小学生作文未来书【一】
家长朋友们：
你们好!暑假将至，为了让孩子们度过一个健康、快乐、安全的假期，县教育体育局、延津县平民学校诚挚地希望您加强对子女暑期的安全教育与管理：
1、重视培养孩子的安全意识，教育子女不要到危险和复杂的地方游玩(如建筑工地、河塘边;教育孩子遇到特殊情况不能按时回家，要及时向家长报告，不能夜不归宿。
2、教育孩子不在公路上玩耍、逗留、打闹等，遵守交通规则;外出要乘坐正规车辆，注意交通安全;小学生不准骑自行车，中学生不准骑摩托车、电动车。
3、教育孩子不要私自下河洗澡或到水边游玩，防止溺水事故发生，学游泳须有家长带领。
4、培养孩子养成良好的卫生习惯和饮食习惯，增强对手足口病、上呼吸道感染、肠道传染病等流行性疾病的预防意识，进一步提高自我防护能力。购买有包装的食品时，要看清商标、生产日期、保质期等“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
5、教育孩子在雷雨天气不得外出，不得在大树及高大建筑物下避雨;高温天气，要采取降温措施，防止中暑。
6、教育孩子遵守社会公德，遵纪守法，崇尚科学，不做违法、乱纪的事、不参加任何封建迷信邪教等活动，不参与任何非法集会活动，不参与各类非法***活动。
7、教育孩子不看不健康的书刊或影像，不进电子游戏厅或进网吧玩网上游戏，不抽烟、不喝酒、不赌博。
8、教育孩子不接触有可能触电的危险装置，如高压电设备、电线杆等;在用电、用火过程中，严格按照使用说明。使用液化气、煤气后要关闭阀门。
9、培养孩子的自我保护意识，独自在家时，不能让陌生人入室;不坐陌生人的车，不接受陌生人的礼物，特别是食物。遇到意外，会打报警电话、急救电话，知道报警电话110，消防电话119，医疗急救电话120，查询电话114等。
家长朋友们，希望在我们的共同努力下，孩子们牢固树立起“安全第一、预防为主”的思想，切实增强安全意识，提高自我防范能力，度过一个平安愉快的暑假!
祝愿每一个家庭平平安安，幸福美满!
延津县平民学校
2017年6月21日
小学生作文未来书【二】
此次《致未来书》的圆满呈现，让我再一次惊讶于这支团队的责任与忠诚。在整个观影过程中，我更深地感受到这个创作团队对于死去的先辈充满感激。正是因为那些用生存与死亡换得我们当下生命的人们，在与我们一同见证与描绘当下的世界。全片抑扬顿挫、娓娓道来，如镜子般将时代、命运与自我印鉴一一呈现，时而清澈平静，时而辽阔幽深;故事化的生动讲述，传达出创作者的心声：英雄从不曾死去，他们与我们在同一个身体中延续共同的生命;全片结构起承转合流畅，清晰勾勒出创作团队内心的终极理想：将历史最为隐秘的部分，当作英雄们的馈赠，为当下的人们揭开通往生命本质的道路。
创作者的境界与修为决定着作品的面貌呈现，也决定着人们对其作品的认识。让我肃然起敬的是这个团队对历史充满敬意的感恩与充满情感的关怀。作品看似在说历史，实际上关注的是现在;看似在说前辈，实际在说自己。因为讲述历史就是讲述对自身命运的关照：讲述过去的事情时，是在将过去同现在联系起来，讲述别人的事情时，是把他人同自己联系起来。这种讲述在泛娱乐化的当今社会，表现出对主流价值观充满勇气的担当与坚守，以及弥足珍贵的真诚与自信。
其实，对历史、对过去，每个人都在不同意义上来讲述它，这种讲述本身便是一种时代意志的表达，历史的客观性与真实性的信念，就是在一种历史讲述的不断“复活”中趋于纯粹化的。《致未来书》是满月一轮，令人仰首的同时，更让当下的我们思索那份必须在剧痛中才得以完整保存的皎洁。如何继承纪录片对人类追求终极关怀的探微与不懈思辨的精神，是纪录片人应该也是必须要达到的一个重要指标。以纪录片人与生俱来的先天秉赋叩响历史门环，并非每个创作者都能轻松做到。
风生于地，起于青萍之末，浸淫溪谷，盛怒于土囊之口，缘太山之阿，舞于松柏之下，自强不息才能劲出力道梦想成真。对于中国纪录片来说，江苏广电的纪录片团队正在以自己不懈努力，和其他中国纪录片人一道努力前行。
小学生作文未来书【三】
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，因为书，一位位伟人横空出世，政治家、文学家、艺术家……“书籍是人类进步的阶梯”!书，绝对功不可没!
可如果你留意到爱书之人大多只会过早与眼镜亲密接触的'话，你还愿孜孜不倦地看书吗?祖国的未来还是否因你的博学而一片光明呢?
嘿!不用担心。看，这是我最新研发的未来书!拥有它，你将会跟近视彻底说拜拜!不要998，不要98，……“Stop!你这广告也打得太硬了吧。”对不起，有点兴奋!未来书的优势?不急，听我细细道来——
灯光的强弱不适直接影响到孩子的眼睛，是造成近视的罪魁祸首!可是，如果你阅览未来书，尽可消除这一顾虑了：未来书的纸页是用树木与特殊矿物组合而成的超级材料制成的，由于各种矿物间的化学反应，组合材料竟可以在不同光线中自动调节最佳适应亮度，全面保护你的眼睛不受伤害，让你尽情徜徉书海，饱览群书。
“唉，‘书到用时方恨少’啊!”嘿，我听到有人在诉苦了。是啊!群书之众，浩如烟海，名家名作，怎可悉数尽揽?不，未来书可以!细心的你会发现书的背面印有一张搜索表。只要写下你喜爱的书的书名，默数三秒，再打开书，就是见证奇迹的时刻——书中的内容赫然是你渴望遇见的文字!那是因为未来书自带有一个数据库，里边存有数不胜数、应有尽有的藏书。真是“一书在手，万书莫愁”!学海虽无涯，书山竟“有路”啊!
科技时代，瞬息万变，未来世界，由你掌控。“有志者事竟成”，好好学习，读好今日书，未来的书就一定不是梦!
小学生作文未来书【四】
书，是一件多么平凡而简单的眼啊！可是它却在我的心目中占着十分重要的地位。
“书是人类进步的阶梯”。书籍是知识的宝库，它十分宝贵，它能够使人们不断发展，博学多才，它能够使愚蠢的人变得聪明起来！在我3岁的`时候，当我看见第一个字的时候，就与它结下了不解之缘！在我6岁的时候，书中的一切便深深地吸引了我，我为它热血沸腾，为它激情！
有一天中午，奶奶睡着了，我闲着没事做，便拿起一本书看了起来。起先，只觉得是在熬时间，慢慢地，我被书中的故事情节所吸引，便津津有味地看起来。时间不知不觉地过去了，奶奶也起床了，当她看见我在看课外书，便十分生气，对我怒吼：“叫你不要看课外书你偏看，到时候成绩下降了怎么办？”我反驳道：“看课外书能够增长知识，扩大知识范围，有什么不好……”在奶奶把书收起来的时候，一不小心，把书给撕烂了。此时此刻的我，仿佛奶奶撕的不是书，而是我的心！
记得，有一首名叫：《神奇的书》。“没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，
也没有任何栅栏能阻挡，你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！”书，是一对智慧的翅膀，让我们在蓝天中自由飞翔；书，是知识的阶梯，让我们更上一层楼；书，是一把学习之锁，为我们解开难题。
一本你喜爱的书就是一位知识深奥的老师，也是人类文明的“长生果”。我愿意在书的世界中遨游，在知识的海洋里遨游。
这怎么能说不是书的恩赐？——这就是我和书的故事！
小学生作文未来书【五】
20xx年，随着科学技术的发展，我们的生活变得更加美好了。薄如纸片的高清晰平板电视，会说话微波，炉纽扣般大小的手机，会变颜色能调温的鞋子……20xx年，连书都大变身了。这不，请跟我去见识见识吧！
未来的书店宛如一本翻开的大书，如磁石般吸引着着我们走进知识的殿堂。一走书店，就是“宝宝读库”。随手翻开其中一本水果书：哇！可神奇了，不仅颜色非常鲜艳，而且能闻到每一种水果的香味。翻到苹果图，散发出的是苹果香味；翻到葡萄图，散发出的当然是葡萄的味道……真是色香味齐全啊！让人馋涎欲滴。再翻开一本动物书，在书上，你不但能看到各种各样的动物，而且还能听到各种动物的叫一声呢，难怪宝宝们都喜欢。
进入儿童区，你打开《安徒生童话》，按一下阅读，再按一下视频，一阵悠扬的歌声就传进了你的耳朵。慢慢地，你就会觉得你已经来到了童话世界，跟随着童话中的人物，感受他们的喜怒哀乐。
过了儿童区，就来到了成一人区。如果你想学炒菜，那请你翻开烹饪书，里面有各式各样的菜肴的烹饪方法，选中你所选择的菜肴，烹饪的过程一逼一真的展现在你的眼前，而且还能闻到那诱人的香味。
再往里走，你还会发现其他神奇的书，如：能变形的书，能吃的书……请您细细观赏吧！
小学生作文未来书【六】
这些书里我最喜欢的书是：可食之书，因为当你肚子饿时，就可以到书店里标有“可食书区”的地方，挑一本“可口美味”的书，买下它，并且到柜台索取一个装着热水的小纸杯，找一个座位把看过的书页撕碎放到热水中，这样你不但有一杯好喝的汤，还有一本好看又美味的书，真是一举两得。
另外还有气味之书，当书中主角闻到“酸掉的.牛奶”时，只要用手指摸一下“酸掉的牛奶”这个词，就可以到为甚么他会痛苦到皱起眉头来了，你甚至可以製作一本未来的气味之书，可以发挥想像力製造出一个有可能出现在未来的气味，说不定会热卖呢。
另外还有一种很神奇的书──随身之书，它可以把一本有一千五百多页的大书变成像火柴盒大小的小小书，真的好好玩，也好神奇，这种书的设计适合用在世界地图上，或是放在电话亭里的超大电话簿，等比较大的书，这样所有人一定都会觉得非常的方便、很实用。
我也有在想未来可以出现书，那就是电子教科书！电子教科书非常的环保而且还可以一用再用，只要点一个新的词语，它就会出现一大堆的解释，它还可以变成各种不同版本的课本，国语、数学、自然、南一版、康轩版、牛顿板，各式各样，一应具全。
我很喜欢这本书，它给了读者很多的想像空间，让他们爱上了这本书，所以大家也可以借这本书来看看，也许可以让你想到你一直没想到的事情喔！
现在大家也来发挥一下想像力，想想未来会有哪些书呢？说不定真的会出现在未来中喔！
