用看书写一篇作文四百字【一】
自古以来，书就被人们称为“人类走向文明的捷径”“智慧的金钥匙”，这些对书的比喻，我觉得特别贴切。
书似有力的翅膀，让我们自由地翱翔在辽阔的知识天空下；书像一只乘风破浪的船儿，载着我们到达知识的彼岸；书如一股力量的源泉，给我们无限勇气与能量，让我们度过重重困难......
闻着熟悉的书香味，埋藏在我的脑海里关于书的那一幕又重现了：那次，我独自到书店里去看书。一来到书店我就被这些书给迷住了，只见每个书架上都摆满了整整齐齐的书，我迫不及待地拿起一本，就津津有味地看起来。一个钟头，两个钟头过去了，我仍然全神贯注地在看，根本就没有注意到外面已经乌云密布。过了一会儿，只听见外面有“滴答滴答”的声音，而且越来越响。“真吵，打扰我看书！”我皱着眉头埋怨着，却不知外面下起了倾盆大雨。不一会儿，我就看了好几本书，也学到了许多知识：《大百科全书》不知不觉让我“擦”去了脑海中无数的问号；《探索·发现》丛书告诉了我数不尽的未解之谜；《发现之旅》让我体会到了文明古国千古文化的博大精深......我学到了知识以后，准备走出书店，当我打开书店的门一看，啊！外面的大雨被风吹得倾斜了，豆大的雨点落在我身上，我迅速跑回家，到家时我已经变成落汤鸡，还害得我感冒了！
高尔基曾说：“书籍是人类进步的阶梯。”书能引领我们走进知识的殿堂，我们要多读书，读好书。多读书能让我们与人交谈的技巧和谈吐得到提升，因为书开拓了我们的视野，让我们的知识面更广了。多读书固然重要，但也要读好书，如果读的是对小学生不良的书，那只会让你走向歧途。让我们爱上读书吧，它将永远陪伴着我们！
用看书写一篇作文四百字【二】
2001年11月29日冬夜，伴随着第一声啼哭降临到了这个世上，对着这美好的世界充满了无限的向往，潜意识中，一双温暖的手轻轻怀抱，哼着小曲，在下一秒，逐渐清晰的脸渐渐放大，巧笑倩兮，美目盼兮，形容的就是你把。
刚到这个家，对一切事物熟悉之后，记忆中的你永远都挂有灿烂的微笑，即使在暴晒的太阳底下弯腰干活，时不时擦一下额头低下晶莹的汗珠，你也始终保持着舒心的笑容，经过一天的劳累，面对我的时候丝毫不显疲惫，仍然笑着拉着我的手，笑道，猜妈妈给你带什么了、？幼时的我总会歪着头瞪着大大的双眼，好吃的小石头，真聪明，妈妈笑着夸我，其实是棒棒糖啦，小时候，一直以为那是好吃的石头，也就是那一直微笑的面庞与好吃的小石头陪伴我过了那幼时的时光，似梦幻。
俩岁半左右，拉着你的手，进了一所幼儿园，刚进校门，便被一大群正在哭闹得与我年龄差不多的孩子惊呆了，这是个什么情况、？远处走来的老师拉住我的另一只手，与妈妈说了几句，便把我拉进了校园，与那些孩子不同，我没有哭闹，反而向妈妈挥了挥手，妈妈，再见，不用担心，我会乖乖的。我第一次的独立成了你心间最大的骄傲。
一年又一年，幼儿园的时光非常的短，这一天，你又把我领进了一所新的学校，这里的孩子，学校也较大，你说，这和原来的学校不一样，这是学知识的地方，不能任性，要听老师的话。我嘟着嘴反驳，我之前的学校也有教知识。那时1＋1就像是黑洞一般，深奥的让我叹服。上了一天的学，就哭闹着要回家，原因：1.老师太坏2.课本上的知识好难3.老师好丑4.学校不好玩听我说完，你笑着拍了下我的脑袋，说，慢慢就习惯了，是啊，习惯。习惯了不说话，习惯了在角落哭泣，习惯了孤独，习惯了……总之，小学的六年并不像别人说的那样璀璨，对我来说，那是无尽的黑暗，噩梦的始端，开始依赖你，躲在你怀里诉说今天的不快，你总说，一切都会过去的，我也会变得坚强，变得开朗，这只是我人生的一个角。没错。
暑假过后，我迎来了新的开始，在陌生的环境里，陌生的老师，陌生的学生中穿梭，脑海里想着你给我的'开导启发，试着与周围的人认识，不久，我的身边便聚集了许多的好朋友，性格也逐渐开朗，屏蔽的心也慢慢打开，你说，我会变得坚强。新的学校，新的开始，我忘却那灰暗的小学，迎来灿烂的中学，性格改变的我，做一切都有了莫名的快感，小学时最不拿手的在升入初中后，有了质的飞跃，每当老师在讲台上读我的作文时，我都会特别开心，第一时间与你分享，你说，我女儿本来就很棒。当然，不可能一直没有挫折，第二次月考因为暂时的放松，等待我的是惨不忍睹的成绩单，本以为会受到你的责骂，你却说，只要努力就行，妈妈相信，你下一次会做的更好，不会让妈妈失望，这次的失误也许是你今后前进的动力。妈妈，谢谢你，在我遇到挫折的时候，给予我的不是责骂，而是暖暖的鼓励，第三次月考，我没有让你失望，进了前十，你说，再接再厉，下一次，会更好。
妈妈，谢谢你，谢谢你一直以来的鼓励，谢谢你一直以来的陪伴。
妈妈，ILOVEYOU
妈妈，一生一世的爱，一生一世的守护，好吗？
如果让这份爱有一个期限，我希望是永远，如果让它有一个特定的时间，我希望是一生一世，只为守护。
用看书写一篇作文四百字【三】
《怎样读书》读后感
看了胡适先生的《怎样读书》一书，得到一些感悟，胡适先生在书中提到，“读书”可以有三种说法：(一要读何书。这个问题，不易解决，因为个人的见解不同，个性不同。各人所选只能代表各人的嗜好，没有多大的标准作用。(二读书的功用。从前有人说“书中自有千钟粟，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，现在不说这些话了。要说读书是求知识，知识就是权力，这些话都是大家会说的。(三读书的方法。胡适先生说“我今天是想根据个人经验，同诸位谈谈读书的方法。我的第一句话是很平常的，就是说，读书有两个要素：第一要精，第二要博。”
在这本书里胡适先生提到的几点读书要领和读书方法，关键是要有两个条件：一要精，二要博。
何为读书要精呢?从前有“读书三到”的读书法：实在是很好的；不过觉得三到有点不够。胡适先生说到，要讲究四到：眼到、口到、心到、手到。
眼到：也就是要懂书里的语言。认识书里每个字或者单词对的意思，总之就是要做到字字都得认识。书是集字而成的，要是不能认清，就无所谓读书，也不必。眼到对于读书的关系很大，一时眼不到，贻害很大，并且眼到能养成好习惯，养成不苟且的人格。 口到：前人所谓口到，是把一篇能烂熟地背出来。现在虽没有人提倡背书，但有几类的书，仍旧有熟读的必要：如心爱的，如精彩的文章，熟读多些，于自己的作品上也有良好的影响。读此外的书，虽不须念熟，也要一句一句念出来，中国书如此，外国书更要如此，念书的功用能使我们格外明了每一句的构造，句中各部分的关系。往往一遍念不通，要念两遍以上，方才能明白的。读好的小说尚且要如此，何况读关于思想学问的书呢?
心到：是指要专注。要勤问勤查，遇到困难的问题或者费解的语句要有刨根问底的心思。是要懂得每一句每一字的意思。做到这一点，要靠外的帮助，有三个条件：（一）参考书，如字典、辞典、类书等。平常说：“工欲善其事，必先利其器。”我们读书，第一要工具完备。
（二）做文法上的分析。（三）有时需比较、参考、融会、贯通。往往几个平常的字，有许多解法，倘是清忽过去，就容易生出错来。如中文中的“言”字，“于”字，“维”字，都是意义很多的，只靠自己的能力有时固然看不懂，字典里也查不出来，到了这个时候非参考比较和融会贯通不可了。这样看起来，读书要求心到；不要怕疑难，只怕没有疑难。工具要完备，思想要精密就不怕疑难了。
手到：手到就是要劳动劳动你的贵手。读书单靠眼到，口到，心到，还不够的；必须还
得自己动动手，才有所得。手到有几个意思：一标点分段二查参考书三作札记。要善于做笔记。遇到有所感悟的句子要养成记下来的习惯，不然好东西就会烂在脑子里，久而久之就会消失。俗话说得好，好记性不如烂笔头。记录心得也很重要；张横渠曾说：“心中苟有所开，即便札记，否则还失之矣。”手到的功用，可以帮助心到。我们平时所说的吸收进来的意思，无论是听来的，或是看来的，不过在脑子里有一点好或坏的模糊而又零碎的东西罢了。自己必须做一番手脚，或做提要，或做说明，或做讨论，自己重新组织过，申叙过，用自己的语言记述过，那种知识思想方才可算是你自己的了。
关于这几点我基本是很赞同的。读书确实讲究方法，不然即使是一本好书，给你的心灵震撼很强，不能做到四岛，还是不能转化为自己脑子里的东西。
什么叫读书要“博”呢。古人说：“开卷有益”，胡适的意思是读书要“多多益善”，读得越多好处越多。他说，“博是为参考，博是为做人”。什么意思呢？“博士为参考”就是说书读得越多，你的原材料就越多，以后遇到困难时解决的方法也就多。而“博是为做人”指的是读的书多了，人情事理也就能明白得越透，我觉得，每一本书都是一个作者和我们分享的他的故事和经验，而我们每个人的生命和时间都非常有限，有时还会由于一些客观的物质原因让我们的生活重复单调，这时候读书就是我们体验各种各样的生活，了解学习各种各样经验的一个不错的途径，所以说人不能不读书。
博是为参考比如我们要读《诗经》，最好先去看一看北大的《歌谣周刊》，便觉《诗经》容易懂。倘使先去研究一点社会学，文字学，音韵学，考古学等等以后，去看《诗经》，就比前更懂得多了。倘若研究一点文字学，校勘学，伦理学，心理学，数学，光学以后去看《墨子》，就能全明白了。大家知道的：达尔文研究生物演进的时候，费了三十多年光阴，积了许多材料，但是总想不出一个简单的答案来。偶然读马尔萨斯的《人口论》，便大悟起来，了解了那生物演化的原则。所以我们应该多读书，无论什么书都读，往往一本极平常的书中，埋伏着一个很大的暗示。书既是读得多，则参考资料多，看一本书，就有许多暗示从书外来。
博是为做人像旗杆似的孤另另地只有一技之艺的人固然不好，就是说起来什么也能说的人，然而一点也不精，仿佛是一张纸，看上去虽大，其实没有什么实质的也不好。在书中，胡适先生还说到：“理想中的读书人是又精又博，像金字塔那样，又大，又高，又尖。”这句话给我的感触最大，我觉得，不仅读书，在生活工作中也应该做到大、高、尖。想在任何一个领域中高人一等，首先要熟练掌握基本知识，这个阶段就要做到广吸知识，为自己的学问打地基，然后往上把学问做高，最后自然能在那个领域做尖。
用看书写一篇作文四百字【四】
随着年龄的增长，我爱看书的***越来越强烈了，书简直成了我生活中的一部分。离开了书，就犹如花草离开了水和阳光一样。鲁迅先生曾经说过：“我把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。”因此，我也有了自己的一句：“我把自己洗脚的时间用在看书上。”每次洗脚的时候，父母都说我动作慢，其实他们并不知道其中的奥秘——我在看书。
我看书时，感情经常是起起伏伏：当我看到悲惨的故事时，眼泪就会在眼眶里打转；看到英雄人物的故事时，便会暗中佩服；看到快乐有趣的故事，我也会情不自禁地笑出来，不之情的人还会以为我是神精病。可见，我爱看书已达到了如痴如狂的程度了。
我喜欢看里面的动物世界，我知道很多关于动物的知识，比如青蛙，我知道它既可以在水中生活，也可以在陆地上生活。它主要捕食农业害虫，每只青蛙每天大约要吃60多只害虫，是庄稼的忠实保卫者，是农民伯伯的好帮手，所以我们要保护好青蛙。
很多人都认为青蛙是卵生动物，其实有的青蛙还是胎生，还有的从胃中孵化小青蛙，你说奇怪不奇怪？书里面的知识是不是很有趣味？
读书，是一种享受，也是快乐的。捧起它，它是圣洁的，翻开它，它是万能的.，阅读它，它是美妙的。
从小时候起，我就和书结下了不解之缘，从漫游书海中尝到了不少快乐与甜头。记得我刚上小学一年级时，我就闹着妈妈给我买幼儿读物。此后，我每次一做完作业，便起幼儿读物看了起来。依靠拼音当拐杖，读了一本又本书。后来，我发现自己的拼音速度越来越快，越来越熟练。书看得多，懂得的字自然也多，在第一次时，题目里的许多字大家不理解，造成了错误，而我书看得多，那些字我都懂，所以考了满分。那时，我是多么快乐呀！受到了老师的称赞，赢得了同学们羡慕的目光，我心里美滋滋的。
如今，我渐渐长大了，不再是个幼稚无知的小孩。因此，对书的选择也有所不同。我酷爱科幻和冒险故事书，那一本本书都那样生动活泼，语句优美，使我从书中获得不少知识，懂得了不少大道理。不光是这些书，比如老舍、鲁迅的小说，唐朝李白、杜甫的壮丽诗篇等等，我同样喜爱。
由于我爱看书，增长了许多知识，我的阅读能力也提高了。在语文考试时，我常常拿了高分。自从我看了书以后，我的写作水平也大大提高了，在语文课上，老师常拿我的当范文念给大家听，听着自己的作文，我心里乐滋滋的。
我爱看书，永远爱看书！朋友们，爱书吧！书是智慧的源泉，书是知识的宝库，书是人类进步的阶梯。
用看书写一篇作文四百字【五】
我喜欢看书，尤其是百科知识一类的书，我都要反复看好几遍，爸爸也经常对我说“书读百遍，其义自见”呢。
我喜欢利用中午午休的时间看书，因为我睡不着，嘻嘻！下雨上不了体育课时，我便在教室里看书；节假日作业完成后我还是看书。
我看书很入迷，一看就是一个中午，有一次妈妈在午休，我就在书桌前看书，两个小时后妈妈起床，当时我正看得入迷，一点儿也没发现，妈妈到我书桌上轻轻敲了一下，把我吓了一大跳，结果发现腿都麻了，脚底下像有针在扎一样，妈妈幸灾乐祸的看着我说，让你看书不知道休息，连姿势都不变一下，不麻才怪呢，以后可要“吃一堑，长一智”哦！
书教给我很多知识，一次上综合实践课，老师提问：“沙漠之舟是什么？”，“骆驼！”我脱口而出。又问：“狗睡觉时为什么把鼻子藏起来？”，我略加思索：“为了保护鼻子的嗅觉，因为狗的嗅觉对它的生活太重要了！”，老师带着赞许的`目光夸奖了我。
我喜欢看书，看到稀奇的知识，我会情不自禁的与爸爸妈妈以及同学们分享。有一次晚上回家，我突发奇想要考考妈妈，便问：“天然的沥青厂是什么？”“不知道。”妈妈说。“沥青湖嘛！”我得意地说。妈妈好像很意外，问我从哪儿知道的，我骄傲地说：“《少年小百科》！”
我爱看书，从它那里我学到了很多课堂上学不到的知识，给我的生活和学习带来了更多的乐趣！
用看书写一篇作文四百字【六】
表演结束后，就是我最期望的图书交易活动。下楼以后，大哥哥、大姐姐们已经把书摊摆好了，书真多呀！我来到一个大哥哥的书摊，找了一本《草房子》，我只用了1元钱就买了，真便宜！然后我又到别的摊子，最后买了七本书。买到的书中有一本《意林》，我看完后，就找了一个朋友卖了。我又买了一本，这个卖书的大哥哥还送了一个玩具给我，是蜘蛛侠，我真喜欢啊！买完书，回到班上，我只剩一块钱了买了石营佳的一本《小女巫变仙记》，这时我没钱了，把这本书看完了以后，我又卖给了胡轩亭，胡轩亭给我了五毛钱。
回家后，妈妈问我：“一共买了几本书，二十四元钱还剩几块钱？”，我说：“一共买了六本书，还剩一元钱。”妈妈开心说：“不错，小伙子会买东西了，还知道讨价还价，买的书品味不错，眼光很好！”爸爸也开心的说：“你真爱读书！”
