以前也知道“习惯性防卫”这个词,但在自己的思想中,只知道把它运用在和双方沟通时,当我和别人意见想左,而他又比较激动时,我就有可能会和他说:“你现在的状态就是在习惯性防卫。”但只要把场景稍微变化一下,自己就不会想到,就好比成甲老师在书中举例的迟到后的习惯性防卫,这自己以前就没有想到过,在这个场景中,也有习惯性防卫在作祟。真的是把学到的知识做到了一个萝卜一个坑,当时在学到一个知识的时候完全没有想着去举一反三。以使自己陷入了一种固定思维的模式。成甲老师说学习临界知识,第一个所要具备的心态是建立绿灯思维,我个人感觉成甲老师的所说的绿灯思维,和就事论事意义上差不多,不知道我理解上是不是有误,这点还希望成甲老师能指点一下。
第二个需要具备的心态是以慢为快,在这点上我深有感触,我在得到上订阅了5个专栏,微信中还有好几个每天必读的公众号,所以,自身就会感觉非常的焦虑,恨不得这个专栏结束,立马开始下一个专栏的阅读。但这样的状态持续一段时间后,自己回顾时,发现自己什么也没有得到。这时,自己才有些开窍,领悟到自己“绝对”要使用成甲老师所说的“结硬寨,打呆仗”,不能一味为了学而学,以为自己知道,但其实不知道。
在成甲老师书中所举例到的通用的重要临界知识中,我感受最大的是黄金思维圈,以前真的不知道还有这么一个概念,所以在看成甲老师同事Bean刚入职的日志时,看的自己挺迷糊的。但现在知道了黄金思维圈是怎么一回事后,就完全能看懂了。同时在看这一小节时,把自己好几次的代入了以前做过的事,和接下来几周将会做的事时,感觉思路会特别清晰。这方面的知识以前零零散散的也听到过,但这么系统性的了解,还是第一次。
说的自夸一点,我也和成甲老师一样,跳进过“低水平勤奋陷阱”,看完一本书非常多的划线、摘抄,但效果也是令人“震惊”的,刚看过的内容,过了一天也就基本记不得了。
后来在订阅了得到专栏后,稍微好了些,但也没有养成写读书笔记的习惯,最多只是把书中的知识点,搬运到印象笔记中,想着以后可以回顾。但现实是很打脸的,那保存到印象笔记中的知识点,除了在暑假的时候快速的默读了一遍,就再也没有点进去过。
这样浑浑噩噩的到了20xx年的xx月底,自己脑子才稍微有点开窍,才反应过来,这样做是没用的,自己完全是在做无用功,就好比狗熊掰棒子,掰一根丢一根。还是陷进了低水平勤奋陷阱,完全没有叠加效应!
看完《开学第一课》巴基斯坦的米斯巴老师的感恩与爱令我敬佩。
米斯巴老师之所以选择汉语教学,跟她的中文老师有关。我们汉语的杨俊萱老师,杨老师和她的丈夫放弃了国内优越的条件到比较落后的巴基斯坦教中文,课余时间,逢年过节时经常请她的学生去他家吃饺子、包饺子、剪纸,所以杨老师被汉语系的学生叫做杨妈妈。
有一天,杨老师上课的时候昏倒了。送到医院,发现她得了重病,如果不治会有生命危险。就这样杨老师开始了治疗,学生们轮流站岗。
一次,轮到米斯巴站岗了,到深夜12点了,忽然杨老师需要一种药材要跑到90公里外的医院买。常老师要出发的时候,米斯巴说:“我也去。”常老师不同意,可她偏要去。常老师只好答应了,更让人感动的是半路车除了故障,常老师检查发现是油管堵塞,米斯巴又急忙拿起了油管,大口地吸了七八口石油。我不禁肃然起敬:这么晚了,还用自己的休息时间来给杨老师服务,更何况那么远。
第二天老师虽然服了药,但是病情加重了急需换血。米斯巴召集同学们献血,老师把全身的血都换了,还是没有活下来,米斯巴哭了很久才停下来。以后每年清明节他们都去为杨老师扫墓、献花。他们与杨老师的深情厚谊打动了所有观众。
从此,米斯巴更是坚定了自己的事业——像杨老师那样教汉语,她的决心让我多么敬佩,她爱汉语爱得那么得深。巴基斯坦,会汉语的99%的人都是她的学生。她编了一首诗,她深情的朗诵起来:
巴基斯坦诗我的祖国
中国是我的第二故乡。
塔基斯坦是我的心脏,
中国是我的呼吸。
巴基斯坦给我了勇气,
中国给了我慈爱与希望……
如果每一个人都会感恩,都有爱,世界会更美丽,更和平。
9月1日,我在中央一台晚黄金档收看了《开学第一课》。本次《开学第一课》的话题为“乘着梦想的翅膀”,分别由主持人撒贝宁、王小丫和方琼来主持本次节目。
第一节课是由撒贝宁撒老师来为我们主持,撒老师带领着这节课的小班长迷你彬,开讲啦!首先,一架飞船到达了课堂中间,一位漂亮的宇航员——王亚平,我们的梦想老师从飞船慢慢下来跟我们说了一段话,最让我难忘的是这样一句话:“追逐梦想的道路上并非一帆风顺,擦干眼泪不轻言放弃,就会离梦想近一点再进一点”。不久,撒老师又“召唤”出一位中国伞兵,付丽娟。又让她如愿的见到了自己的奶奶,我们都为祖孙俩人能重逢而喜极而泣。
《开学第一课》第二节课是由王小丫老师主持的。讲述了,最美舞蹈教师廖智失去双腿依然绽放微笑,女演员章子怡的故事。印象最深的黄绮珊、方俊、廖智共舞《怒放的生命》,一曲动人心。梦想,就是廖智在失去女儿后坚持下去的动力。
《开学第一课》第三节课是由方琼老师来上。这节课郎朗让我们明白机会是留给准备好的人;郑妈妈郑亚波虽是加油站女工,但为了患有自闭症,也就是不爱跟别人说话,只自己跟自己说话的儿子。没有叫苦叫累,反而坚持在十一年中教她儿子钢琴,想要让孩子活得更有希望。她说:“即使全世界都放弃你,妈妈也不会放弃你。”感动了很多人。我和父母也流下了眼泪。
梦想是人人都拥有的,但我们是否能够实现不是取决于别人怎么看,而是自己怎么做。看了《开学第一课》后,我会更加坚持自己的梦想,让自己的梦想开出骄傲的花。
盼望着,盼望着,《开学第一课》的脚步终于来到了。今年的主题是“乘着梦想的翅膀”,主讲老师既有大红大紫的明星,也有来自各行各业的普通人,他们用自己的追梦故事告诉我们,成功,就是坚持梦想的结果。
或许是自己喜欢钢琴的缘故,在这些追梦人中,我最欣赏的是钢琴家郎朗和“加油”妈妈。郎朗说,“机会是留给准备好的人的”。他15岁出国学习钢琴,作为一名替补,演出的机会非常渺茫。但是,他不灰心,甘愿做“替补”,并争做最勤快的一名替补,一有空就弹琴,时刻为演出做好准备。终于,功夫不负有心人,他在一次面试中脱颖而出,成为一名真正演奏家,还一举成名。
如果说,郎朗的成功让我敬佩,然么,“加油”妈妈郑亚波的故事,更能从内心打动我,让我折服。
郑亚波是一名加油站的工人,作为一名单亲母亲,她不仅要独自承担起整个家庭的重担,还要照顾患有自闭症的儿子。为了帮助孩子开发智力,找到生活的自信,XX年来,她看视频学习弹钢琴,自己学会后再手把手交给孩子。她的努力没有白费,9岁还不能开口说话的儿子如今已经可以自弹自唱,和别的孩子没什么不一样。
看着他们的追梦故事,我不禁想到了自己。小时候,我在电视里看到别人弹钢琴的样子很迷人,也就萌发了学习钢琴的想法。我的妈妈很支持我的梦想,还给我请了专业的钢琴教师。可学习了一段时间后,我才发现,原来看似“迷人”的外表下,学习竟然是这般的枯燥和乏味。于是,我慢慢学会了偷懒,学会了敷衍……就这样,我的钢琴梦就离我远去。
一想到郎朗的“甘做替补”,郑亚波的“不抛弃,不放弃”,一种惭愧之感立即流遍我的全身。他们让我懂得,成功就是坚持梦想的结果。不经历风雨,又怎能见彩虹呢?
有句话叫做“好记性不如烂笔头”,生动说明了记录的重要性。但是这里要澄清一个概念,我们现在说的记录并不是简单的将看到的、听到的写下来,而是要经过思考、整理,形成一个有组织的记录。在你的记录过程中,应该学会多问自己几个为什么。比如,这件事发生的原因是什么?我的目标是什么?达到了没有?为什么?还可以怎样改进?等等诸如此类的问题。这其实也是一个反思的过程哦~
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.