高中优质作文议论【一】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它展翅飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我感恩老师，因为是他们让我在知识的海洋里遨游;因为是他们让我看清了是与非，善与恶;因为是他们让我在困难面前有了勇往直前的勇气……
同学们，你们可曾想过，因为有了老师，我们的世界才变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯;迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老师肩负着神圣的使命，老师肩负着祖国的未来，老师也肩负着民族的昌盛与历史的重任。就这样，一代又一代的`少年在老师的关心下健康成长，在老师的凝望中，奔向美好的未来。
同学们，难道我们就不应该去感恩为我们辛勤付出的老师吗?
没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花的芳香;没有父母，就没有我们的生命;但如果没有老师的教诲，就没有我们的前进与成长。所以，我们应该心怀感恩之情去面对老师。“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。这种无私，伟大的爱给我们温暖和力量，促使每一个学生实现自己的梦想，到达胜利的彼岸。
“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照亮路路通明。”千百年来，多少人把老师比作春蚕，比作蜡烛。他们呕心沥血，无私奉献，使多少祖国的花朵成为华夏的栋梁之才!谁又能知道，这其中包含着多少汗水与心血，也许老师们那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
但，就算把老师比作绿叶，比作红烛，也颂不尽他们的奉献和成果啊!老师不是绿叶，却在滋养绿叶;不是红烛，却能照彻心灵，因为在我们的眼睛里映出的永远是他们的身影。是老师把我们生命中的每一个音符都谱成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放声声祝福，用绚丽的焰火为老师唱支世间最美的歌。
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
高中优质作文议论【二】
所谓优质教育，一定是能够使学生形成阳光般的心态和健康人格的，是能够提高学生的自尊和自信的，能够使学生内心变得越来越充实和富有力量的。优质教育一定是学校资源的配置富有效率和效益的，学校生活中充满了对所有学生的深切关注，没有人被忽视和被遗弃。
优质教育并不单是升学率高的教育，因为一所学校升学率的高低，受许多因素的影响，其中非常重要的是生源质量。大量的研究业已表明，影响学生学业成绩的最重要的因素是学生的家庭文化背景，其次才是教师的素质，第三才是学校的`课程与硬件设施。
优质教育从其目标追求来说，那就是真正去为学生的幸福人生奠基，为一个好的社会培养好的公民。教育是最应该富有正义感和最应该有良知的事业。教育是最应该充满对于美好人生和美好社会的理想的。假如教育失却理想，我们还能有什么？没有理想的教育也许可以是高效的，但绝不可能是具有精神的高度的。
优质教育从其教育过程的品质来说，是充满关注生命的气息的，是能够让生命的活力充分涌流的，是能够让智慧之花尽情绽放的。教育过程中充满谅解和同情，教师能够帮助学生缓解考试的焦虑和学习的压力；教师在工作中能够做到劳逸结合，更多地给自己积极的心理暗示，团队成员和师生之间的相互激励；着力提高课堂教学的效率，真正实现有效教学；在学校的全部生活中能够充满了细节的关怀。
从其效果来看，优质教育一定是能够促进学生自主发展、和谐发展、有个性的发展和可持续发展的教育。许多地方将考上清华、北大的人数作为评价一所学校办学质量的指标，其导向的错误性是显而易见的。且不说清华、北大是\"盛名之下，其实难副\"，问题的关键是会考试不见得会创新，因为考试检测的主要是知识掌握的熟练程度，考试要求一定的回答问题的速度，这个速度往往与熟练程度有关，所谓的\"熟能生巧\"；而创新并不一定需要思维敏捷性的品质，却很需要原创性和深刻性的品质，而这两种品质是在有时间限制的纸笔相加的考试中不易检测出来的。即使考试试卷设计得很好，更多的只能检测出解决问题的能力，而不是发现问题的能力。而对于学术和技术创新来说，发现问题的能力是更本质、更重要也更高级的能力。
善好生活是师生现实的、具体的生活过程的内在特质，而不是宏大的、抽象的伦理道德的训诫。学校是师生生活、工作和学习的世界。学校应该是放飞心灵和舒展个性的地方。优质教育一定源于善好生活，也一定为了善好生活。
所以，生命教育的一项历史使命，就是让我们更多的人成为受过优质教育的人。这样，命运的改变就不仅仅是那些作为弱势群体的人们个人的事情，改变的将是整个国家的命运、民族的命运，改变的将是我们所有人的生活品质。
高中优质作文议论【三】
在火车上，看着一路的风景，心里喜滋滋的。我看到了一些树上落了一些雪白的东西，就问“这是白点点象雪一样的是什么呀”，坐在车上的人大笑，我很茫然的看着他们，爸爸笑着说“这个东西就是棉花呀，我们做衣服的布就是用它生产出来的”，原来如此，以前在书上我知道棉花是用来做布的，可从没亲眼见过，今天又给我上了生动的一课。
经过一天的旅程，晚上我终于到了我久违的家乡。因为在做了一天的车，太疲卷了，洗洗澡，睡了一个无梦的`觉。第二天早上，奶奶给我买回来一只小仓鼠，我开心极了，迫不及待的给它来喂食，一不小心，却被这个小东西咬了一口，我当时手指疼死了，眼泪哗哗的就流下来了，爸爸听到我的叫声急忙赶过来，把我带到医院去处理伤口，打了针，防止伤口感染。回家的路上，爸爸对我说：“以后做事可得小心哦”。我认真的点点头。
在家乡的二十多天里，我走访了好多亲戚，也结交了好多新的小伙伴，看到了家乡巨大的变化，我觉得我更爱我家乡了，真的应了那句老话“谁不说我家乡好啊”。我爱我家乡，我爱我家乡的人。
第二天，我们就到了奶奶家，那是一个二层楼的农家小院。清晨，窗外叽叽喳喳的鸟声把我从睡梦中唤醒。吃过早饭，我就自告奋勇地和奶奶一起去村外的小溪边洗衣服。一路上都是城里难以见到的荠菜，马兰头和一些各种各样叫不出名字的野花。我最喜欢的是野草莓了，放在嘴里，轻轻一咬，那又酸又甜的滋味儿让我吃了还想吃。不一会儿，我们就来到了小溪边。河水清澈见底，我用双手捧。起溪水一尝，香甜可口，沁人心脾，好像一下子就把疲劳和暑热冲走了，我忍不住跳进水里，忽然觉得腿上，身上痒痒的，原来是鱼儿也来凑热闹……奶奶看着我这样子，也忍不住哈哈大笑……
下午，奶奶还带我参观了我们家旁边的旧校舍。那学校已经没有孩子在那里上课了，孩子们上学都要到10里外的镇上去。到了学校门口，只见校牌上的油漆都已经剥落，铁门锈迹斑斑。看起来，这根本不像一所学校，只有那墙上的几幅话可以依稀看得出这里曾有孩子们在这里读书。操场上到处都是烂泥，什么运动器材也没有。教室里也是漆黑一片，没有一盏灯，几张破旧的桌椅板凳，奶奶告诉我这里曾是我爸爸念书的地方。看着这一切，我越发觉得要珍惜现在的幸福生活。
这一次的乡村游，给我带来了无比的快乐，也给我留下了美好的回忆。
