进入六年级的目标作文(六年级的目标和计划作文)

进入六年级的目标作文(六年级的目标和计划作文)

首页笔记更新时间:2024-10-11 09:11:12
进入六年级的目标作文(六年级的目标和计划作文)

进入六年级的目标作文【一】

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进入六年级的目标作文【二】

1、读懂原诗

2、读改写,大家评:

(1)小作者写的人和事和原诗里写的相同吗?

(2)改写的文章比原诗增加了哪些内容?这样增加好不好?

(3)你还觉得文中的哪些地方值得我们学习?

进入六年级的目标作文【三】

1、你能说出几个熟知的中国古代诗人的名字吗?

2、你能说出几个古诗的题目吗?

3、你能完整地背诵一首古诗给大家听听吗?

同学们,我们中国是一个诗的国度,诗的历史源远流长,关于古诗的有趣故事也不少,来听一个吧!

进入六年级的目标作文【四】

今天老师又带我们去阅览室看书。一进阅览室,我就拿《格林童话》,全神贯注地注视着书里的人物情节,连眼睛也没有眨一下。

啊!美丽、善良的玫瑰公主多神奇呀,居然昏睡了一百年,躺在床上等待王子的到来。一百年后,又能与王子相遇,真是太不可思议了!瞧,那六只天鹅多美啊,你们知道它们是什么变的`吗?是国王的六个儿子变的。因为王后不要儿子,只要女儿,就使巫术,将太子们变成了美丽的天鹅,让他们在天空自由自在地飞翔。那女厨师很会唱歌,真聪明,她用自己的智慧来保护自己。那森林里的小仙人多神奇,说变美就变美,说变金子就变金子。还有《六个人走遍天下,万事如意》这篇文章也是很神,那些妖怪,有的一口气能卷走大树;有的长千里眼;有用只鼻孔能让七架风磨飞转,有的走路比飞毛腿导弹还快。

童话呀童话,如果你永远都不离开我的身躯,做我形影不离的朋友就好了。

进入六年级的目标作文【五】

读《桃花潭送别——改写<赠汪伦>》,完成练习:

1、你知道李白和汪伦的故事吗?请给大家讲一讲!

2、改写文章里的人称发生了什么改变?

3、小作者的改写比原诗增添了哪些内容?你觉得怎么样?

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