手机使用利与弊英语作文【一】
随着
有节制、有选择地玩玩手机游戏，益处可不少。从某一程度说，适当地玩玩手机游戏，可以缓解紧张的心情，锻炼自己的思维能力，让自己的大脑变得更机灵有一些。益智类游戏可以发掘潜能，增强自信心；还有一些游戏可以锻炼手、脑协调能力……它们丰富了我们的课余生活。正确的使用手机游戏也是一种很好的娱乐休闲项目呢！
但是，如果没有节制的玩手机游戏，特别是那种让人“热血沸腾”的游戏，那伤害定是十分严重的。不仅学习，身体和心理也会受到严重的影响。最容易理解的就是学习成绩下降：自控能力差的青少年们很容易沉迷其中，像吸食了鸦片，越陷越深。上课时心不在焉，下课就疯狂打游戏，最后还会厌学，从此人生越走越黑暗，变成一个没用的人。没有节制地玩游戏，还会导致脊椎变形、近视等。据近几年的调查报告显示，分别有3.6%的小学生，4.3%的初中生和1.6%的高中生。因过多玩手机游戏双眼出现200度以上的近视。如果他们不停下来，随着近视度数的增加，出现视
手机游戏究竟利大于弊还是弊大于利，取决于你自己是否合理安排游戏时间、是否选对游戏。手机游戏是由人类发明出来的，它也要受人类控制和利用。你控制和利用的方法选对了，就会从中受益匪浅，获得许多意想不到的收获。反之，如果你被手机游戏控制住了，荒废了学业，伤害了身体，那么你的人生便会变成灰色，并坠入深渊，那五彩缤纷的人生便不复存在了。
手机使用利与弊英语作文【二】
随着网络的普及，上网已成为时下的人热衷的一件事，甚至许多小学生也抗拒网络的魅力。
通过让网络可以让小学生得到更多，更新的资讯。众所周知网上有的资讯非常丰富，可说是包罗万象，应有尽有。通过上网小学生可以得到全国，全世界的新资讯，这样，可更一步提高小学生的常识。
此外，网上的资料也非常丰富。小学生可以利用网络搜索器，如谷歌和百度来搜寻课业的资料。网络搜索器简单又方便，如今已可以替代书本。这可以增加小学生的知识并提高写作能力。
虽然，小学生上网可带来许多好处，然而它也带来了不少坏处。网络包含不少暴力与色情的元素。那些图片滛移不堪。多浏览将茶毒小学生的心灵，并让他们心理和生理上的发展受到影响。
此外，有些小学生在接触网络后，沉迷于电子游戏，他们有的甚至逃课到电子游戏中心，并终日逗留在那儿。这导致成绩一落千丈，最终荒废了学业。
上网可同时为小学生带来好处的坏处。身为小学生的我们应该注意，使用网络的时间。家长们应该注意孩子们所浏览的网页和时间，以确保孩子不会滥用互联网。
手机使用利与弊英语作文【三】
在这个信息满天飞的年代，人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化，从古代的托人传信到飞鸽传书，从现代的邮寄到网络交通……手机，成了这个年代必不可缺的一个东西。
在校园里，有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀，而其他的同学见了自然要眼红，便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是，手机便成了校园里的一种潮流。
那么，家长给孩子买手机到底是好是坏呢？
这个问题，好答，也不好答。
有人说，对孩子一点好处也没有。有人又说，对孩子的好处大于坏处。
手机不好在哪里呢？
大家也都知道，现在大部分的青少年都会玩网络游戏，类似英雄联盟、王者荣耀、阴阳师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机，不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗？若是自制力低，成天沉迷于游戏，那么再好的学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。
其次，就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件，同学们可以和其他同学聊聊天，有时聊得久了，就会产生一种好感或依赖感，也就促进了早恋。在青少年时期，这个问题说不严重，也严重，说严重呢，又不严重。
那手机除了坏的地方还有有利的吗？
当然有，比如做作业的时候遇到不会的题目，怎么都不会答，就这样不理它也不是办法。于是，手机就派上了用场，随便百度一下，答案就有了，还附带各种解题过程以及思路。
再比如上课听老师讲的懵懵懂懂，还没有理解清楚。那么这个时候，就可以用手机看看网上的老师的教学视频，一遍看不懂，还可以看第二遍。这个作用可就大了，毕竟一节课听不懂，后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。
当然手机的好处还有很多，比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的，这里就不一一列举了。
所以，在我看来，手机是利大于弊的。如果家长实在不放心孩子，也可以在手机上安装一个监控软件，实时监控孩子的手机，或者可以直接购买学习手机，倒也省心省力。
至于家长到底要不要给孩子买手机这个问题，答案自然是因人而异的。若是孩子本身就不乐于学习，整天玩这玩那，就不必买了；而若是孩子真心想要努力学习，那么买一台手机也无妨。
