我是一只什么动物的作文六年级【一】
星期日，红红的太阳刚升上天空，一只美丽的小鸟正飞翔在蓝天。我出神地望着:假如我是一只小鸟该多好……
这时妈妈在叫:“文文，快去写作业！”我哪敢违抗，乖乖地坐在书桌前，翻开书本写作业了。一小时后，妈妈又叫了:“文文，快去读书，把学过的再复习一遍！”我只得默默地把书拿起，读起了书。读着读着，我的双眼模糊起来，仿佛我也成了一只小鸟。我扇动着两只翅膀，自由自在地飞翔在湛蓝的天空。我看见花儿在争奇斗艳，红的、绿的、黄的，还散发着香味呢；我看见小兔子在奔跑，长颈鹿在散步，小蟋蟀在打架；我看见几个小朋友在草地上打滚，你推我，我推你，嬉笑声弥漫四周；我看见高高低低的楼房排列在地上，就像森林里的树木，密密麻麻；我看见几十条小船在江里争相飞弛，你不让我，我不让你……
“文文，你把读的书背给我听。”我一下子惊醒了，我又回到了现实，回到书桌前。“妈妈，今天是我休息，你为什么还把我关在这里！”我怒吼起来了。妈妈闻声噔噔噔地奔过来。我望着妈妈惊呆的双眼，妈妈也望着我眼眶里流淌出来的热泪……
我是一只什么动物的作文六年级【二】
早晨起来，我下楼去散步，走着、走着，我听见了鸟叫，那鸟叫声是多么的清脆多么得响亮，我想：假如我是一只小鸟，那该有多好。假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好。我独自在空中翱翔，无忧无虑，那是多么的自在，没有喧哗，没有吵闹，那是快乐与自由的天堂！假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞上华山这颠，享受大地的滋润，扑向大地母亲的怀抱，与“兄弟姐妹”们一起玩耍嬉戏，欣赏这美丽的风光！假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞上枝头放开歌喉大声歌唱，唤来快乐，唤来幸福，让这美妙的歌声传递下去，让世界变得更加幸福快乐！假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要在山间翱翔，在乡间游赏，，那会使我心情舒畅，我要飞得更高更高，一览天下美景，那是每一个人的梦想！假如我是一只自由自在的小鸟，那该有多好，我要飞回我那美丽的故乡——原始森林，那里有我的好朋友，麻雀、黄鹂......假如我是一只自由自在的小鸟，我会在空中翱翔，尽享大地和天空给我的每一份美与好！一阵风吹过，我才知道：我不是小鸟！
我是一只什么动物的作文六年级【三】
如果我是一只小鸟，那么我会再蓝天自由自在的飞翔;如果我是一只小鸟，那么我会把最动听的歌声送给世界上每一个因生命活着而感到幸福的人们;如果，我真的是一只小鸟，那么我会把真爱散漫在全世界。
我是一只小鸟，因为我无谓，我是一只小鸟，因为我善良，我坐在屋檐顶上，不觉得抬头仰望，仰望着那处于自由的鸟儿，仰望这属于我的天地和自由，可我只能面对黑暗的天空，对自己说：我会坚强的。我曾无数次，抬头仰望，老天爷不公平，下一辈子，我一定要当一只无忧无愁的小鸟，我羡慕它们的自由，羡慕它们可以很撒娇的吃食，今年我13岁了，我已经是一名初中生，但我愧对于很多人，想起鸟，我想起了很多，我后悔自己曾天真做的傻事，看着鸟，我几乎可以想到我的未来，我有很大的压力，每天必须要学习，可是，鸟儿不用，它们整天玩耍，有着爸爸对他的宠爱，妈妈对它的细心呵护，是，我年少曾拥有过，而且，我拥有的母爱和父爱要比它们拥有的多，可我很向往小鸟的生活，我不敢想，因为将要到来的是面对我的严厉。
我望着大海，看着海鸥，我有多想用鸟儿嘶哑般的喉咙歌唱，歌唱出我的无奈，歌唱出想要被人理解的心理，在这里，我要感谢鸟儿，是你们，给我新的希望，是你们，教会我勇敢，更是你们，给我的激情努力拼搏。
这只小鸟是我最爱的一只，我曾下过很多心思来捕捉它们，可现在，我很后悔，那天，我望着窗口，把他们放走了。它们回到了自己的家，回到了蓝天，这也是我，面对了现实，看清了一切。
鸟儿，我感激你，所以，我希望我是一只小鸟，永远的在蓝天自由自在的飞翔，不受任何人的束博，做自己喜欢的事。
