不来，挥之不去。我常常在想：心事到底是什么呢？没有人能给我答案，也没有人了解它。
心事就像是一个行踪不定的流浪者，不一定什么时候就来了，但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它，也不能逃避它。
我原本是无忧无虑地过着每一天，可是期中考试的来临，给我带来了许多的心事：我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能，都让我忐忑不安，所以我赶紧抓紧复习，以免考个坏成绩。
实际的试卷也没有我想象的那么难，可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安，就像故祥林嫂丢了阿毛似的。虽然父母不会太责怪我，但是我还是有点害怕，害怕同学们嘲笑我。
终于到了发布成绩的一天了，各科都打得不太理想，但是却能排到年级五百多名，班级第二十名。虽然名次还算一般，但是我对我的成绩还不满意，虽然父母说没关系，下次努力，可是我还是有点难受，总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。
和我相似的是我的同桌，她说她小学的成绩一直不错，可是这次比我考得还要糟，我看得出来，她的心事很重，可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之，期中考试过后，我们班每一个人都忧心忡忡的，除了成绩好的以外。
大家都知道，考完试总要看家长会的，这时，比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍，都怕家长会的时候，老师向家长透露自己在学校的状况，然后回家被骂得睡不着觉，那种感觉一定不好受。
一波未平一波又起，即将要在考试的阴影中脱离开得我，又被心事包围。这回，是老师要我当班长的事，当时听到的时候，我都蒙了，不知道怎么办好，晃晃悠悠的回到家，和父母说了以后，他们都为我高兴，还特意打电话给奶奶。可是我不觉得是好事，我对自己存有疑问：我能到当好么？
因为没有当班长的经验，所以我不知所措，不知道该怎么好。我放学的时候问老师：“我能干好么？”老师的回答是：“谁也不是天生就会当的，努力吧。”我想也是，于是我的心是解开了。我也相信我能干好。
人不怕有心事，只是遇到心事的时候，你要学会把它解决，不要老在心里憋着，这样心事重重积压，就会变成烦恼的。所以我们要学会调节自己的心情.
不知从何时起，心里便有了心事，薄薄的记事本多了一把小小的锁，说话做事多了一份谨慎，少了一份往日的天真与冲动，与人相处学会了怎样小心防备。
不知道是不是人越长越大，其所要承受的压力便越来越多，做事就不可以像幼时那般简单过于顺利。
随着年龄的增大，我们不再沉迷于往日的游戏。小时侯的过家家早已为我们为我们所陌生。小时侯的勾勾手，一百年不会变，对我们来说也早已成为一场笑话，现在的我们从不敢随便给人有任何的承诺，而过去一切的一切都早已成为历史。在蓦然回首中才发现这一切早已离你远走。
昨天与悦因一件小事闹别扭了，今天与悦相遇仍然保持着“距离”，我知道和悦闹翻了，就不可能像小时侯一样，今天上午闹翻，下午仍然可以手牵手一起去玩。随着年龄的增长，我们不再幼稚与天真，而是逐渐成熟长大。自尊心也日益俱增。有时候做错了，不管是谁的错，都不会轻易地向谁道歉。闹翻了，就很难像以前一样可以自由自在地玩，而是彼此之间就会多了一份尴尬，日子久了之后，就会多了一层隔膜。“时间可以冲淡一切？”但可以冲淡我和悦之间有过的矛盾吗？
考试前遇到烦心事作文【四】
这一类型的读书笔记是把对作品的理解用自己的语言复述下来。它有利于提高学生的概括能力、叙述能力和逻辑思维能力。那么如何复述呢？主要有提纲法。提纲法是指阅读作品后，经过综合分析，把作品的内容按照自然段或者意义段提纲挚领地分条列出，针对不同的文体和个人阅读的需要，编写各种类型的提纲。最为常见的是内容提纲，还有把握文章结构脉络的结构提纲和把握故事情节的情节提纲等。关键是条理清晰，使人看了能一下子总揽全局，理清头绪。
例如下面一篇读书笔记就是对高尔基的《童年》做的内容提纲：
“《童年》与其续篇《在人问》《我的大学》共同构成了高尔基自传体小说三部曲，《童年》是首篇。在这部小说中，描写的是作者10岁以前的童年时代的生活。记叙了主人公成长、生活的历程，描写了那令人窒息的、充满可怕景象的狭小天地。阿廖沙四岁时，父亲就死了，于是跟着外祖父、外祖母过着贫寒、艰苦的生活。外祖父有着矛盾复杂的性格，他的内心有善良的一面，但贪婪金钱腐蚀了他的灵魂。在这冷冰冰的世界里，只有外祖母庇护、关心着他，给予他无限的温情和钟爱，并对他进行了有益的教导。
整篇《童年》中所描绘的是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容的生活。那段生活，仿佛是由一个善良而且极端诚实的.天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童话。但尽管作品中描写了那么多目不忍睹的惨事与丑事，整部作品仍然像阳光透过云层一样放射出了乐观主义的思想光辉。主人公阿廖沙没有被艰辛、痛苦和屈辱的生活所压倒，他满怀信心，奋斗拼搏，冲破种种障碍与不幸，不断探索新生活，这种乐观主义精神使作品在思想内容上带上了积极的色彩。”
这一提纲从背景介绍入手，然后概括了作品的大致内容，在第二段中又用概括的语言进行概貌似的总结，让人们从整体上了解这部作品的思想内容和风格，条理清晰，语言凝练，抓住了理解——复述型读书笔记的写作要点。
考试前遇到烦心事作文【五】
“光阴似箭，日月如梭。”看似漫长的岁月转瞬即逝，成长道路中一些琐琐碎碎的小事早已化作岁月的烟尘从我的记忆里悄无声息的溜走，不留下任何痕迹。但是，每当看见童年时我最爱的玩具——悠悠球时，令我纠结懊悔的心事便在心中浮现，挥之不去。
在我的童年时代，悠悠球时当时最流行的玩具，深受孩子们的.喜爱。它不仅外表十分精致，而且还可以玩出各种花式。看着同学们玩得那么开心，那么熟练，一个“伟大”的计划在我的脑海中浮现。从这一天开始，我就“省吃俭用”，经常吃一餐饿一餐。虽然这样可以攒一些钱，可是需要几个月的时间才行，但我想马上就拥有一个高档的悠悠球。“去妈妈放钱的地方拿钱？”当这个想法在我的脑海里闪现的时候，连我自己都吓了一跳，不禁打了一个颤，这真的是我的想法吗？我怎么会变成这样？我猛的摇摇头，想把这个可怕的想法忘掉。就在这时，两个同学正拿着悠悠球互相对抗玩得津津有味。我看得眼花缭乱，刚才的顾忌顿时烟消云散，并准备立即实行计划。回到家，我蹑手蹑脚的走进妈妈的房间，一边观察外面的动静，一边打开钱包。心砰砰直跳，我又开始迟疑了，到底拿不拿呢？被发现了会怎么样呢？但悠悠球的吸引力实在太大了，我终究还是拿了二十块钱。回到我房间，轻轻地关上门，拿出我所有的“家当”。“一、二、十九、三十九、四十九、五十四。”哇塞！五十四元，我觉得我是世界上最富有的人了，刚做的“惊天大事”早已抛到了九霄云外。
我匆匆来到玩具店，当时心情无比激动，精心挑选了一个悠悠球，正准备付钱时，我又把钱收了回来，心里又增加了种种担忧：回家后怎样向爸爸妈妈解释呢？说路上捡的？这理由也太傻了点吧！同学送的？谁送的？哪有那么好的美事！心里在强烈的思想斗争，当目光落在我选的悠悠球身上时，那小巧精致的样子深深吸引了我，我还是双手颤抖的把钱递给了老板。当时我不知是太激动还是因为心里矛盾，现在我已记不真切，可能两种都有吧！
拿着悠悠球，心里竟然没有我想象中的高兴，而是好像被吸进了黑洞，周围是无边无际的黑暗与空洞。到底怎么了？这样的结果是我想要的吗？我感到十分懊悔，但世界上没有后悔药，我只能面对现实了。
回到家去，妈妈询查悠悠球的来源时，我退缩了，不敢勇于面对自己的过错。临时编了一个谎言：“在路上捡了二十块钱，于是就买了一个悠悠球。”妈妈点了点头要我别耽误了学习。虽然妈妈没有怀疑，但我的良心还是受到了谴责。每当我鼓起勇气想向妈妈主动认错时，各种想法就会把我的勇气打得烟消云散，让我不知所措，进退两难。所以一直到现在都没有向妈妈坦白……
这件心事刻骨铭心，它永远都不会走出我的记忆，我也希望它在我的记忆中永存。因为，我要引以为戒，做一个诚实的人。
