深得人心的作文【一】
一只小鸟飞到南方去过冬。天很冷，小鸟几乎冻僵了。于是，飞到一大块空地上，一头牛经过那儿，拉了一堆牛粪在小鸟的身上，冻僵的小鸟躺在粪堆里，觉得很温暖，渐渐苏醒过来，它温暖而舒服的躺着，不久唱起歌来，一只路过的野猫听到声音，走过去看个究竟，循着声音，野猫很快发现了躺在粪堆里的小鸟，把它拽出来吃掉了。
深得人心的作文【二】
——题记
星期五，放学归家。
母亲突然开口：“戴翊，我记得你说过，你喜欢吃榴莲鸡？”我一愣，有些不明所以地点了点头。母亲似得到了肯定般，脸上扬起了笑靥：“去接你前，我在家里做了榴莲鸡，你回去后尝尝，在学校这些天，你看看自己都瘦了！”
归家。
入目，便看见餐桌上的煲锅，心中有种感情在酝酿涌动。母亲急急地到厨房里拿来了餐具，塞到我手中，而后催促：“快尝尝！”我轻轻打开了锅盖。
被锅盖限制的热气，一股脑地涌了出来，夹杂着浓浓榴莲的气息和鸡的香味，只一瞬便征服了我的嗅觉，深吸了一口气，似在回味，又似在留恋着。
再看锅里，犹如大地般醇厚的汤中，若隐若现着一些被细心切开的鸡块，一些鸡块上还攀附着一些淡黄，些许大块的榴莲积在汤底。褐色的鸡块，淡黄的榴莲，中和这两种色调的鸡汤。怎么看都是一副有强烈色彩、层次感的画作。乳白的勺浸入鸡汤，轻轻搅动，漾起细小的涟漪，美轮美奂地不真实。舀起一小勺汤，连吹这个步骤都省略了，急急地往嘴里送。
一股更浓郁的香气吞噬了我的感官，萦绕在我的舌尖，柔滑的汤抚过我的舌。下肚，一股暖流停留在肚中，舒畅得让人飘飘欲仙。抬头，母亲那迫切得到认可的期待传达进了我的双眸，我微勾嘴角：“味道很好！”她似乎松了一口气，起身准备去干自己的`事，还不忘嘱咐：“喜欢就多吃点！”
注视着母亲离去的背影，蓦地回忆起她似乎很反感榴莲，那她又是怎样顶着在她看来刺鼻的榴莲味来为我做榴莲的呢？脑中勾勒出一幅她在厨房忙碌的画面，她强烈地要求自己不去闻榴莲的气味的画面……到底是有一颗多么珍贵的母亲的心才能使她这么做？
一股暖流从脚尖，到脚裸，到小腿，到大腿，到腰肢，一直蔓延了胸口，使我温暖如春，久久不散。部分继续向上蔓延，直到来到眼眶，似找到了个宣泄口般，化成泪水，霎时泪如雨下……浓浓的榴莲鸡香混合着心头不知名的滋味，成了一种最触摸人心的味道，世界上除了母亲，还有谁能做出这种美味？
千百年来，食物就随着人们的脚步，不停迁徙，不断流变。无论脚步走多远，在人的脑海里，只有故乡的味道，熟悉而顽固。它就像一个味觉定位系统，一头锁定了千里之外的异地，另一头则永远牵绊着，记忆深处的故乡。也许这，就是游子念家的情怀。
深得人心的作文【三】
夏天，别的动物都在悠闲的生活，只有在田里跑来跑去，搜集小麦和大麦，给自己贮存冬季吃的食物，屎壳郎惊奇的问他为何这么勤劳。当时什么也没有说。
冬天来了，大雨冲掉了牛粪。饥饿的屎壳郎走到那里乞求食物，对他说：“喂，伙计，如果当时在我劳动时，你不是批评我，而是也去做工，现在就不会忍饥挨饿了。”
这个故事告诉我们什么道理：
尽管风云变化万千，但未雨绸缪的人都能避免灾难。
如果人的一生用四季来表示，那么现在同学们就是处于夏季，你就是那或者屎壳郎，那么究竟你想做还是屎壳郎，我希望各位同学能够自己清楚地思考一下。
我们常说，书到用时方恨少。不要蹉跎了岁月，徒伤悲！
小猪和小猴是一对好伙伴。一天，小猪到小猴家去玩，玩了一会儿，小猪的肚子开始咕咕叫了，它问小猴要吃的，可小猴家里没什么食物可吃。于是它们出去找吃的，它们往山坡走去，走着走着，它们发现了一棵大果树，上面结满了红通通的果子，特别诱人，它俩馋地直流口水。小猴敏捷地爬上树，猛力地摇晃树枝，一个个果子像雨点一般掉了下来。看着满地的果子，小猪说：“我们可以把果子运回村子里，和其它伙伴们开个水果联欢会。”小猴从树上下来说：“我们应该先尝尝果子有没有问题，确保安全了，再给大伙儿吃。”接着它们每人尝了一个果子，觉得味道很不错，甜津津的，很爽口。然后，两个小伙伴兵分两路去召集村子里的小动物们。不一会儿，大树下聚满了小动物，它们齐心协力地把果子运回了村里。
晚上，村子里所有的小动物们围在一起，开始了水果联欢会。它们吃着美味的果子，有说有笑，唱歌|、跳舞，非常热闹。它们说：“这都是小猪和小猴的功劳。”
小猪和小猴真是两个懂事的好孩子，它们懂得与人分享，这种品德值得我们学习。
深得人心的作文【四】
天空中艳阳高照，像蔚蓝的池塘有着一朵“出淤泥而不染”的荷花，周围还有一朵朵潭水的睡莲在漂动。晴朗的天空下，一尘不染的地面，犹如迎接贵宾的庄重，此刻，我怀着兴奋又忐忑不安的心，缓缓走进了比赛场地。
第一场是对战七班。看着她们跃跃欲试的样子，我不禁心寒了几分，不过转念一想：我们和她们打过，一定会赢得！想到这儿，我松了口气，上场准备了。第一局不知怎么没进入状况，输了一局。第二局，不知是因为愤怒还是着急倒小宇宙爆发，还是进入了状况，稳拿第二局。在1:1平时，最关键的还是第三局的15个球，1:0,2:1,5:4,7:10.....随着时间的流逝，裁判的一声声吹哨声，比分也是可变换着，我们的心也从肚中悬到了喉咙口，快要蹦出来了。终于，对方一个失误加我方一个速球，拿下了这场比赛，这让我们兴奋地连蹦三尺高。
在喜悦的心情，我们愉快地度过了一个中午并上完了两节课，随之，更刺激的比赛来到了。
第二场对战六班。上场前，我分析了一下对方的情况：六班和我们班对战过，先是她们赢，然后再是我们赶超上去。据说，她们中只有叶奇稍微好点，估计应该可以拿下。
在双方都虎视眈眈时，比赛开始了。由于她们的一个机灵，主攻权就被她们夺走了。我方可能由于太过于把握了，输了第一局，我又急有喜，急得是因为输了，喜的是和我预计的`一样。第二局，双方都***气重重，火光四射，犹如战场上两队不怕死的战队赤手搏斗了起来。终于，我们爆发了，桨比分拉到了24平。激动人心的时刻来了，不知为什么，吴老师临时桨赵珏换上去，我的心怦怦直跳，赵珏的发球平时不太好，如今生死就捏在她得手中了。赵珏蹲下——抛起——手后拉——击中！随着球的飞跃，我们的眼睛笔直地盯着这个球，过了！我们开心的直蹦，无法用言语表达，可那裁判不知是偏心还是怎么的，一会儿说我们是24，一会儿说我们是25，直到赵珏连发2个球，她们才心甘情愿的宣布我们获胜，进决赛了！
望着这洒下过汗水的场地，望着同甘共苦的队友们，望着为我们呐喊加油的同学们，此刻，我什么都不想，和队友们紧紧拥在一起，让泪水冲化一切，用心体会这份来之不易！
