小学四年级语文同步作文哪个好(同步作文哪个版本好四年级最新版)

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首页笔记更新时间:2024-09-15 09:38:58
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小学四年级语文同步作文哪个好【一】

我从小到大,有过许多好朋友,但最要好的要数胡文杰了。因为他十分关心同学,喜欢急他人所急,所以我十分敬佩他。

记得一个星期五的下午,学校提前放学,我和胡文杰约好了到儿童公园去玩。那里新添了一些大型的玩具,我们还从来没有到那里玩过呢!真想早点去玩个够。

放学了,我马上背起书包准备去叫他,突然一阵叫声传到了我的耳朵中,“何卓枫!”那不是在叫我吗?我寻声望去,原来是我们班知明度极高的张嘉健!我有点不耐烦,说:“干什么?”“我有几道数学题不懂,想问问你。”我一看,惊讶地说:“这么多不会做呀!自己多想一想就行了,不要老依赖别人,我还有事情要做。”我不顾张嘉健失望的神情,拿起书包就走了。胡文杰忽然站了起来,对我瞥了一眼,露出不满意的神情,走到张嘉健的座位上,认真地做起了“小老师”。我站在旁边,仔细的回味着胡文杰的眼神,呀!我真不应该这样啊!我立刻醒悟过来,把要去玩的事抛到了九霄云外,和胡文杰一道,一起帮助张嘉健。

天越来越晚了,大型玩具也玩不成了。当我们走出校园时,胡文杰感慨地说:“这比玩大型玩具更有意义。”我也说:“是呀,我知道自己错在哪里了,同学之间应该互相帮助啊。”

胡文杰就是这样的一个人,——一个值得我学习的人。我为有这样的好朋友而感到骄傲和自豪。

小学四年级语文同步作文哪个好【二】

在我的心里其实一直有一个令我敬佩的人,是谁呢?没错,她就是我们邻居的那个阿姨。

那位阿姨已经40多岁了,满脸皱纹,但她一直坚持环保工作。只要她看到地上有垃圾,就会捡起来,放在口袋里,看到垃圾箱才会扔掉。

有一天,我放学回家,遇到了那们阿姨。她看我手里拿着一团废纸,便说:“我替你扔吧。”我听到这话以后,犹豫了一会儿,说:“不用了,我自己扔吧。”回到家后,我开始写作业。忽然听到外面传来异样的上楼梯的声音。我透过门镜,看到那位阿姨正拎着一个垃圾袋,里面装满了纸、瓶子、果皮之类的东西。她一边走一边扫,一边捡,忙得满头大汗。

过了几天,我又碰到了那位阿姨了,看她正拿个塑料袋,住里面收垃圾,脸晒得红通通的。我上去问了阿姨一句,“阿姨,你捡这些垃圾干什么?”阿姨说:“要是让这些垃圾一直放在这里,小区不就成了垃圾堆了吗。”我觉得阿姨说得有道理,便帮着阿姨干。虽然我也满头大汗,但我觉得很值得。

阿姨是一个令我敬佩的人,一直到现在她还是坚持着做环保,为了小区的环境,为了大家的生活。

小学四年级语文同步作文哪个好【三】

莲池的四季景色美不胜收。

春临大地,花儿们红的似火,黄的赛金,白的如雪,紫的像水晶……小草从泥土中探出了小脑袋,好奇地张望着这个世界。莲池中的“小逗号”出来了,它们在水中游来游去,大概是在找妈妈吧!莲池,莲池,当然有莲叶和莲花,可是现在只有莲叶。莲叶圆圆的,绿绿的,像个绿色的轮胎。

莲池之夏,更是热闹。青蛙在荷叶上唱着歌,这时荷叶已经不是荷叶了,成为了一个舞台。下一个节目是螃蟹耍大刀,螃蟹挥舞着它的大钳子,像在说:“快看我的大刀,多威风!”荷花千姿百态,有的花瓣全部展开了,有的只展开了两三片花瓣,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。这时,沉睡了许久的莲花也不甘示弱,展开了灿烂的笑脸。假山真是奇形怪状,有的像笨拙的河马,有的像鳄鱼看见了猎物,偷偷地跟在后面,还有的像一只正要飞翔的仙鹤……

莲池的金秋更加迷人。大树妈妈抖动着身子,树叶宝宝被抖了下来,落到莲池中,铺成了一张舒服的床。鱼儿只能在水底游戏,它们有的吐泡泡,有的比赛游泳,还有的在玩捉迷藏。

冬日的莲池有时白雪皑皑,银装素裹。小动物们都冬眠了,莲池变得十分安静。

莲池时时都那么美丽,你最喜欢哪个季节的风景呢?

小学四年级语文同步作文哪个好【四】

我们学校有许多美丽的风景,每个季节都有它独特的风景。

春天,万物复苏。操场上有许多花。它们有自己的颜色和外观,但我最喜欢的是迎春花。迎春是淡黄色,中间是雪白的雄蕊。它吸引了无数的蜜蜂围着它跳舞。

夏天,蟋蟀湖里有很多小鱼,可爱的亲戚不时飞来。每次下课后,我们都会在那里看书,感到非常开心。我不禁看着湖里盛开的莲花。粉红色的莲花有着极其精致的颜色,这是夏天校园的独特之美。

秋天,银杏叶就像小扇子,扇着风,驱散夏日的炎热。每年十月,也就是深秋,银杏树的叶子最黄,我们最大的乐趣就是捡树叶玩耍。

冬天,蟋蟀湖水结冰,许多花枯萎。学校笼罩在白雾中。每当下雪,我们就去湖边玩。

校园一年到头都很美。我爱我的校园!

小学四年级语文同步作文哪个好【五】

说起校园,我们是很熟悉的。因为校园像是我们的母亲,它伴随着我们小学六年的学习生活时光,让我们在它的怀抱里快乐、幸福的度过这美好的六年时光。

校园的最东端是大门,大门旁边有两棵高大的银杏树,它的存活有400年的悠久历史了,它矗立在校门口,像两位巨人,永远的守护着整个校园。

校园西面,是两座高大的教学楼。南面是一片艳丽的花坛。花坛里有各种花草树木:有月季、茶花、葫芦......春天,百花盛开,各种鲜艳的花儿都争奇斗艳,让校园变得更美丽;夏天,花儿、草儿招引来无数的蝴蝶、蜜蜂,它们在宁静的校园里忙碌着,给校园增添了许多生机。这些花花草草就像一条条美丽的绸带,把校园打扮的异常美丽,正在校园读书的你,时不时的也会被这香气所迷住了,就会有梦境般的感觉;秋天,果实累累,银杏纷纷从树上落下,孩子们欢快的拾着;冬天,大雪纷纷,校园里的植物差不多都沉睡了,因为它们太累,太累了,没有力气再开放了,而只有那挺拔的松柏依然顽强的守护着校园。

我爱这美好的校园!

小学四年级语文同步作文哪个好【六】

在主席台的左侧,有一处“世外桃源”。

每次路过食堂,眼神都会不由自主地向那儿看去。远远地看,那里被一片高耸翠绿的竹子包围着。一个方形的圆拱门圈出了浓浓的绿意,让人觉得似乎要溢出来一般。走进石拱门,踏上鹅卵石与石块铺成的小径。两边虽没有栅栏,但冬青也整整齐齐地立在两边,好像在欢迎人们的到来。风轻轻一吹,发出“沙、沙”的声响,我抬头向上看去,原来是竹叶在鼓掌呢!沿着小径接着向前去,便看见了木亭,上面写着“德馨亭”。这大概是在要求我们德行美好吧,亭子的正中央,摆放着石凳和石椅。要是在炎炎烈日时,坐在这竹亭中,一定能倍感凉爽;要是在心情烦躁时坐在这木亭中,也定能舒缓心情。在这充满绿意的海洋中,还生长着一小棵紫薇花。略显柔弱的枝条最前端长着几朵粉色的小花,还有一些依旧含苞待放的圆鼓鼓的花苞。虽未能凑上去细细感受它是否有香味,但仅光那一抹粉色就为我带来无尽的欢喜,让我仿佛置身春天的美好。

走出亭子,回到教学楼,那“沙、沙”声依旧回荡在我耳边……

小学四年级语文同步作文哪个好【七】

春天,春姑娘穿一身绿色的衣裙,踏一辆绿色的车,摇着绿色铃铛来了。柳树吐出鹅黄色的嫩芽,就像一只只刚刚啄破蛋壳的小鸡雏。小草探出翠绿的脑袋,好奇地看着世界。你们瞧,有的刚刚破土,一撮撮,一簇簇。虽然它身小力薄,但是它的生命力旺盛、顽强,让我情不自禁地想起唐代大诗人白居易的诗句“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”

夏天,炎热的太阳烘烤着大地,校园里没有一丝风,柳树垂头丧气,树上的知了也拼命地叫“热……热……”。地面上像倒满了胶水,鞋底粘乎乎的。

秋天,松树郁郁葱葱,昂首挺胸;银杏树舒展着巨大的枝桠。秋菊心花怒放,有的小巧玲珑,有的洁白如玉,有的五彩斑斓,仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在争奇斗艳。

冬天,你放眼望去,花坛里花花绿绿,美不胜收。那傲霜斗雪的梅花开得正艳,那四季常青的冬青树依然挺立。

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