七年级学生抄的作文【一】
亲爱的爷爷：
您好!
每当我想起您送给我的座右铭“不孝则不仁，不仁则不义，不义则不忠。”的时候，便记起了您对我的爱。爷爷，谢谢您，想起您对我说的每一句话、每一个故事都如同那大树，深深的在我心里扎下了根。因为有您的存在，我的世界才有了光彩。
您还记得您是如何教我“谢谢”的吗?小时候，我和您一起去买好吃的，那时候您刚领到政府发的200元，就带我去买东西吃，还对我说“今天你就敞开肚皮吃吧，不论多贵都给你买。”我抱着刚买的一大堆东西，心里乐的像吃了蜜糖似的，恨不得一下子把这堆食物全都吃光。可是，上天好像故意捉弄我一样，一不小心，东西如同落下的烟花掉在地上。这时，一位好心的阿姨把它们拣了起来，捡完之后我连忙跑到您的身边。于是，您半蹲着对我说：“瑶瑶，阿姨帮助你把东西捡起来了，你怎么不说声谢谢?”我摇了摇头，那位阿姨连忙说：“不用了，大爷，一点小事，举手之劳而已。”您对那位阿姨笑了笑，然后一本正经的对我说：“瑶瑶，你知道么?‘谢谢’有多少，爱就有多少。假如把这个‘谢谢’放在天平上，相信一座大山也难以超出它的分量。有时，一千句，一万句的感激之情，都凝聚在‘谢谢’这两个字上了。”我头听完之后明白了其中的道理，转身就给阿姨一个甜甜的微笑和一句“谢谢您，阿姨”。阿姨笑了笑对我说：“不客气，小姑娘，看你爷爷把你教的多好呀”。我们爷俩对视一阵之后笑了。
您还记得您让我学会如何尊重别人吗?有一次，您给我讲“孔融让梨”的故事，告诉我：“你应该像孔融一样学会尊重别人，别人才会尊重你，这样你才会得到最大的快乐，知道吗?”我点了点头。吃完晚饭后，妈妈洗了几个苹果，让我们姐弟三个来拿，我等他们拿完之后拿了一个最小的苹果。妈妈诧异地看着我说;“平常你都抢着拿一个又红又大的苹果，现在怎么……”我笑了笑说;“今天，爷爷给我讲了一个“孔融让梨”的故事，告诉我尊重别人，就能得到别人的尊重。”说完之后却发现，大家很明显的都被我的这番话给“震到”了。
您还记得您是怎样教我爱别人的吗?有一天，家里没有人，我饿得发慌，您于是买了两个肉馅的包子。当我狼吞虎咽地吃第二个包子的时候，发现您买的包子全被我一个人吃了，我羞愧地问：“爷爷，您怎么不吃呀?”爷爷说：“我不饿你快吃吧，吃饱了好长个子。”其实，我知道您也很饿了。您每天忙来忙去消耗体力最大，而且您身上还有病。这是我长大以来吃过最香的一次饭，嚼在嘴里，仿佛吃的不是包子而是您的爱和您的汗水。从那时起，我就明白：我要像您一样爱别人，把自己最珍贵的东西献给别人。这样别人也会在你遇到困难的时候伸出援助之手来帮助你。您让我知道了爱的可贵。
爷爷，您饱经沧桑，历尽千辛万苦去挣钱，让我不愁吃不愁穿。其实每当我去花钱的时候，我都很不舍得，因为我知道这钱来之不易，是您用汗水和劳动换来的。您慈祥的面孔、亲切和蔼的目光都深深地印在了我的脑海，让我挥也挥不去。您的教诲和您的语气至今还在我的耳边萦绕。是您让我的世界有了喜怒哀惧;是您让我懂得了人身的价值;是您让我的世界有了色彩斑斓。
爷爷，谢谢您，让我明白了“谢谢”比黄金还贵重比珍珠还宝贵;让我学会了尊重别人其实是尊重自己，让我知道如果一个人没有了自尊，那么他将会变成一个连废人都不如的东西了;让我懂得了爱别人的重大含义，让我知道如果失去了亲人对自己的爱，就如同灰沉沉的天空没有了太阳;如同一片黑暗的夜晚没有了星星和月亮;如同花儿失去了养料、小草失去了水源。爷爷，您所给我的一切是我用一辈子也报答不完的。因为您的存在，我的生活充满了世外桃源的美好。谢谢您，爷爷!
祝
福如东海，寿比南山
您的孙女：瑶瑶
七年级学生抄的作文【二】
我也想去，对这家伙我也实在不放心，免得她呆头呆脑又拿错。可是，那卖磁带的，会同意换吗？这蠢东西买的时候又没要发票，他不认帐怎么办？
坐在车上，我一直在盘算怎么跟那老板说。乱七八糟地胡想一通，甚至连打电话给消费者协会都想到了，可我不知道号码。就算知道号码，可那个什么协会觉得我是个孩子，不理我怎么办？
越想越乱，越想越气。这年头，人心怎么就那么险恶？欺负不了大人，就找我们这些孩子来欺负？
我真是恨透了这些个书店。原来，觉得书店是片净土，去书店的人都是些饱读诗书，素质挺高的人，没想到我平生第一次遇贼，就在这圣地书店。还亏得我发现得早，他还只是把我的背包拉链扯开了，没捞到什么好处。那时我也不知哪来的勇气，把那贼狠狠地骂了一顿。他还跟我狡辩。你看看，这都什么社会，人都成这样了。
到了书店，老板娘忙里偷闲，望了我们一眼，很亲切地问：“买什么啊？”一口普通话听起来怪舒服的。但是，人不可貌相，我在大街上还见过大学生用一口普通话骂人呢，声音也很好听，可味道怪怪的，比用土话骂人还难受，不知道这个老板娘等下会不会用普通话骂人。
当然，出于礼貌，我们等她忙完后，才正式地问她：“你这初三年级的英语磁带多少钱一本？”
“让我看看，哦，21块。”
“那，初二的呢？”我转弯抹角地问。
“23！”
“是这样的，我上星期在这买了套初三的`磁带，可那个男的拿错了。”
“怎么会拿错了呢？”老板有点奇怪。
“他在打电话。”同伴忙说。
老板娘用高出与我们说话几倍的声音把那个男的叫出来了，我们开始不安起来。
“你怎么回事？一边拿磁带一边接电话？拿错了！”老板娘指责那男的，那男的一边憨笑着一边接过我们递过去的磁带：“应该是哪种？”
“初三的。”
“哦，我去换。”男的转身在书架上找，我们这才放下心来。
“给！”我接过磁带准备走，老板娘又叫住我们，退给我们两块钱：“初三的只要21块。”
接过钱，心里有一种怪怪的滋味。没想到，居然有这么好的书店老板。我甚至有点羞愧，世界这么美好，我怎么总是看不到呢？我甚至想到了那次在书店遇到的那个“贼”，什么贼不贼的，别人都三十好几的人了，还瞅中你书包的那几块钱？还向你脸红脖子粗的解释？是我多心了。
老板娘还在那里忙。我拉着朋友的手，悄悄地离开了书店。
七年级学生抄的作文【三】
不记得初读《三国》是在什么年岁，当时的我站在书柜前，好奇地打开那一本厚重的《三国演义》，马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了，以后，我每天都会抽出一些时间来读几页，有时，我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义，赵云的勇猛，刘备的仁厚，诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的`精神使我佩服，以后我便大量接触历史，同时也对诗词产生了兴趣。
我们的语文老师也比较喜欢古典文学，她读课文时十分注重语音语调，并且口齿十分流利，课文读得很好，记得有一次她给我们读古诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中，老师脸上满是严肃，仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人，教室十分安静，每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在，我一看到那首诗就仿佛身在课堂中，细细品味诗人的情感。除此以外，老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时，老师那饱含深情的声音在教室中回荡；天边夕阳如血，村民们都聚在河边，急切地喊道“雨来，雨来！”讲到这里，全班寂静无声，老师也抬起头，眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”，善良的种子应在童年埋在心中，我们虽是孩子，也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。
时光飞逝，一转眼，我已上了初中。童年的许多事都已忘怀，而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。
七年级学生抄的作文【四】
那是七月下旬，太阳正在空中耀武扬威，烘烤着大地，万物都在打蔫。我们乘着没有空调的车，在烈日下赶往赛场，自然口干舌燥，心里也有点烦躁。终于到达，可惜赛场里也没有空调，我们只好在一片闷热里就地坐下，开始调试我们制作、改进了一年多的机器。
机器运行得挺稳当的，我不禁松了口气。只见一个个小球在机器中来回穿梭，仿佛有生命般，活泼，有趣。
为了让参赛者解渴，比赛主办方为我们送来了矿泉水，我们对此很高兴，可乐极生悲，一位工作人员送水时，手一滑，整箱矿泉水就砸在了我们的机器上。刹那间，各种灰的、黑的、蓝的.小零件四处纷飞，五彩缤纷的小球受了惊般四处散开，我脑中一片空白。
待我与队友仔细查看，更意识到了问题严重性。支架全散了，齿轮乱成一堆，有的机构已经断裂。那工作人员的道歉又有什么用呢?无非就是让我们更绝望、愤怒，让其他人更幸灾乐祸。
听到其他人放肆的笑声，我忽然冷静下来：“既然来了，就得全力去试试，让别人见识见识我们的厉害！失利会有的，但只要努力，就可以重来！”
我伸手去拿零件，搭了一个支架，又搭了一个。
其他队友见了，也修复起那残破的装置来。零件缺了，就向其他队讨要；机构断了，用烙铁把它焊上；齿轮松了，就把它拧上，手磨破了也没关系……我们早已听不见许多了，只顾自己不听地装：手起茧了，由他去；胳膊酸了，由他去；腿蹲麻了，也由他去……
最后五分钟，时间仿佛被粘滞住了。我们仍不知疲倦地拼着，可还差一些未修复。这时，那位工作人员也过来了。他帮我们一起拼；越来越多的人加入了。终于，我们完成了。
比赛开始，我感激地看了看那些人，便进入比赛状态，一丝不苟地控制滑杆，操纵机器。一个个小球在机器中来回穿梭，活泼，有趣给人带来好心情。哨响，结束，我们一年的心血毫无悬念地夺得了冠军。当机器展出在众人面前，我们站在领奖台上时，我却出奇的平静。的确，经历过大悲，也不会对大喜如此敏感。
走下台，我细细思索。今天，我不仅得了冠军，还明白了：面对突发困境，只有冷静克服、超越，才能有所收获。
