今天,我早早的写完了作业,和妈妈约定:每周六和周日把老师和家长布置的作业完成了,就带我到游泳馆去游泳,这是我最开心的事了。
不巧,今天爸爸有事要办,不能陪我们了。所以只把我和妈妈送到游泳馆就走了。到了游泳馆内,我发现,今天游泳的人比平时少了许多。我想:可能是由于天气转凉的.缘故吧。
来到池边,不由分说,我扑通跳进水里。可妈妈嫌水凉,不敢下水,我鼓励妈妈说:“没事的妈妈,下来吧,下来就不凉了。”当妈妈被我哄下水后,我不停地帮妈妈搓着胳膊和后背,并说着:“好些了吧,妈妈。”一会儿妈妈就适应了水里的温度。我和妈妈在水里游了几圈,我发现妈妈的动作不够标准,就问妈妈想不想学习标准的动作。妈妈说:“想啊!但就是怕学不会。”我说:“只要你想学,就包在我身上。”接着,我就向妈妈讲解腿上的动作,就说:“腿部要有收,翻,蹬,夹四个步骤,收:就是收腿;翻:就是翻脚掌;蹬:自然就是把腿分开用力向后蹬;最重要的就是夹:脚尖绷直,两腿用力夹水,和青蛙的动作一模一样。这时,人就会向前移动了。双手要从胸前伸出,分别向外扒开水,收回。配合呼吸,就是标准动作了。
我看着妈妈游了一圈,动作还算标准,并夸奖妈妈说:“不错嘛!”妈妈谦虚得说:“都是教练教的好啊!”我听后,心里美滋滋的。
看到这本书时很兴奋,做最好的自己,这又何尝不是我们每个人的梦想。这本书是李开复博士结合自己人生的经历和事业成功的经验,写给中国的青少年的书,是帮助我们实现成功的方向指引。
书中提到“成功同心圆”这一个成功的概念,这一概念以以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟等六种行为方式构成同心圆的最外一环的成功组合体。成功同心圆的中心是价值观,它是人生的基石,也是判断一个人能否取得成功的最重要的标准。拥有正确的价值观,这就意味着一个人能够在大是大非的问题上做出正确的抉择,意味着他是一个有道德、讲诚信、负责任的人,是一个值得信赖、值得托付的人。只有从诚信出发,拥有正确的价值观,才能为社会做出贡献,才能实现真正意义上的成功。由此观之,我们大学生拥有正确的价值观很重要了。
再说几个我比较感兴趣的问题。现在我们都升入大学,应该更明白终身学习的重要性了,学习是有方法的,例如熟能生巧,举一反三,无师自通,融会贯通等等,我们要学会在实践中学习,因为一切学习都是为实践服务的。上了大学,我们学习的目的不在于获取文凭,而在于它是实现理想、追随兴趣的必由之路,是在整个人生过程中不断更新自己,以便与时代发展保持同步。最值得学习的是那些足以受益终生的思想、方法、经验乃至学习本身的快乐。
也许我们患拖延症很久了,我们总是在想,可是我们的执行力却很差,当然做计划是执行力的第一步了,一个周密的计划很重要,明确的目标也是必须的,我们可以将目标分解成一个个小目标,每实现一个目标,我们都可以自信满满的进入下一个目标,管理时间与目标设定,目标执行有相辅相成的关系。如果当自己的拖延症又犯了的时候,那就给自己下一个最后的期限吧。当然方法还有很多。
积极主动是成功的又一个法宝,我们很多的时候很是被动,许多事情我们做着都痛苦,也许积极主动的人生更让我们自信吧。拥有积极的态度,乐观面对人生,远离被动的习惯,从小事做起。自己的事情,自己负责,自己解决,自己主宰自己。
做最好的自己,是通向多元化成功的必然途径,而一元化的成功才会逼迫人们复制他人的成功的模式。
做最好的自己,不虚度此生。
日月如梭,弹指之间,六年来的那一幕幕精彩瞬间,都已成了珍贵的回忆。虽然我离开了母校,但我还是有千言万语对您说。
在六年的学习生涯中,我接触了很多老师,但让我记忆深刻的老师却只 有一位,那就是——余老师。
余老师,每当我考试失败时,您总是语重心长的安慰我;每当我伤心难过时,您总会逗我开心;每当我犯错时,您总是悉心教导。虽然我离开了生活六年的母校,但您对我的恩情,我永远也不会忘记。
余老师,我想对您说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话正是形容您这种默默无闻、无私奉献的精神。转眼间,我已经离开母校一年多了,每当我看见黑板时,我总能回忆起,您在黑板上写字,教给我们知识,让您为了我们操碎了心。虽然不能再看到您在黑板上写字,但您写字的身影仍在我的脑海里浮现。
记得有一次,我们要举行运动会——跑步比赛,在老师和同学们的鼓励下,我勇敢的站到了起跑线上。教导员的一声哨响,比赛开始,我跑的不好,一下子落到了最后,我非常伤心难过。这时地,余老师您大声的为我加油,看着您的信任和鼓励的目光,我相信只要努力一定会赢的。于是,我鼓起勇气,奋起直追,结果,竟然跑了第一名,我非常高兴。
六年,一转眼就过去了,我很难再见到您了,难听到您的话,难看到您在黑板上写字的身影,也难看到您的笑容了。余老师,您像蜡烛,奉献了自己,为我们照亮前程……感谢您!
暑假期间,生活之余,我读了一本书名为《做最好的自己》的书,李开复教授结合他的人生经历和事业成功的经验,提出了“成功同心圆”的理念,即以诚信价值观为中心,包含六种姿态,决定六种行为准则,作为现代社会中一个人寻找通向成功和达到卓越道路的抽象模型,对于幼儿学子们未来的道路,在推动社会进步的过程中雕塑出未来的自己是会有的。
读完《做最好的自己》一书后,我试着闭上双眼,用心去感受这本书的真谛。我想学习李开复教授的所有美好品质,想象着自己哪一天也可以像他一样的成功。可是睁开眼后,我又被拉回了现实,我依旧是我,依旧只是个普通的女孩,依旧只是名平凡的老师,依旧没有开复老师的美好品质,依旧没有他的成功。现实如此,我不能逃避,但我相信我有能力改变。我不可能复制别人的美好品质,也无法复制别人的成功,庆幸的是我相信别人也无法复制我,所以我们还是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。
首先,我们要用信心放飞自我,简单的讲,就是要自信。所谓自信,就是要在认识自己的基础上充分相信自己:相信自己可以在面对困难和挑战的时候,讲自己的最大潜能释放出来,并相信自己会成功。关于潜能,我们来分析一个有趣的物理实验。凸透镜和凹透镜的原理,我们并不陌生。如果我们不能意识到自己的巨大潜能,我们就好像故意在自己的潜能面前放置了一面凹透镜,潜能在凹透镜里成的“像”(也就是我们表现出来的能力被物理学中最基本的光线折射原理“缩小”了;反之,如果我们善于发现并释放自己的潜能,我们就可以突破自己的能力极限,这种效应就像在自己的潜能面前放置了一面凸透镜。因此,我们要自信,因为自信是成功的关键。
其次,我们老师必须要有勇往直前的精神,也就是要有勇气。勇气就是在挑战面前勇往直前,永不言败的精神。我们当今时代需要创新,因此我们也应该学会不畏失败,敢于尝试。我们常常社会生活压力太大,传统观念根深蒂固,一不小心就被教育界、家长否定,正是因为如此,我们更应该勇敢去创新。当然,承认错误,从失败中学习也是一种勇敢的表现。有些学生被冠上“虚荣”的帽子,很多时候我们失败了却不敢承认和对面,其实,我们做好自己,除了走向成功外,我们也应该接受自己的错误和失败,并在失败中学习。
除自信和勇气外,合作沟通也是至关重要的,尤其是在当今这个信息时候的社会中,我们离不开合作。我们要学会与伙伴互信互助。著名的励志大师卡耐基先生说:“一个人的成功85%靠人际关系。”中国相关的流行语则更多,如:“在家靠父母,出门靠朋友”、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。也就是说善于与人精诚合作才能顺利地取得成果。对我们现在来讲,幼儿园是集体,班级是一个集体,我们是其中小小的一员,我们大家应该互相合作和沟通,只有这样,我们的班级和校园才会更加美好。由此推知,合作和沟通也会使我们的国家更加美好,世界更加美好。
读完《做最好的自己》,我不再羡慕别人的美好品质,也不再幻想自己像谁谁谁那样的成功,我是我,独一无二的我,我要做最真实的自己,要做最好的自己。
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