四年级作文三单元观察日记【一】
自从丑小鸭变成白天鹅后，变得非常骄傲，它回到了以前生活的地方。
以前的伙伴们看见丑小鸭，都惊呆了，用羡慕的眼光目不转睛地看着它。“瞧!我现在有了雪白的羽毛，长长的脖子，多美啊!”丑小鸭骄傲地说：“我再也不是当年那只丑小鸭了，你们又丑又笨，根本比不过我!”说完，丑小鸭展开洁白的翅膀，飞走了!
丑小鸭来到一座漂亮的湖边，看许多只天鹅在嬉水，它又开始炫耀起自己来：“你们看，我的羽毛洁白如雪，我的脖子又细又长，我的身段是多么匀称。你们呢?有的这么胖，胖得像个啤酒桶，有的这么瘦，瘦得像块饼干，难看死了!”说完，丑小鸭又飞走了。
丑小鸭到处贬低别人，炫耀自己，最后连一个朋友都没有了。丑小鸭哭着来到农夫家，它把事情的经过告诉了农夫，农夫语重心长地对丑小鸭说：“丑小鸭呀，谦虚使人进步，骄傲使人落后，做人要谦虚不能骄傲!”
丑小鸭记住了农夫的话，慢慢得，它成了一只又谦虚又美丽的天鹅，并且有了许许多多的朋友。
四年级作文三单元观察日记【二】
青蛙不信小鸟的话，它想跳出井来看个究竟。
青蛙使劲跳出井口，这才发现天原来真的无边无际呀！小鸟说：“外面的世界还有许多你在井里看不到的东西呢！”青蛙一听，半信半疑：“是真的吗？那你带我去看看吧！”
于是，小鸟带着青蛙来到了江西庐山，看着飞流直下三千尺的'瀑布看，情不自禁地赞叹道：“哇！庐山瀑布好壮观啊！”
它们来到了闻名中外的安徽黄山风景区，青蛙看到了许许多多奇形怪状的岩石：“仙桃石”、“猴子观海”、“仙人指路”、“金鸡叫天都”……青蛙连声说：“哇！黄山奇石真是有趣极了！”
下一站，它们又去了台湾省的日月潭。小鸟告诉它：“日月潭可是台湾省最大的一个湖。”青蛙看了日月潭一眼，说：“日月潭真是风光秀丽呀！”
接着，它们来到了新疆的葡萄沟。那里有各种各样的水果，它们两个就欢快地吃起来，青蛙已经流连忘返了。走过了这么多地方，青蛙想：这个世界原来这么大呀！我以后不能总坐在井底了，要多出来看看，这样才能见多识广。
四年级作文三单元观察日记【三】
我发现大自然是人类的老师，比如科学家观察蝙蝠发明了雷达，观察青蛙发明了电子蛙眼等，可有趣了。
我6岁那年，公园里有卖金鱼，我看着可爱叫妈妈买，买回家放在鱼缸里。一天晚上我到客厅喝茶，无意间发现金鱼一动不动，以为它睡着了，可走近一看它睁着眼睛，好奇怪呀。
我怀着好奇的心去网上查找，原来金鱼睡觉不用闭眼，因为鱼类没有眼睑的，鱼儿无论是睡着还是醒着都是睁着眼睛，甚至死了也是睁着眼睛的。
从这件事我想起邻居家不久刚被小偷偷了东西，要是能像鱼一样每天都睁着眼睛的机器人，小偷一定不敢进来。你不用担心它会没电了，它会和人类一样靠空气的，它吸进去的空气马上就会变成电，这样它就有电。它也不会累，因为它会自动休息一下，只要主人一出家门，它就会立刻醒来，保持清醒状态。如果小偷一进来，它就会马上拨打110电话，不让小偷逃走。
这个机器人是不是既能看家也很实用？以后我多读科学书，让自己美好梦想成为现实。
四年级作文三单元观察日记【四】
蜘蛛终于补好了网，故事也讲完了，可是这时候狂风大作，豆大的雨点落了下来。
小蜘蛛看到外面下这么大的雨，就想：下这么大的雨，我也没地方躲，我就在这儿再住一晚上吧。于是，小蜘蛛又住了一晚上。决定明天再走。
第二天早晨，天晴了，小蜘蛛看这么好的天气，就有礼貌地对老屋说了声："老屋，谢谢你，再见！"老屋说："好了，我到了倒下的时候了！""等等，老屋！"一个小小的声音在他门前响起。老屋抬头一看，原来是小燕子。小燕子轻声说："再过二十一天行吗？我想孵小燕子，可是外面的树都被砍光了，我找不到一个能安心孵蛋的地方。"老屋低头看看，屋顶上的灰尘往下掉，慈祥的说："好吧，那我就再站二十一天。"
过了二十一天，九只小燕子叽叽喳喳地从窗户里了出来。老屋说："好了，我到了倒下的时候了。"轰隆隆……老屋倒下了。过了些日子，一群工人从这里经过，在这里盖了一所新房子。
四年级作文三单元观察日记【五】
上一个单元我们学了有关动物的知识，老师还给我们看了一些有关动物的资料，让我们了解大自然的美丽，知道了大自然中动物的奥秘。以前我只知道一点点关于动物的知识，现在看了一些资料之后，关于动物的演化方面的知识就更牢固了。
我查了一些书，从一个海底免费旅行家——鲫鱼身上得到了一个启示，我想发明粘固吸盘。
我发明的粘固吸盘很小，跟一元硬币一般大小。不过作用却很大。只要把它粘在你身上，你就可以试一试去跳到某个动物或哪个人身上，进而慢慢地做免费旅行了，你的旅行一定很快活。这个粘固吸盘它还有一个功能就是稳定性。众所周知，一根极细的铁丝只有小小的蚂蚁能站上去，但如果是人类站上去，我们大家不相信人能站稳，因为人的体积是蚂蚁的几万倍，所以我们绝对不可能稳稳地站在铁丝上，不过带上粘固吸盘就不同了，它可以让你站在铁丝上，而且像杂技演员一样可以做任何一个标准动作……我对这个粘固吸盘很满意！
通过我的创新发明，我的感受是：只有把学到的知识活学活用，才能发明一个你满意的新鲜事物奉献给大家。
