小学作文扩写故事(小学三年级单元作文续写故事)

小学作文扩写故事(小学三年级单元作文续写故事)

首页笔记更新时间:2024-09-05 20:47:48
小学作文扩写故事(小学三年级单元作文续写故事)

小学作文扩写故事【一】

楚国的那条最繁华的街道上,小贩的叫卖声此起彼伏,琳琅满目的各色商品让人看花了眼。熙熙攘攘的街道另一头有一个被包得里三层外三层的小摊子,在人群的包围下,早已看不清商品的“庐山真面目”,却也因此吸引了更多的人围了过来。

挤过层层叠叠的人群,经历了“千难万险”,方才进到了摊前。面前的东西却令人大为失望——只不过是一套很普通的矛和盾罢了。并不珍贵的材料,算不了优美的线条,称不上精致的纹饰——这么普通的矛与盾,到底有什么值得围观的?

那摊主一见我露出了不屑一顾的神情,立马就开了口:“这位小哥儿,您还真别看不起咱这矛与盾,看着不怎好看,但这质量绝对是好得没话说!”说着还挑了挑眉,一副不服气的样子,“您看这盾,说出来您估计也不信,这可是实打实的上古神器,坚硬得很!别说普通的矛和刀剑了,就是一道闪雷劈下来,估计连个印儿啊,也留不下来!”

说完又拿起一旁的矛,炫耀一般的语气:“还有我这矛,绝对尖利着呢!甭说平常的战甲和盾,您就是拿来一块儿大硬石头,搁这儿用我这矛稍用劲儿一戳,碎成块儿都是轻的!”

我听完这摊主的说辞后,禁不住垂头暗笑。那商人却还是一脸的洋洋自得,眼神里还带着一点挑衅的意味——无话可说了吧?怎么不看不起我了?八成别是吓傻了吧!

我见众人仍是没什么反应,倒也不急不躁,不紧不慢的说了这样一句话:“那么,如果用你的矛,来刺你的.盾,到底是你这坚不可摧的盾被你这无坚不摧的矛刺破呢?还是你这无坚不摧的矛被你那坚不可摧的盾挡下呢?”

只见那人的脸色在众人的哄笑中,青一阵,白一阵,最后窘成了一个红通通的大苹果。

小学作文扩写故事【二】

在波涛滚滚的江面上,有一条小船停在岸边,船舱里坐着一个老渔翁,他是这条船的主人。每日他都会到江上捕鱼、摆渡。这几天天天下雨,他不能去撒网捕鱼了,又无人过江,没有办法,只好盼望明天是晴天。

这日,雨住天晴,渔夫正要去打渔,忽然听到对岸有人高喊:“船家!摇船过来,送我过江。”只见对岸有一位公子模样的人,站在岸边,最显眼的是这人腰间佩着一把宝剑,还带着一把腰刀。哎呀!这把宝剑真是漂亮啊!渔夫心想:穷苦人家,哪来的这等宝物,必定是富家子弟。摇他过江,不知要招来什么麻烦。就说:“我还要去捕鱼,没空摇你过江。”这下,可把那人急坏了。他叫道:“你关我过去,我多给你一些船钱还不行吗?”渔夫又想:送他过江也用不了多少时间,正好可以仔细地看看他的宝剑。想到这里,渔夫就将船向对岸摇去,喊道:“哎,来喽!”

来到岸边,那位公子上了船,顺风摇船很快就到了江心。渔夫对那个人说:“公子贵姓?贵乡何处?”那个人回答时,一个浪花打过来,他身子一晃,只听得“咕咚”一声响,水上冒起一串水泡。原来是他的宝剑掉在了江中。可是他一点也不慌张,渔夫对他说:“你还不快下去找宝剑?”公子不不慌不忙地说:“你急什么,船到了岸,再找也不迟呀!”渔夫本想帮他找,听他这么一说,心里想:我看你有什么高招。

只见公子在船舷上拿腰刀刻了个记号,说:“宝剑是人这掉的,等船靠了岸,从这下去,便可找回。”

到了对岸,那位公子说:“渔夫,你和我一起去找宝剑,我会加倍付你工钱。”说完,他立刻从刻着记号的地方跳进水里,找剑去了。

可是,那位公子怎么也找不到宝剑。这时,渔夫对他说:“宝剑是在江中心掉的,你现在到了岸边怎么可能找得回呢?”

说完,渔夫下了水,游到江心去找宝剑了。果然,剑在江心附近找到了。

小学作文扩写故事【三】

开会了!开会了!随着大喇叭的吆和声,几百只老鼠争先恐后的一起向鼠王洞奔去

随着一声:鼠王驾到,只见鼠王缓缓走进洞,龙椅坐稳后,他清清嗓子,说:鼠民们,自从这房子的主人养了猫,咱们的日子就一天比一天难过,我的鼠民们被那只可恶的大花猫吃掉了好多好多。说到这儿,鼠王不由自主的落下几行老泪。顿了顿,他又说:今天我招大家来,就是要商量商量怎么对付猫,你们有什么好办法,只管说,要是谁能想到好办法,并制服了猫,一定加官厚赏。

我觉得应该组织大伙和猫去打一仗,长长我们的威风,以后他就不会这么嚣张了,如何?一只身强力壮的老鼠挥舞着拳头咬牙切齿的说道。话音刚落,只见他身后一只看上去精瘦灵巧的老鼠尾巴猛摇了几下说:兄弟,你没看过《老鼠和黄鼠狼》的故事吗?你忍心让我们的兄弟们出洞后回不来而丧命猫口吗?

这时,又有一只老鼠说道:我想我们不能在这儿住下去了,应该搬到田地中,那儿既清静又有吃不完的粮食,也没有猫,多好呀!说完,便露出一幅陶醉的样子。大家听了,一声不哼。鼠王听了,火冒三丈:不行!这绝对不行!我们祖祖辈辈生活在这里,这里有我们的祖先,有我们辛辛苦苦创下的千秋家业,如何能移?难道没有别的办法吗?

要不这样,我们多买些礼物和好吃的给猫送过去,和他商量好不要来吃我们了。一只穿着华丽的老鼠满怀信心地说道。马上有鼠说了:不行不行,如果送了礼物,猫还是要吃我们怎么办?不但鼠财两空,连我们的王国也难保,就真成了送给猫的礼了!鼠王听了,沉思片刻说道:有道理,要知道猫从来都不讲信用的,他如能不吃我们,他就不叫猫了,还有别的办法吗?

过了好一会儿,一只被称为赛诸葛的九岁小老鼠大声说:有了,有了,有办法了!大王,我们可以把一个铃铛想办法挂在猫脖子上。只要铃铛一响,我们就知道是猫来了,可以提前逃跑!大家听了连声大叫:好!好!

叫好声还没落地,只见一只年老的老鼠敲了敲手中拐杖,缓缓的站起来说:办法是好,可是,谁去给猫挂铃铛呢?大家一听都傻了眼,你看看我,我看看你,谁也不敢去挂铃铛。

小学作文扩写故事【四】

在楚国,有一个人,他家中有着一件“镇宅之宝”——一把宝剑。听说这把宝剑是他的祖先传下来的,所以他十分珍惜,在外人面前也经常炫耀这件传家宝。

有一天,这位楚人带上宝剑,去参观皇上为一位妃子举行的宴席,因此他穿的漂漂亮亮的,踏上了通向皇宫的船……

湖面上波光粼粼,使人的心情也好了这个楚人哼起了小调,想象着皇宫的布局与摆设……

正想着,一个浪头突然打过来,船摇晃了一下,宝剑掉下去了!

“哎哟,这可是我家的传家宝哎!现在没了,可咋办呢!”楚人着急地说道。忽然,他脑中灵光一闪,为什么不在剑掉下去的地方做个记号呢?待会儿找剑就方便多了呀!他急忙拿出小刀,“唰”地一下在船上刻了一个记号,开心地说:“哈哈,这是我的剑掉下去的地方!”说完,便幻想着自己去找剑,然后捞了上来,大家直夸他聪明……

不久,船停了下来。他脱下上衣,“扑通”一声跳进水中找剑。可是水里除了河蚌、水草、石块和鱼,什么都没有了,到处都找不着他的剑。

楚人上岸后,急得大哭起来,刚才在船上坐在他身边的人一下子明白了,一五一十地告诉大家,大家听了后,哈哈大笑,异口同声地说:“像你这样找剑,岂不是太糊涂了吗!”

小学作文扩写故事【五】

一个远行者模样的人,在家门口焦急的来回踱步。他,是陈太丘,正等待相约外出的友人。原来,他即将到一个很远的地方去出差,一个友人也正要去那儿看望亲戚。“我们一起走吧。”友人说。陈太秋毫不犹豫地答应了。于是,他们约定好第二天中午一起走。可是现在早已日过三竿,陈太丘迟迟不见友人的影子。他心急如焚,因为他公务缠身,不敢耽搁太久,又不想言而无信,只好任时光飞快流逝。终于,陈太丘失去了耐心,便快马加鞭,飞也似的赶路去了。只留下时年七岁的元方,独自在门前玩耍。不偏不倚,陈太丘的友人就在这时哼着小曲儿乘着驴车,来了。别看元方小,他早把刚刚发生的一切看在眼里,因此对这个不守信的人没有什么好印象,于是只顾玩耍,不理睬他。那友人晃晃悠悠的来到陈太丘家门口,左看右看没有陈太丘,嘟囔道:“这陈太丘,动作也太慢了吧,迟到了这么久!”“就你这样,谁能比你迟啊?”友人回头一看,是一个小孩。友人不满:“去去去!小孩子一边玩儿去!别来烦我!”但他转念一想:不对!这应该就是陈太丘常跟我提起的元方了。于是换了副假惺惺的嘴脸,用甜的腻人的声音问道:“小弟弟,你是元方吧?”元方冷言道:“是又怎么样?”友人强忍住心中怒火,继续发问:“你爸爸在吗?”元方回答道:“我爸爸等了你好久,你都没有来,于是他就先走了。”友人被小孩子讥笑,心中已有三分怒气,听完这一番话后,怒火暴涨。不由的骂道:“这陈太丘真不是人!明明约好中午一起走到了时候却抛下我先跑了!浪费了我这么么多时间!!”元方反唇相讥:“你还知道浪费时间啊?明明约好中午一起走,却到了下午还不来,本身就是你不守信,我父亲过了约定时间就走了,这有何不妥?还有,你对着我骂我的父亲,那就是没有礼貌!”友人羞愧极了,下车来想去牵元方的手以示歉意。可元方不领情,走进家门,连头都不回一下。留下友人尴尬的站在原地……

小学作文扩写故事【六】

原野上绿草如同绿茵茵的草坪,放眼望去,草色葱茏,一望无垠。真想在上面打个滚儿,眯着眼儿晒晒太阳,闻闻大地的清香。

不远处,一个似曾相识的身影由远渐近。哦,又是那个放牧的孩子回来了,他一边放牧一边悠闲的吹着笛子,我侧耳细听,还别说,虽然断断续续,在这徐徐的晚风中,笛声还很悠扬呢。

天空由湛蓝变成了橘红,那洁白的云朵叶羞红了脸。那田野上的一个个草垛子也像穿着蓬蓬裙的小姑娘在夕阳下轻歌曼舞。

小牧童吃过晚饭,出门时已经是明月当空了,他不由自主地在草地上躺了下来,看着月亮在白棉花般的云朵里穿行,想着小兔捣草药的故事,不知不觉间睡着了,看他还穿着蓑衣都睡得那么香甜,一定是做了一个无比美好的梦。

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