五年级一句读书名言的启示作文【一】
漫画有时看起来十分可笑，却蕴含着深层的意思，如果你是深思熟虑后就会从中获得启示。今天我就看到了一幅含义极深的漫画《手机的危害》
漫画中一位父亲坐在沙发上翘着二郎腿拿着一部手机津津有味地看着，从他的表情来看，应该是看到了非常高兴之处。这时他的女儿过来了，先生拉着爸爸的袖子用力往外拽。好像是想让爸爸去陪他玩，而爸爸完全把这一切当做了空气，他就像看不到一样，听不到女儿的呼唤一样。女儿见爸爸丝毫没有要动的迹象，就又哭着喊着闹着。脚不停的乱动，而心里却还想着和爸爸玩耍时那快乐的情景。可是爸爸却还是只顾玩手机，手机好像屏蔽了他所有的视线听觉好像这世界都与他无关，手机才是我最终的伴侣。
这幅漫画告诉了我们手机的危害，别说是孩子沉迷游戏无法自拔了，就连大人也难以挡住它的诱惑。一个孩子如果没有父母的关爱，那他将走进歪门邪道，也暗中讽刺了那些不负责任的家长。陪伴是一个孩子的“必需品”现代科技越来越发达，电子产品也越来越多，而手机却成了我们永不离身的“必需品”，请你想一想，你和手机在一起的时间有你陪伴孩子的时间长吗？如果没有，那恭喜你是一位合格的家长，但我相信肯定大部分家长都是和手机在一起的时间比陪伴孩子的时间长。请你放下手机想一想，想一想作为一个父亲或母亲应尽了责任，你都做到了吗？
不负责任的家长是现代最常见的一类人，这刻我希望你能放下自己的手机去陪伴你的孩子，让我们远离电子产品，增加人与人之间的感情，不要个个都是“低头族”“低头族”可耻，而不负责任的家长更可耻。
五年级一句读书名言的启示作文【二】
在百度图片的搜索框里输入讽刺漫画四个字，数不清的各种各样的讽刺漫画映入我的眼帘。在那么多漫画中，我一眼就看到了这幅《导盲犬》：低头走路的狗与低头走路的人，一样都伸长着脖子，只关注着眼前的方寸世界，让我忍不住浮想联翩。
这幅漫画的画面简单，但却是我们生活中的写实，大街小巷，这样的场景我们司空见惯，特别容易引起我们的共鸣。漫画中的这位年轻人，手里牵着一条狗，狗在前面嗅来嗅去，引导着这位年轻人往前走；而年轻人却什么都不管，只顾看自己的手机。他不看路边的风景也就算了，可走路连方向对不对都不看，完全依赖导盲犬，就让我感觉到有点恐怖了。
是啊，在我们现代人类世界里，人们越来越依赖于电子产品，随着手机功能的日益强大，沉迷于手机的人越来越多，不管是上班还是下班，不管是工作还是生活，不管是室内还是室外一天到晚抱着手机的人随处可见。生活中甚至有人因为边走路边看手机摔成了残疾；有人因为用手机时间过长，导致双眼失明；有人因为长时间低头看手机，颈椎压迫导致高位截瘫；有人因为沉迷于手机虚拟世界而精神出现异常，不能与真实世界沟通不恰当使用手机带来的危害，让我不再敢一一列举。
让我们再回过头来认认真真地看看这幅漫画，然后严肃地告诫自己，要学会正确使用手机，而不是让手机控制我们自身的行为。我们要把时间花在更多美好的事物上，如遛狗的时间享受路边的风景和散步带来的美妙感受；和家人朋友一起聊聊天享受面对面沟通带来的乐趣；实地去各景点看看这真实的美好世界让我们行动起来，拒绝做低头手机族，让我们的生活更加美好！
五年级一句读书名言的启示作文【三】
在我印象中漫画是幽默风趣的，一般看着看着我一定会哈哈大笑起来，可是今天看完华君武先生画的假文盲我却一声也笑不出来。
漫画中，在一个寒风萧瑟的冬天，四个男人站在等车处等车，等车处好心的为母子们专门设立了母子等车处，可是那四个男人却无动于衷的站在那里。第一个男人仿佛是一个公司的领导，穿着考究的棉衣和擦得锃亮的皮鞋，手放在兜里眼睛直直的望着前方。第二个人个子高高，像是个军人，一睁眼就能看见在他面前那显眼醒目的牌子，可是他仿佛在闭目养神一样，头也不抬，眼睛也不睁，就站在那里一动也不动。第三个人，看起来像是一个知识渊博，很有修养的人。第四个人，带着一个大大的口罩，看起来像一位有文化的白领，又像一位资深的医生。而那母亲只穿着薄薄的衣裳，抱着她的孩子在寒风里瑟瑟发抖。
这些人看不到那醒目的牌子吗？这些人看不到那在寒风中冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子吗？不，他们看的到那牌子和冻得瑟瑟发抖的妇女和孩子，可是他们为了自己的方便，为了自己那一点点利益，就忽略了那个牌子，忽略了妇女和孩子，放弃了自己的基本的道德和品质。本应得到社会的关爱的母亲和孩子却没有感受到那个城市的温暖。
现实中真的有太多这样的人了。公共汽车上留给老人的特殊位置，上面却坐着年轻力壮的年轻人。公园的健身器材上明明写着，爱护公物，有你有我。可是有人视而不见在上面留下痕迹或者恶意破坏导致他人无法使用。
现代社会是一个充满文明，充满爱的社会，假文盲是一个可耻的存在，希望望大家都可以勿以恶小而为之，勿以善小而不为。我们一定要做一个有公德心的人，处处为他人着想，创建一个更加文明美好的世界。
五年级一句读书名言的启示作文【四】
华君武是我国有名的漫画家，他的漫画多含讽刺性，让人捧腹大笑的同时也同时让人沉思。华君武先生在1984年会画的《假文盲》也是如此，让我们一起去看看吧。
这幅漫画描绘了一个社会现象，几个大男人居然和一个抱着小孩的妇女挤在母子上车处，那几个男人不识字吗？不认得“母子上车处”这几个字吗？
不，绝对不是，你看排在前头的那个男人，他一看就是文化程度很高的男人，看起来就像一个商人，怎么可能不识字？后面那个戴口罩的男人，一看像一个医生。后面那两个人估计是贪方便，也挤在了母子上车处。他们都是有文化的人，都不是文盲，他们是多么不应该呀！
我的心却有些颤抖，这些人都那么自私，如果人人都学习他们社会的秩序就要大乱了。因为他们只顾自己的便利，不顾他人的感受，甚至剥夺了他人的权利。现在的社会文明程度如此之高，却依旧有着不尊重他人的现象，那还谈什么发展？人们连基本的公德心也没有，就不要谈什么文明了。
想到这里我的心又在震动，这些举动似乎我也做过，我也是一个假文盲。木牌上明明写着“不准脚踏青草地”，我却依旧在草地里奔跑，在公共车的椅子上，明明写着“残疾人专用椅“，我却依旧坐了上去……
不过，做个文明，有公德心的人并不是那么难。也许你的一些小举动，会使他人少一些负担。就在那一天，我走上公交车，车上挤满了人。突然来了一位白发苍苍的老爷爷，我连忙让出位置，因为我不想再做假文肓了。老爷爷十分感激我，夸奖我，我的心里也美滋滋的。
你瞧，文明就是如此简单。我们不要做假文盲，我们要做个文明，有公德心的人。
五年级一句读书名言的启示作文【五】
什么，看漫画还有启示？你一定会想：漫画，是一种很烂的'书，看了这种书，成绩会下降……可是，这一则漫画却特别有意义。
第一幅图的意思是两个小朋友在放学的路上看到了垃圾桶外边有许多垃圾。
第二幅图的意思是小女孩好像在说：“我们一起把垃圾放进垃圾桶里吧？”而小男孩却纹丝不动，不予理睬。我想，当时小女孩一定在想：旁边的人真是一个懒虫。百善孝为先，万恶“懒”为首。他这样“懒”，地球迟早要完蛋！
然而，我错了。在第三幅图里，小男孩正趴在地上写字呢！小女孩则把垃圾全部放进了垃圾桶里。此时，我突然想起了一个故事：从前，有两个人来到了“烧鱼村”。一位老者有一把钓鱼竿和一袋鱼。第一个人选了一袋鱼，第二个人选择的是钓鱼竿。结果就是第一个人饿死了，第二个人却钓上来无数条鱼。原来，小男孩是在想：垃圾清理干净之后，还会有人乱扔，不如写一个警示牌一劳永逸。
最后一幅图里，小女孩向小男孩竖起了大拇指，两个孩子开心地笑了。垃圾桶上是小男孩写的六个大字：文明——只差一步！
五年级一句读书名言的启示作文【六】
今天，我看了一幅漫画，漫画中的场面一直在我的脑海中挥之不去!
漫画的内容是：一个男孩和一个女孩在回家的路上，看见一个垃圾桶旁边有许多的垃圾，女孩看了心里特别的难过，于是小女孩就把垃圾一点一点的捡起来，放进垃圾桶里，小男孩也从书包里拿出一张纸出来写，写完后放在垃圾桶上，纸上写着“文明——只差一步!”
我想起我读补习班的一个同学，他买了一些吃的东西，吃完后把垃圾从窗户扔下去，另一个人对他说：“你不应该向窗外乱丢垃圾。”他说：“怕什么，这个垃圾又没有扎到人，再说就算扎到人了又不会很痛。”说完就走了，我认为就算只是几个袋子也不应该往下面扔，扎到人就是对人的不尊重。
我想起补习班的那个同学的乱扔乱丢的行为我们不能够学习，而我一想起那一幅漫画就觉得我们一定要学习小男孩和小女孩的这种不怕脏的用自己的小手捡起垃圾放入垃圾桶的这一种很好的精神。
这一幅漫画让我知道了我们要保护好环境，不能够像那一个男孩一样乱扔垃圾。
我看了这一幅漫画我知道了我们不应该乱丢垃圾，乱丢垃圾只会破坏环境，我们应该保护环境而不是破坏环境!
五年级一句读书名言的启示作文【七】
今天，我看了一幅漫画，这幅漫画让我懂得了一个道理。
一天下午，小红和小明放学了一起走回家，突然，小红和小明猛的停下了脚步，只见他们皱起眉头，小红手指着垃圾桶旁边的一大堆果皮，说：“这里怎么会有那么多垃圾呀？而且还是在垃圾桶旁边。”小明说：“肯定是那些不讲文明的人扔的。”于是，小红走到那堆果皮的旁边，弯下腰，把果皮捡起来，再把它们扔进了垃圾桶，捡着捡着小红扭过头去看见小明傻傻地站在那里发呆什么都不干，她有点生气的说：“你怎么不够来帮忙捡呀！”只见小明用手指指脑袋在想了一会儿说：“这样做还不够到位，我应该在垃圾桶上加点什么。”于是，小明丛书包里拿出纸和笔趴在地上写字，不一会儿小红的垃圾也捡完了。小明拿起他写的字条把它粘在了垃圾桶上，看到“文明只差一步”这几个字两个人就开心的笑了起来。小明指着字条说：“看！”小红竖起大拇指说：“你做的才是的。”于是两人有一起有说有笑地走回了家。
这幅漫画让我懂得了我们应该提醒别人不要乱扔垃圾，更要做个文明人，这样才能让我们的城市变得更美。
五年级一句读书名言的启示作文【八】
在我的脑海中，我背过不少、名诗和名句。但我印象最深的却是高尔基先生所说的“我扑在书籍上，就象饥饿的人扑在面包上一样。”因为这句名言既通俗易懂，又形象逼真地再现了读书人对求知的渴望。对曾经不爱读书的我来说，既是激励，更是鞭策。
记得上小学一、二年级的时候，我自我感觉语文成绩还不错，看不看书并不重要。但进入三年级，我的语文成绩却始终在低层次徘徊，尤其是对阅读题更是一筹莫展。在一次单元过后，妈妈耐心地和我一起分析语文成绩上不去的原因。妈妈说：“课堂学的知识是基础，但课外阅读也很重要，平时要养成多读书、善思考的好习惯，不断丰富知识面，这样你的语文成绩才会慢慢提高。”听了妈妈的教诲，我明白了读书的重要性，慢慢地书成为我的.好朋友。
现在，每当做完作业，我总爱一头钻进书房里，在书的海洋里尽情地遨游。书使我入迷，让我忘记了一切，我好像变成了书中的白雪公主、美人鱼、灰姑娘、小红帽……有时因为沉醉于读书，经常会忘了吃饭和睡觉的时间，有时在梦里还会与书中主人公对话呢。这时我才真切到什么叫“废寝忘食”，也更深刻领悟高尔基“读书饥饿论”的这句名言了。
一段时间下来，我的学习成绩渐渐提高了，体现最明显的莫过于作文和阅读。现在写作文再也不会觉得无话可说了，阅读题也能够较快地领会全文。我想学习上的进步都是得益于我热爱读书的好习惯。读书既增长了我的知识面，也给我的学习生活增添了无穷的乐趣。
我爱读书!真想扑在书籍上，像吃面包一样吸收书的营养。
