作文中的逗号在哪个位置【一】
文字是我的最爱，自从接触文字开始，我便爱上了文字。从爱上文字那一刻起，我便陶醉在文字的世界里，一发不可收拾。我一个人躲在文字的海洋中，给自己疗伤，与文字对话，与心灵对话。文字，是我的一面镜子，我的所有喜怒哀乐，都逃不过文字的眼睛。文字，是上天赋予我最神圣的礼物，我待文字如手足，文字待我如亲人。
接触文字那一年，我几乎每天不写文章就心情不得安宁，文字赐予我的是心灵上的充实，感情上的寄托。文字赋予我的快乐，超过一切事情带给我的快乐。不写文字，我的心会焦虑万分;不写文字，我的心会十分痛苦;不写文字，我的心会受尽煎熬。文字的力量，是所有东西所不能代替的;文字的力量，比亲情的力量更能使我开心快乐的过好每一天;文字的力量，更能使空虚的心灵找到生活中的一点实在;文字的力量，更能使我悲观的情绪得发泄。
接触文字那一年，文字赐予了我前半生所没有的成就感。我把对文字的热爱一股脑儿写进文章里;我把对文字的依恋一泄千里般投入一篇一篇精心打造的文章里;我把对文字的不舍一一在文字里掏心掏肺的诉说。文字啊，真是让我欲罢不能。为了写文章，我可以不吃饭不喝汤;为了写文章，我可以一天好几个小时对电脑噼里啪啦的敲打着键盘;为写文章，我可以写到天明写到天黑。
我爱我写的每一篇文章，不管写得怎样，不管好与坏，不管美与丑。文字是我的孩子，不管别人认为它怎样，我都深深地喜欢着它，精心地打扮着它，费尽心思浇灌着它。文字是我的知己，快乐与悲伤，痛苦与失望，迷茫与渴望，我都毫无保留地向它一一倾诉。文字是我的'情人，每篇文章都是我的最爱，它的鼻子，它的眼睛，它的身体，它的灵魂，它的一切一切我都十分熟悉并且深深的爱着、保护着。
爱上文字那一年，我为了寻求灵感，到户外感知春夏秋冬。感知冬日里荷塘的萧瑟，感知初夏雨后荷花的纯洁与优雅;感知秋日荷塘残剩的生机与活跃。我到晓港公园，看小桥流水，听鸟叫，看花开，感受春风又绿江南岸，万紫千红闹羊城。我到百万葵园，看遍各种春花的姹紫嫣红，欣赏百亩薰衣草的光彩与浪漫，笑看茉莉的淡雅、娇俏与可爱，细闻它的淡淡芬芳。
为了寻求灵感，我在四季如春的校园里观赏与徘徊。远望芒果花儿一簇簇，如倒挂金灿灿的草莓，想着芒果树成长的艰辛，感悟在火热的岁月中成长，在风雨中飘摇，只有不断的付出，不断的接受考验，才能长成参天大树，有所成就。近看一窜窜的紫荆花，巴掌般大小，有的颜色粉红，有的颜色深紫，回想童年岁月的五彩斑斓，成的不易，青春的磨难，想只有拥有一颗童心才能走出冰天雪地的世界。细看那光彩夺目的瀑布般的杜鹃花，开得光彩夺目，开得流光溢彩，像粉红色的火焰在燃烧，感悟只有拥有坚强的意志，拥有一颗熊熊烈火般的心，才能看走出心灵的阴霾，看见美丽的世界。
爱上文字，生以为念，死以为冢，这曾经是我的信念，至今不变。可是，当我的灵感渐渐消失，当我不再穿梭于山川碧水间，当我不再感知自然界的美丽风光，当我不再望月感叹不再问秋问天问地，当我不再珍惜亲情的可贵，不再用真情真心抒写文字，我的心情开始变得焦虑，变得一落千丈，变得异常浮躁。因为啊，我的文章，写了一篇又一篇，渐渐地，它不再被别人认可，总有千万种声音，在批评我的文字。
于是，我的文字变得越来越无力，没有了真情实感，自己也没有了那股欲罢不能的冲劲。于是，为了得到别人的认可，我想尽一切办法，用最最精致的词语，描述一朵花的盛开;用最最华丽的句子，塑造一位女子的惊为天人的美丽;用最虚无的感情，编造一个个凭空想像的爱情故事;用最不真实的情感，感叹我的悲春伤秋;用最假意的文字，堆砌我的为赋新词强说愁。
这些文章里，终于有些得到别人的认可。“读着像诗，诗意浓厚，看着像花，浓香四野，听着像歌，悠扬婉转，美的像云，丰富多彩，回味无穷，美妙多多”“如诗如画的语言，曼妙动人的描述，如溪般缓缓流淌，如月般优美清丽!”“文笔优美，表达细腻”“词藻丰富，文章水灵生动。”当我看到这些赞美的语言，我的心中才有一丝喜悦。可是，当我把这些文章投到一些要求较高的网上，还是得不到许多人的认可。其实，我也知道，再走这样的写作之路，我的写作生涯就真的山穷水尽了。
于是我开始反思，除了堆砌文字强说愁，我还剩什么?要写出好文章，必须有丰富的人生阅历，必须有深刻的人生感悟，必须走遍天下，阅尽名山大川、奇闻野史，必须熟读唐诗宋词，每一个典故都了然于心，必须熟悉名人，认真学习名人的文章，必须多写多改多悟多练。这些都是所有人都明白的道理。
可是，我的身体已经不允许我都能做到这些。与其，费尽思量用大量华丽的辞藻堆砌起一个悲春伤秋的少女形象，不如，不如真的跟朋友们去爬山玩水，去西藏去江南去北漠，而不是坐在窗前遥想远方的美景;不如真的跟亲朋好友去钓鱼去逛街去K歌，而不是在纸上回忆我美好的过去。美好的东西不止在过去，更在现在，更在将来，在行动上，在思想上!行动起来吧!从明天开始，陪妈妈买菜，顺便看盛夏的太阳斑驳的落在小径上，妈妈的汗水染湿了白发，但她一定是微笑的;帮妈妈做饭，虽然没有她做得好吃，但她一定是微笑着吃得饱饱的;跟同学去逛街，妈妈一定会微笑着等我回来……
可以一步步的走出家门，多看看外面真实的世界，我也曾过它的精彩和无奈，这就是充实的人生。找一份简单的工作，融入外面的世界，爱情也好，友情也好，亲情也好，都浸润在柴米油盐里分割不开，也只有经历了柴米油盐的生活才能写得出绘声绘色的沁人心脾的好文章来。
作文中的逗号在哪个位置【二】
这是我在一本杂志上看到的问题，如果是你的话，你该如何回答？
一部份人应该会选择让火车改道，开过那条废弃的铁轨，为了救更多的孩子，只好让一个小孩牺牲。正所谓的“牺牲小我，完成大我”的精神，而且在出于道德和情感，也应该那样做，还不错，一个自我牺牲主义的人。
但是，在对于那个在废弃的铁轨上玩耍的小孩来说，是多么悲惨的命运！只是自己隋便地在一个地方玩，却把自己的生命给玩完了！
于是，便有一些“反动派”为了同情那个在废弃轨道上的孩子，作出了让所有人都无法接受的.选择，让那群孩子的生命换来那个孩子的生命。事实作证，这是不可行的。
这时，又有一些比较聪明的人说，他们会想办法让火车停下来。这个方法看上去还不错，但是，紧跟着又有一大串问题蹦出来了。在这种紧急的情况下，有什么直接又干脆的方法可以让火车停下来呢？即使停下来了，你又一定要跟火车司机说明情况，还要做其它一些小问题的调整，那就会浪费一段时间，如果这列火车的来回时间出了差错，那又会造成多少人的不便呀！所以，这个方法也不是完全行得通的。
就在我们看似全面地分析这道题时，许多人矛盾了。而且，在这当中，我们忽略了一个小问题，那就是——那个在废弃轨道上玩耍的孩子的决定是正确的。也就是说，那个孩子认为，在废弃的轨道上玩耍，火车是不会使过来的。他选择了一个安全的地方玩耍。
然而，这两种处境每天都在我们身边发生，少数人往往要为多数人的利益作出牺牲，即使多数人是错的。
但是，公众的利益应该以怎样的原则去维护？是保护错误的大多数？还是站在正确的少数人一方？这是一个让理智和感情相互交织，相互斗争的难题。而解决这个难题的最好方法就是遵从规则，这不但维护了公众利益，更重要的是，它可以避免人们今后的错误。
回到那个问题，出题的批评家朱力安说，他不会让火车改道，让火车按正常轨道行驶。因为在正在使用的铁轨上玩耍的孩子会很警觉，在听到火车的汽笛时就会很快跑开。而如果让火车改道，那个孤独的孩子会必死无疑。因为他认为，火车是绝不会从那条废弃的轨道上经过。
作文中的逗号在哪个位置【三】
第二天，小红马和小骆驼便向茫茫的大沙漠出发了。
到了金光闪闪的大沙漠，小红马便以百米冲刺的速度向前方冲去，双腿像离弦的箭一样，飞快地向前跑。小骆驼则不紧不慢地向前走着。这是，骄傲的小红马回头一看，哈！小骆驼跟小红马之间差了几十米远，便得意忘形地对他叫道：“小丑，快点呀！如果照这个速度跟比，想赢？做梦去吧！”说着，又加快了速度。
过了半小时，小红马渐渐慢了下来，因为他已经很饿了。为了能取得胜利，小红马忍着饥饿缓慢地走着。就在小红马饿得头晕眼花、眼花缭乱的时候，小骆驼正享受着驼峰里那美味的食物，一边身轻如燕地小步跑着。
小红马因疲劳过度，脚步一次比一次深，最后竟然陷了进去。小红马想自己使劲逃脱危险，却使不上劲来。没办法，只好向小骆驼求助，小红马使出吃奶的劲儿向小骆驼喊道：“骆驼小弟，求求你救救我吧！”小骆驼听到是小红马的声音，急忙跑过来，看到小红马变成这个样子，便想出了一个方法。小骆驼使劲抱着他的肚子，用力向上拉，嘴里不停的数着“一、二、三，一、二、三……”终于拔出来了！小骆驼用心思考，说：“红马哥哥，为了你走路方便，就踩着我的脚印走吧！”小红马一听，高兴地一拍脑袋说：“这个办法好！可是，怎么没想起来呢？呵呵，还是聪明！”
走着走着，突然，一阵风沙铺天盖地刮过来，小骆驼俯下身子，闭上鼻孔和眼睛，小红马看见了，也学着他的`样子。可惜的是，小红马只有一层睫毛，挡不住。一会儿，风沙过去了，小骆驼睁开鼻孔和眼睛，他的鼻孔和眼睛里没进一点沙子。可是，小红马却倒霉了，只见他的鼻孔和眼睛里全是沙子，正疼得“呜呜”直哭呢！
蛤蟆旅行结束了，小红马歉意地对小骆驼说：“对不起，骆驼小弟，以前都怪我瞧不起你，使你觉得非常委屈。不过，我有一个惊喜要告诉，从沙漠旅行这次活动中，我明白了一个道理：判断事物的美与丑，不能只看外表，更要看它的本质，看它有什么用处。小骆驼聚精会神地听着，不时地向小红马投去赞许的目光。听完了以后，小骆驼兴奋地说：“我们交朋友吧！”小红马听了，非常吃惊，他想：我那样嘲笑他，最后，他还主动要和交朋友！这是这是真的吗？小红马不管三七二十一。高兴地答应了。
从此，他们和睦相处着。
作文中的逗号在哪个位置【四】
【1】
毕业了，一连下了好几天的雨，直至在学校的最后一天，天空开始放晴。
毕业了，即将面对新的启程，同学们该散的都散了，导师们也不知道何时才能再见，学校，不知我们是否还可以常回来看看。在学校的这几年，一晃而过，依稀记得当初走进校园的那一瞬，我怀揣着追求与梦想来到这里，那些同班同学还没来得及熟悉认识就已经要说离别，从内心来说，我还是感到心中一颤。另一方面，通过这些年的学习，我们都成长了，经历了种种，尽管在校的这几年时间，发生过很多难以言之的事情，好与坏，苦与涩，快乐或者欣慰，一切都过去了，愿自己前程似锦，向更高的目标前进。
27号，学院毕业典礼，28号，毕业照，29号，学位授予典礼，颁发学位证书以及毕业证，忙碌的这三天也就成了我们离别前的最后三天，说好的珍惜，说好的再见，说好的各奔东西，说好的有机会再聚，说好的工作稳定了要告知彼此，说好的......那些说好的，都成了顺利成章的你向左，我向右，我看着你们转身，拎着行李悄然而去，我站在原地，默默祝福你们，祝福我自己，祝福我们未来都更加璀璨。我祝福我的母校欣欣向荣，桃李满天下，祝福我的导师及各位老师们身体安康，工作顺利，送上最真的祝福给心中的所有人，道一句，珍重。
雨，模糊了视线，打湿了记忆，但是这些点滴都是不可磨灭的曾经，无论风划过，岁月总有痕，不知多年以后在遥记此时此情此景，不知会如何感叹。
【2】
“若使光阴有心，则世间事无复悲欣，因缘会意，则物我未苦于游离，然天道循环，往复代谢，古来万事，终须归极。”
每一段经历，都是命运必经的行程，每每遇到的人，或者同窗，皆是一种不言而喻的缘分，走过哪里，走到哪里，都是一种注定，命运投我百般，朝夕提携，皆绕于心，不能望，也不敢忘。
我刻苦着，奋斗着，还有太多的追求，太多的目标要去努力，寒窗已不再有凄寒，苦读已充满蹎踬，平步青云是种理想，蟾宫折桂，百日的闲暇，又何以计乎?尔后的各付天涯，山长水阔，茫茫人海，都已找寻不到彼此，只是会不会保留牵挂的心，在我们老去之时念起，昔日的时光是满满的青春繁华。
“日月沉浮可测，因缘际会难真。各自江南塞北，从今莫是故人。”
【3】
闭户犹迫夜沉沉，十万寒灯追忆，
断横残竖一时了，踏乡返驰重认，
聊赖芸笺忘姓名，只是两眉待青。
院中荷香，飘过几日雨，莘莘学子几分醉，粉黛妆容，范若池塘水上光。月色幽幽，楚楚写几行别离，恰好含露待放，晶莹待得晴好，夏未央，底叶随风欲坠，总有几分温柔，似那身着蓝裙裳，纵老去，也思量，相册藏，素笺黄，自从写向时光。
肩上雨后朝阳，花花错过几时有，潋滟水堆眉，悄然步履几分，绕指有香痕，转身放眼，原是忆中事，曲中人。昔日丛蝶乱舞了青春，踮脚怕相催，莫不单身，屡上台阶，青苔刻上，道不穿梦境。
楼，伫立在外，人，怎解内在，有望校门敞开，人去只出不进，从此各西东，芳草萋行路，踏草坐深茵，相聚有缘无缘，皆不能自已。
今年盛夏时，问友何去，不知远方来时有路否，等待期许。往事不能抛，愁向谁人来听，暗自嘚瑟，暗自神伤，都不过来年深秋，燕归人未还，天不解人情风景。
春如旧，空挂枝头寒月缺，愁煞白头柳，一城风絮飞，然而不敢上西楼，怕倚黄昏后，末泯少年，人老情难已，惜绿也怜红，休言为桃李，难为情。
