2020押中高考作文题的报纸【一】
：一提智能手机我就生气，为什么家长要给孩子买苹果？不要把前途消耗在无聊的朋友圈中，不要用自己的前途去赌博和付出不值得的代价，这比戒掉毒瘾还难吗？有的孩子不愿意离开微信是担心朋友说她没自由，她怕孤独，怕没有朋友，怕朋友离她而去，殊不知这个年龄段的孩子视友谊比任何东西都重要，不是他不想努力。那么一定要告诉他，如果他的朋友连考学都不支持，那是真朋友吗？负责任的家长，不要心存侥幸，用你孩子能接受的方式去解决吧，让他脱离开沉溺于智能手机不思勤奋的群体，让他明白自己脱离开了才能突围去追求自己的梦想，成为不一样的他。家长在孩子不学习的时候也不要玩手机，多和孩子聊天沟通，找一些其它爱好分散注意力都是很好的方式；
2020押中高考作文题的报纸【二】
做完作业，爸爸对我说：“璐璐，你能帮爸爸买份报纸吗？“没问题！”我毫不犹豫的答应了。
我飞奔下楼，跑出小区。街上是川流不息的车流、人流，我的心怦怦直跳，这可是我第2次过马路。
来到报摊前，我学着爸爸的样子对老板说：“《扬子晚报》、‘星期三’……”糟了我忘记带钱了！
我赶紧跑回家，爸爸问清缘由后忍不住批评我说：“你总是粗心，学习粗心，做事也粗心，这种坏习惯不改，以后会犯大错！”
第一次买报纸就出师不利，我只好悻悻地再次下楼……
2020押中高考作文题的报纸【三】
：一边玩游戏一边能考上好大学的我只见过一个，但是不要期待奇迹会发生在自己身上，不下一定的功夫无法达到目标这是肯定的，游戏和升学只能二选一，让他形成鄙视游戏群体的价值观，用你孩子能接受的方式去解决。家长更不要玩游戏，要玩就偷偷玩吧，别让孩子看见，孩子不学习时多陪陪孩子；2020押中高考作文题的报纸【四】
1分析论证方法的作用
句式：使用××论证的方法＋论证了××观点＋效果
具体如下：
（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。
格式：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例）证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具体更有说服力。
（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入。
格式：使用了道理论证的论证方法，论证了……了观点，揭示了事情的本来面目，从而使论证更概括更深入，令人信服。
（3）比喻论证：通过比喻进行证明，使论证生动形象、浅显易懂。
格式：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，证明了……的观点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。
格式：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。
（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，吸引读者往下读。
格式：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更有趣味性，吸引读者往下读）
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面：明确论据类型；具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系，无论是与中心论点与分论点的关系，都是证明与被证明的关系，所以，规范性答题格式如下：这是……论据，在文中起着证明……（论点，如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点。）
2、补充论据作为一种新题型正在流行，做这种题目，注意以下二个方面：（1）看清楚要求补充的论据类型，即看清楚要求的是名言还是事例；
（2）补充名人事例要注意字数限制。当然，作为应考，可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少，事情要熟悉，不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
（1）文章标题点明中心论点；
（2）文章开头提出中心论点；
（3）文章结尾归纳出中心论点；
（4）文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
（5）文章没有直接提出中心论点，但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论）。分析议论文的论证思路，其实，就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目，尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有：
（1）提出中心论点；
（2）引出论题；以上二个方面，要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式，有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容：
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）重复或强化……的中心论点；
（3）发出……的号召或劝勉人们……；
（4）补充论证了……。（有时候会考查这方面作用，其作用是使论证更严密。）
做这类题目，就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
（1）开门见山，提出中心论点。
（2）针对现实中某种现象（或事例或观点）进行分析，然后提出论点（或提出论题），具有很强的针对性
（3）引用名言提出论点或论题，同时，名言又是证明论点的论据。
（4）由某个故事或事例引出论点或论题，同时，故事和事例又是证明论点的论据。
（5）摆出错误的论点和论据，为下文的批驳树立靶子。
（6）用生动的比喻或故事（如寓言）引出论点，既能激发读者的阅读兴趣，又能把抽象的道理形象化，便于读者接受。
6议论文结尾的作用
（1）深化中心论点，提出……的结论；
（2）强调……的中心论点；
（3）发出……的号召或希望人们……；
（4）补充论证了……。（其作用是使论证更严密）
（5）总结全文，得出中心论点
（6）提出问题，发人深思，其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多，如修辞手法、论证方法、写作手法等
（1）修辞：
①比喻：把××比作××，形象生动，把抽象的道理形象化，有力的论述了的××论点，便于读者理解和接受；
②排比，增强了文章论证的气势，增强了文章的说服力和感染力；
③引用，引用古诗文，使文章富有文采，同时有力证明了××论点。
引用名言，有力证明了××论点。
④反问：增强语气，发人深思
⑤设问：启发读者思考，强调某种观点
（2）论证方法：参考论证方法的作用谈。
（3）写作手法比较固定，常见的就是：
①举例论证与道理论证相结合（夹叙夹议）；
②以……论证方法为主。
2020押中高考作文题的报纸【五】
首先，老师先发了一张报纸并且说了上面的大概内容。然后，我们就要开始参观工作室了。
第一站我们来到了大江晚报采编大厅，我一直都不知道什么叫“采编”，老师告诉我们“采”就是采访别人，“编”就是对内容的编辑。然后我们来到了晚报照排中心和晚报校对部;以前我以为这里的叔叔和阿姨们都是按照上班时间来上班的。直到今天我才知道不是这样的，当我们晚上在休息时这里的叔叔、阿姨们才上班忙着排班和校对，这样我们才会看到正确的消息，他(她们真的好辛苦。最后我们来到了印刷厂和发行站。印刷厂里的东西好多、好复杂和危险，这里还有对人体有害的'气味：来到发行站，我看了一下他们上班的时间表，他们尽然在我们千家万户都进入睡眠时就开始送报了，他们好辛苦哦。
今天我不枉此行，终于知道原来要出一份报纸要有那么多的工序和那么多的不辞辛苦、默默无闻的叔叔和阿姨们的辛勤工作有关，在这我要像那些在背后默默工作的所有人道一声:“您们辛苦了!有你们辛勤的付出，才有那么棒的报纸呈现在我们面前，让我们了解我们身边发生的事。”
2020押中高考作文题的报纸【六】
除了练没有办法，每天回家练或者在学校跑完步再回家，雾霾就戴口罩练，总之实践证明，再差的孩子都可以做到，拿不到满分还是你***不够强烈，一个项目练了很久不满意了就要换项目，男孩子可能实心球要比单杠容易点？别在一个项目上死磕；2020押中高考作文题的报纸【七】
小学毕业结束后我和几个好朋友商议暑假去卖报纸用自己的劳动挣点零花钱。
放假的第二天我和两个同学五点多就到了"半岛都市报"发行站没想到已经有许多人等在那了。因为下雾报纸来得晚我们等了一个小时才来。由于是第一次卖报心里没底每人只批了二十份。
我们兵分三路开始卖报。我在家里就想好了要边走边喊："看报！看报！半岛都市报！"可话到了嘴边却怎么也喊不出来我鼓了好几次勇气也喊不出来只好抱着报纸一言不发的在马路上走。我来到集市集市上人来人往。我真希望人们一拥而上把我的报纸一下子都买光。但是我溜达了好几圈只卖了不到一半。我有点灰心心里想："真是的没人看报纸啊？烦死了！再没人买我不卖了！"这时一位叔叔走过来问："小同学这报纸是卖的吗？"我连连点头急忙递过去一份报纸。我意识到不喊是不行的.。突然耳边传来一阵卖报声："卖报！卖报！卖报纸啦！"我回头一看是别的学校的学生。"不行！我一定要喊要不然真就卖不出去了。"我心里暗暗的下决心。我深呼一口气刚要喊话却像蚊子叫一样从嘴里哼出来。我彻底没了信心："算了算了不喊了管它卖不卖的出去呢！"我在人群中穿梭着可就是没有多少人来买报纸。八点、八点半……时间飞快的过着快九点了我只卖出去十一份报纸。我又累又饿实在走不动了只好将余下的九份卷了卷拖着疲惫的身子垂头丧气的回了家。
没想到卖报纸居然这么难这么辛苦。看来做什么事情都不容易都要付出辛勤的汗水。
