作文如何投稿得稿费【一】
“我投的稿中奖了!”王晓东一蹦一跳地跑进教室，想把这好消息告诉同学，让大家分享他的快乐。同学们听到后，立刻把他围的水泄不通，你一言我一语，叫着，笑声把教室气氛搞的沸沸扬扬。小刚问：“你的稿费奖是多少?”：二百元“晓东乐得合不拢嘴大声喧扬。”哈!哈!放学后，请我们吃麦当劳!李红一边拍手一边说。这时，小刚想起了什么对小红说：“你就知道吃，想一想大队部号召我们少先队员向希望工程捐款，有多少贫困山区的孩子到了上学的年龄却因家里没钱而中断学习生涯。温州台风“桑美”过后有多少房屋倒塌，有多少人需要援助，正说到这，他们看见王晓东转身跑了。他们急忙追过一看，原来他把钱送到大队部捐款箱。
同学们看到这一幕，开心地拍手笑起来，说：“你真没是好棒，好棒，我们向你学习!”
作文如何投稿得稿费【二】
议论的对象选定以后，一些文章便侧重阐发理由。例如《安于途中》一文，作者感觉生命总是在途中，这就形象地告诉读者，与生俱来，人总是在靠近某个可知或未可知的终点。以此为境，作者在文中逻辑而且形象地诠释了哲理生活的理由：人活着不能只是为了刻意靠近终结的辉煌。人生的风景在于充实生命的过程；安于途中并不是碌碌无为，得过且过，而是要关注人生过程，品味生活，展示生命魅力；生命只有在途中才成其为生命，生命不只是为了抵达，主要是为了经历，具体的经历构成了生命的精彩。必须补充一笔的是，在诠释以上的为什么时。作者还精心营构了象中之象，使得相应的理由更加生动而且具体。例如，在阐发抵达并不那么重要，终点并不那么美好时，作者以花朵的终点是凋谢，道路的终点是绝境设喻，警策人们：生命的终点是死亡。这样的生花妙笔。全文俯拾即是。《安于途中》实在是一篇形象生动，义理隽永的绝佳美文。
作文如何投稿得稿费【三】
一篇议论文总有一个相对集中的议论话题，亦即对象。有的文章，议论的对象一目了然，直截明了；有的文章却不，其题目就是一个集约、内敛了丰富意蕴的形象，逗人遐想。例如，夏立君先生的《西域读李白》。文章叙写了李白家族在大唐最西缘——遥远的中亚碎叶的流浪、漂游。行文之中，作者不时点击西域的民族以及个性化了的生活细节，借以议论李白是伟大的漂泊者，具备西域骑士的骠悍、洒脱；李白的诗文充满异域情调和漂泊情怀；在李白心中，无处不是故乡，醉处就是故乡。——他拒绝根的存在；李白是诗人中的游侠——重侠轻儒，轻财重义，藐视权贵；李白中骠悍与纯粹的西域风格特点是与成吉思汗并列的在文化精神领域的大手笔。可以这么说，西域广袤而且边远，是一个令人神之往之的`魅力名词；作者在西域与李白的诗文以及思想、个性之间觉悟出了一种本质的融通，从而捕捉到了相应的议论契机，文章形象鲜活而且纷呈，诗意盎然。
作文如何投稿得稿费【四】
往事如烟，从小到大我经历过许多事情，有喜有忧，有哭有笑，有酸有甜……但许多事我已淡忘，只有一件事我记忆犹新。
那是我上三年级的时候，一天放学，班主任韩老师将我叫到办公室，亲切的对我说： “张冠宇，恭喜你，你的文章《为妈妈做生日蛋糕》喜登《平顶山晚报》。给，这是你的稿费，6块钱。收好，别丢了。”说着将一张汇款单交给了我。
啊，稿费，我的第一笔稿费，竟挣了6块钱!那时年幼的我看到这个钱数简直是天文数字。何况，那还是第一回呢!
我怀着无比激动的心情，双手郑重地接过汇款单，当我看到上面的收款人是张冠宇时，心里更是高兴。我三蹦两跳的出了办公室，路上许多同学向我投来羡慕的目光，好象都在说：“哇，张冠宇你真了不起呀!”说真的，我当时真有点飘飘然了。
回到家，我一头扎进厨房，向正在做饭的妈妈一边炫耀着汇款单，一边喊：“妈妈，这是我挣的`汇款单，一共有6块钱呢!”望着我那高兴的样子，妈妈笑着说：“瞧把你激动的。”说着接过我递上去的汇款单，一边看，一边不住的点头说：“口恩，不错，我儿子真有出息。”眼睛笑得眯成了一条缝。我在妈妈旁边喊：“妈，先别做饭了，快去给我取钱，快去给我取钱，妈——妈。”
“好好好，我这就去，我这就去。”说着，妈妈关了火。拿上汇款单走出了家门。
我在家中焦急的等着，等着。一边等，一边在家中旋转着，还哼着自编的小曲：“我得了稿费了，我得了稿费了……”大约等了10分钟，可我仿佛过了一个世纪。妈妈总算在我的期盼中回来了。手里拿着已经被汗水浸湿的6块钱，递给我。
我欣喜若狂，一把紧紧地楼住妈妈，激动极了。妈妈松开我的手，语重心长地说：“孩子，你千万别小看了这6元钱，它来之不宜，你千万不要乱花呀。还有，这次你虽然获得了着宝贵的6元钱，但是你不能骄傲，再接再厉，啊。”我听了，郑重地点了点头。但心里还是蛮激动的。
作文如何投稿得稿费【五】
一天，小明收到了《作文日报》的稿费200元，他高兴得手舞足蹈，兴冲冲的跑去找小伙伴们炫耀。这时小刚和小红走了过来，他们看见小明这么高兴就上前问个明白。
小刚和小红知道小明得到200元钱的稿费后，不等小明开口就开始讨论这200元怎么花的问题。小刚说：“咱们去吃一顿肯德基吧!”小红反驳说到：“不行!咱们还是去书店买书吧!”小刚继续反驳说到：“咱们还是去网吧打最刺激的游戏吧!”。“那更不行，你们玩游戏，那我还买洋娃娃呢!”小红不服气的大声嚷叫着。。。。。。两个小伙伴谁也不互相退让，他们激烈的争论着，一个个面红耳赤。。。。。。
就在这时，小明大喊一声：“行了，不要争了，这是我的钱，应该由我来决定如何支配它!”小红和小刚停下了争吵，一齐转过头面向小明问到：“那怎么办啊，你有什么好主意，你说说让我们听听吧!”小明没有吭声，拿着200元钱转身就走。小刚和小红不知道小明葫芦里到底是卖的什么药，不知道他要做什么，都想看个究竟，就跟在小明的身后，朝前走去。
小刚和小红跟着小明来到了一处捐款箱前，只见小明将2张100元的人民币平平整整的放好，然后郑重的将它投进捐款箱中，这时他脸上露出了轻松的微笑。小刚和小红这时才恍然大悟，在后面竖起大拇指，夸奖道，小明你做的对，今后我们应该向你学习。
作文如何投稿得稿费【六】
有些议论文，诗意化的着眼点并非是什么。也非为什么，而是怎么办。李汉荣先生的《攀登我的南山》一文即为例证。作者认为，人群有时是那么令人窒息，让人沉闷，因为人群是***的集结，是***的洪流。于是，作者提出：在人群之外，我们还需要一种高度，一种空旷，一种虚静，去与天地对话，与万物对话，与永恒对话。为了产生伟大的灵魂、伟大的精神创造，作者进一步求索对策。首先，作者从反面否定了在单位、在沙发上制作的思想；接着，作者从正面呼告，需要登高，需要望远，需要面对整个天空作一次灵魂的深呼吸，需要从精神的高处带回一些白云，擦拭琐碎而陈旧的生活，擦拭缺少光泽的内心。在如此形象地议论之后，作者将诗意化的怎么办推向极致和高潮：我正在心中攀登我的南山。目光和灵魂正渐渐变得清澈、宽广，绿色越来越多。白云越来越多，我正在靠近伟大的天空毋庸赘言，李汉荣先生的这篇散文诗意业已飞扬。
从特定的角度讲，诗意的议论文必然包含丰厚的意境。在采点之后，设境(设置意境至关紧要，以下努力不可或缺。
