五年级第七课作文怎么写(五年级第5课的作文介绍自己怎么写)

五年级第七课作文怎么写(五年级第5课的作文介绍自己怎么写)

首页笔记更新时间:2024-08-22 19:45:26
五年级第七课作文怎么写(五年级第5课的作文介绍自己怎么写)

五年级第七课作文怎么写【一】

每当我高声歌唱“我们是共产主义接班人……”时,心中的自豪感就会油然而生。我骄傲,我是光荣的少先队员。

我是光荣的少先队员,我自律、勤奋、好学。我有良好的学习习惯、能遵守各项行为规范、以身作则。每一堂课我都能专心听讲、每一次作业我都能认真自觉完成。我常常告诉自己:学习是我自己的事,不能依赖老师和家长督促。从一年级到现在,我每年都被评为“星·三好学生”,并第一批被推选为“武进区好少年”。

我是光荣的少先队员,我有爱心、有责任心,并乐意为班集体服务。我团结同学,热心公益。老师布置的每一项学习以外的任务,我也都会尽心尽力完成。比如:手抄报、黑板报素材、排节目等。三年级时,我作为学校的值岗队员,每星期都到五六年级教室检查卫生和眼保健操,认真负责的态度得到表扬。

我是光荣的少先队员,我多才多艺,每天都在成为更好的自己。我会跳舞,曾经去上海参加过多次舞蹈演出;我会唱歌,曾加入学校合唱队参加武进区合唱比赛;我会写书法、也会弹琴,我还特别喜欢阅读和旅行。从小到大,我能积极参加校内外各项活动,先后获得了“讲故事比赛一等奖”、“好书推荐一等奖”、“江苏省数学小论文一等奖”、“百词达人”、“计算能手”等许多荣誉。但成绩只能代表过去,“欲穷千里目,更上一层楼”,我会在今后的每一天都一如既往地不懈努力。

戴着鲜艳的红领巾,站在庄严的国旗下,我宣誓:“我是光荣的少先队员,我会时刻准备着!”

五年级第七课作文怎么写【二】

我这几天读了一本书,它叫《第七条猎狗》,作者是大有名气的曹文轩。

他写了很多书,有《野风车》、《草房子》、《狗呀雨》、《山羊不吃天堂草》等小说。

忠诚、善良、勇猛是猎犬的天性。猎狗则是猎人的知音。在这故事里主人公召盘巴曾养了7条猎狗,但前6条都那么不尽人意,唯有第七条猎狗,伴随着猎人走过一段离奇的经历。

主人公召盘巴带者留下的那条狗去打猎。那条猎狗在打猎中和猎物殊死搏斗,抓到猎物从不独享。就是这样一条猎狗,却在泼水节时被召盘巴追打。原因就是在森林里捕野猪时,它突然跑进***,召盘巴一气之下将它打跑。此后后它成了豺狼首领,但它还是在暗暗的保护着召盘巴。有一次豺狼群包围了召盘巴,关键时刻它挺身而出,击退了豺狼,召盘巴感动得泪流满面,这条狗再次回到了召盘巴的身边。

读者看到这里,肯定会问:第七条猎狗怎么会是条忠诚的狗呢?其实它也有它的苦衷:在捕野猪时,他不小心踩到了眼镜蛇,蛇被他激怒,飞速向召盘巴奔去,只差几步时,它一向蛇撞去。按平常,狗是不敢和蛇斗,可今天,它不知道哪来的理智,也许是救主人心切,不顾一切,与毒蛇厮***起来,最终把蛇咬死。可正在这时,召盘巴也打死了野猪,还认为它临阵脱逃,对他不忠心,就打了它一顿。读了这个故事我懂得了一个道理:狗也会知恩图报,自给自足。其实狗是善良的,可往往好心总被人认为做坏事。结果挨一顿毒打。大家都认为狗只吃骨头不吃肉,其实狗是喜欢吃肉的,只是人类不给。不仅如此,有人还将狗作为发泄的工具,对狗又打又踢。就算大的狗遍体鳞伤,它也不还手&&,只是吠几声,要是我的话我就将它捡起来对它又洗又摸,哄它开心。

狗是人类的知音,请不要抛弃它们,要好好珍惜它们、爱护它们。

五年级第七课作文怎么写【三】

小狐狸在集市上卖苹果,它的苹果又大又红,一会儿就卖出了很多。有一个更大的苹果,熊猫拿起来看看,放下了;老山羊拿起来看看,放下了。原来,上 面有一个虫眼,是被虫子蛀过的。

小狐狸“嘿嘿”一笑,用一张红纸剪了一个“优”字,贴在虫眼上。立刻,烂苹果变成了优质苹果。兔妈妈来买苹果了:“我家的兔儿爷过生日,我要一个贴“优”字的苹果。”

小狐狸偷偷一乐,把那个苹果卖给了兔妈妈。兔妈妈刚走不远,小狐狸心里有点嘀咕了:“这兔儿爷是我小学的老师呀!这样做太对不起他老人家的教育了。”想到这里,小狐狸脸上发烧,急忙从担子里挑了一个最大最红的苹果,朝兔妈妈追去:“兔妈妈,等一等。”

五年级第七课作文怎么写【四】

今天我读了《第七条猎狗》这本书,深笔记触。

《第七条猎狗》主要讲了老猎人召盘巴的第七条猎狗的故事。老猎人闯荡山林40年,却得不到一条称心如意的猎狗,一直引以为憾。这第七条猎狗是军犬的后裔,撵山快如风,狩猎猛如虎。老猎人爱狗如爱子,给它取名赤利,是傣族传说中会飞的宝刀的意思。在《第七条猎狗》中,赤利不顾主人的嫌弃、冤枉,拼死相救。《第七条猎狗》是作家沈石溪的成名作。这篇短篇小说,展示了他非同寻常的讲故事的能力。

每每读到这里,我都被赤利对老猎人召盘巴的忠诚所感动,在感动作者精致细腻的描写的同时,我更能感觉到动物世界真奇妙!而且,我还从这本书中明白了:每个动物都是一个值得我们去学习的榜样,还有就是对某种东西的感情这些都是我们人类所缺少的,有时我觉得人类其实还不如动物聪明也不如动物忠实,动物的确有很多值得我们人类学习东西,虽然他们不能将自己的话表达出来,但是他们可以把自己的话用行动表达出来。这都证明了动物是笔记情的。

动物虽然多,但是他们每个动物都有自己的感情和思想。我认为我们也应该做事要细心,更要学会忍耐。

五年级第七课作文怎么写【五】

有个小男孩叫浩浩。他是个小淘气,每天像小猴子一样,爬高爬低,屁股总是坐不住。

妈妈为了让他安静一些,给他买了好多图画书。浩浩不爱看书,随手翻了翻,把书一本本扔到书架上。

一天,浩浩想折一架纸飞机。他找不到合适的纸,就拿来一本图画书,刷!撕下了一页。他趴在书桌上正要折,忽然,书页上有人喊:“住手!快住手!”

紧接着书页里跳出两个人,一个是一脸严肃的老爷爷,一个是满脸慈祥的老奶奶,他俩都穿着黑袍子,戴着尖顶帽,拿着魔法杖,像是两个魔法师。

魔法师爷爷气呼呼地说:“你这个小淘气,害得我们连住处都没了。今天我要好好教训教训你,看你以后还撕不撕书。”

他用魔法杖一挥,嘴巴叽里咕噜一念。哎呀,浩浩一点点变小了,最后变成了只有手指那么大的小人。

天呀,我变得这么小,爸爸妈妈还认得我吗!浩浩知道自己闯了祸,害怕得差点哭出来。

“快点把这张书页粘回书里,不然你就别想变回来。”魔法师爷爷说。

“对不起,魔法师爷爷!对不起,巫婆奶奶!我一定把书粘好,让你们住回去。” 浩浩可怜兮兮地说。

可是,胶水在书桌上,现在书桌对浩浩来说,就像大山一样高。

巫婆奶奶心肠软,使了个魔法帮浩浩。她嘴里叽里咕噜地念着,那张书页上的汉字,一个个飞出来,串成了一条汉字绳索,挂在书桌上。

正在发愁的浩浩,看见书桌上垂下来一条绳索,赶忙跑过去,抓住绳索往上爬,幸亏他平时喜欢爬上爬下,这次可帮了忙。

不过,“书桌山”真的好高呀,浩浩费了好大的劲才爬上去。

爬上书桌,找到胶水,剩下的事就简单多了。

那张书页刚粘回书里,奇迹发生了:浩浩呼地一下恢复了原样;那条汉字绳索不见了;魔法师爷爷和巫婆奶奶呢,在书页里一动不动,似乎什么事都没发生过。

不过,浩浩觉得他们在对自己说:“小淘气,以后可不许撕书喽。我们的故事非常有趣,你怎么不看一看呢?”

浩浩捧起书,认真读起来:从前,在一个森林里,住着魔法师爷爷和巫婆奶奶……

五年级第七课作文怎么写【六】

我回忆起上小学一年级的那段时光,真是令人难忘。那时的我还是个懂事不多的孩子,我在班上学习成绩可棒了!当时老师决定在同学中间选一批少先队员,这时班上的同学跃跃欲试,都想争取第一批加入少先队,我也不例外。

为了这第一批的少先队员,我每天都在努力着。每一次作业我都精益求精;每一堂课我都认真听讲、积极举手发言;每一次考试我都尽最大努力考得最好。终于,我成了第一批入选的少先队员。为了获得这一荣誉,我经历了许许多多,有一件事令我久久难以往怀。

一天我们班上来了一位年轻的男老师,他姓何。听说他是来教我们英语的',我一听惊呆了,因为我最害怕学英语,生怕学不好,何况还是一位男老师。所以每次上何老师的课我都会紧张无比,甚至连呼吸都急促些。一天何老师郑重其事地告诉大家,要进行单元测验了,同学们听到这个消息,心都提到了嗓子眼,我也害怕极了,赶忙抓紧时间复习。这一天来到了,老师像往常一样,抱着一叠试卷走进了教室,教室里鸦雀无声,同学们吓得声都不敢出,因为这次考试的好坏直接影响到评选少先队员的结果。我虽然害怕但是沉着应战,终于认真完成了答卷。

没过几天,卷子发下来了,当同学把一张九十八分的试卷搁在我的手上时,我的心里比吃了蜂蜜还要甜,因为我考得很不错啊。我就要戴上鲜艳的红领巾啦!

没过多久,我和许许多多的好伙伴们一起戴上了我们最渴望的红领巾,它那红彤彤的颜色映衬着我的脸庞,我感到无比的骄傲和自豪。

五年级第七课作文怎么写【七】

读了《第七条猎狗》这本书,感受颇深。作者沈石溪用自己与动物的亲身经历来描述种种有趣,感人的故事。

这本书分别写了狼,犬,豺三种动物,每个情景都历历在目。最让我感受颇深的故事是《暮色》。这则故事讲了在风雪弥漫的大草原上,豺王索坨带领着毫无生气的豺群饥饿地行走着,队伍七零八落。终于有一天,它们发现了一个野猪窝,心中欣喜万分。但,遗憾的是洞口太小,而野猪也是刚产过崽之后,性情异常凶猛。无奈之下,只好选豺群中又老又弱、基本上没生存能力的充当苦豺来引野猪出洞。但是,豺群中最老的却是它的豺娘,心中是多么纠结。在逼迫之下,只能选它的豺娘来担任职务。豺娘心里伤心透了,但为了自己儿子的生命和地位,不惜牺牲自己的生命,与野猪搏***,用鲜血染红了整个草原……

在动物中,有着浓浓的母爱;在人类中,同样也充满了母爱。

口渴时,是谁为你倒上一杯凉白开;写作业时,是谁为你端上一杯热牛奶;上学时,是谁在用期望的目光望着你那离去的背影;放学时,是谁早早的就为你端上香喷喷的饭菜;是谁在你开心时开怀大笑,是谁在你不开心时紧皱眉头;是谁为你操碎了心却只留下了一丝丝银发……

这个不辞辛劳的人就是母亲。

母爱就是这么伟大,连动物之间的感情都如此强烈,何况人呢?

这本书融入了不同的感情,我的表达也只是冰山一角,我相信你读过这本书后一定会有所启发!

五年级第七课作文怎么写【八】

春光明媚,鸭妈妈带着小鸭子去外面散步,她们大摇大摆地走在繁华街头。小鸭子根本没注意脚下的下水道,所以一不小心就掉入了下水道。

“嘎嘎嘎……”

鸭妈妈听到了宝宝们的叫声,发现有几只鸭宝宝不见了,于是她急忙走到下水道旁大声喊叫起来,好像在说:“孩子们,你们还好吗?”

“嘎嘎嘎……”下水道里传来了小鸭微弱的声音,仿佛在说:“妈妈,妈妈,快救救我们,我们快被水冲走了。”

这下鸭妈妈急了,她绕着下水道不停地走,急得脑子里一片空白。突然,鸭妈妈对着宝宝们叫了几声——嘎嘎嘎,然后消失在人群中……

原来,鸭妈妈是去找巡警了。她找啊找啊,终于找到了巡警,于是她一边大声地向他们嘎嘎嘎叫,一边用翅膀指着远处——下水道处,还用嘴巴拽巡警的裤脚。

巡警似乎听懂了鸭妈妈的话,跟着鸭妈妈来到了下水道旁。

“哦,原来是因为鸭宝宝们掉进了下水道,所以她找我们来求救。”一个巡警笑着说。接着,他们找来一根较长的绳子,一个巡警把绳子系在自己的腰上,然后爬下下水道,把快要被水冲走的鸭宝宝们救了出来。那个巡警爬上来后,鸭妈妈一直不停的向那个巡警点头,鸭宝宝们互相看了看,也学着鸭妈妈那样,向那位巡警点头,好像在感谢巡警似的。

鸭妈妈又带着他的宝宝们大摇大摆地走在马路上,这时,所有的汽车、自行车、自动车、行人都停住了,给它们让出了道路,看着它们大摇大摆地走过去。

从这个故事中,我看到了人类与动物的和谐,看到了人类对动物的谦让,看到了人类对动物的友好。人与动物是亲密无间的朋友——人人为我,我为人人;动物为我,我为动物!

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