阳光在窗玻璃上,闪烁着,跳跃着,照亮了整个屋子。我正收拾着东西,却被一张照片牵去了思绪……
那个上午,跟今天一样,明媚的阳光照射着大地,所有的同学都沉浸在兴奋中。校园内不知何时,竟平添了一份喜庆。早在几天前,同学们就不停地议论着今天的校运会,眼里闪着兴奋的光芒,等待着,期盼着。
早早地,全校同学就已经齐聚在运动场上了。偌大的运动场,挤满了人,黑压压的一大片。
时间像是过了一个世纪,同学们早已等得不耐烦了。比赛场外围了一圈又一圈的人,喝彩声如潮涌般一声盖过一声。同学们甚至激动得跳起身来大喊“加油!”。终于轮到我们班的人走上“战场”了。呆看着的我一下子精神抖擞起来。周围的喧闹我仿佛都听不见,只是屏着呼吸盯着跑道,大气都不敢喘,仿佛此刻要比赛的不是他们而是我一样。
终于,缓缓举起,运动员们也目视前方,眼里满满的,装的全是“必胜”的信念,拳头攥得发白。岔开的腿跃跃欲试,仿佛下一秒就会猛冲向前。
“嘭!”随着枪的一声“吼叫”,运动员们猛地迈开长腿,如离弦的箭,飞一般地向前冲去。我们班的运动员飞快地跑着,甩了一个又一个对手,看得我的心都一直紧揪着。
近了,近了,更近了!终于,我们班的运动员直冲胜利的高峰,夺得了冠军!汗水顺着他的脸颊一路往下,被阳光照得闪闪发亮。最后,滴落在那一丛翠绿的草坪里……
所有同学一拥而上,紧紧拥抱着“凯旋而归”的“战士”,赞叹声、鼓励声、祝贺声,络绎不绝。
多么美好的瞬间,多么难忘的瞬间,见证着我们友谊,我们的青春,我们的美好……
照片被我轻轻放下,但向上勾起的嘴角却怎么也放不下来……
《爱的艺术》弗洛姆的哲学书,作为一个很久很久不看这类哲学书的工科生来说,真的是一个挑战。但是,作为一门全人类的通用科学来说,对于哲学的知之甚少对谁来说都是个错误。看了这本书,自己也有了一些对之前问题的解答,同时也有一些新的疑问尤其是对于现今的我所经历的教育。
曾经有一名走进哈弗校园的状元曾经说,我们的教育体制正在培训一群精致的利己主义者,他们在用丰富的知识武装自己,并且形成那些知识贫瘠的人所不能驾驭的利器,在社会上最大能力的利己。我们的社会在也是在全力的支持着这些利己主义者,利用他们的精装,为社会的资源提供保障。当然了,博弈论的创始人诺贝尔奖的获得者约翰·纳什在博弈论的观点中提到,现代经济体制的利益最大化,建立在单个经济体的利益最大化上。这也就是说,我们的社会需要这些利己主义者来使得社会的利益达到最大化。但是,从我们的认知来看,这是真的吗?
在这本书中,弗洛姆这样阐释到,人们把爱别人的概念看作是理所当然,也是能够接受的,但是却普遍的认为爱别人是一种美德,而爱自己却是一桩罪恶。人们认为不可能像爱自己那样爱别人,因此自爱就是利己。但是其实在我看来,自爱是真正的爱自己,而利己不是爱自己,利己的本意不是太爱自己,而是太不爱自己。缺乏对自己的爱和关心表明了这个人内心缺少生命力,并会使他感到空虚和失望,只能依靠于一些身外的利益来填补自己,这也就是我们所说的利己主义。
对这两个概念清晰后,我们发现,我们所需要的是爱自己的社会人,而不是空虚的失望的利己主义者,针对两者的需要出发,我认为,在教育中我们在增加被教育者的知识的同时,更应该传授并且锻炼一种爱自己的能力,这种能力取决于对个人要求的出发点,所谓个人要求是指个人的对自己的一些要求或者是约束,而出发点,我定义为,爱自己。
艾克哈特说,你若爱己,那就会爱所有的人如己。你若对一个人的爱少于自己,你就无法真正爱自己,如果你一视同仁爱所有的人,包括你自己,你就会像某个人那般爱他们,这个人就是上帝和人。一个既爱自己有爱他人如同爱己的人就是这样的人,一个值得这样评价的人。
痛,甬在病字框的囹圄之中,饱受煎熬。深深的捧和与围囿里,无不做***焦虑状。痛,由身,由心或是身心兼具的体悟。痛的领悟,非亲身体验而不能言其真,语其实,道其形。但凡口若悬河者,眉飞色舞在飞沫的洋溢间,多半痛不由心;但凡言之凿凿者,皆或多或少践行于其之中。
但凡有痛,一曰身体的踉跄,人食五谷杂粮,病在尘世中滋养。阴晴圆缺的世事常规里,痛的滋养,夹杂在诸多因素中,无以行其极。时令的偏差,伴随着身体器官与机能的新陈代谢,以及遗传因子的'繁复中,痛的流离,总是会或多或少的随行而来。
觅寻渊源,二曰心神难宁。哀痛莫大于心死,心与身的痛大可比肩在而立。对等的林立,心之痛,压抑着思绪,精神的阴郁里,痛,不招自来,似随形如影的恶魔,惶惑在眉间的朱砂。以至于心的焦虑不能支配了身躯,行尸走肉,便成了最后的皈依。
静得思量,便有三曰身心皆痛尔。身体与凝思的困扰,让痛趁虚而入,细细追寻,此乃人生一大劫也。真正刻骨铭心的痛,大概言语皆无,泪眼婆娑亦是清浅了眼眸,只由得心的抽搐,在脉搏的跳动间,一点一滴的融入血液,纵使随着时光流逝,也是难以弥补的缺口。
痛,往往与苦结伴,与疼相依偎。痛的成色便因此而愈演愈烈。痛之余,常常因此感慨了汉语言的精深与博大。一个pain与the pain便轻松的解释了英语中的痛、疼痛与痛苦;而汉语的深意中,一个痛苦,一个疼痛,显微之差,便足以道出当时当刻的彼情彼景。如此深刻的领悟,也难怪会让人心有余悸。
痛的领悟,许是人生之浮沉中一剂必不可少的强心剂。总是滋味轰轰烈烈的惊诧,待得时光流转,抚平依稀后,记忆中总有擦拭不掉的一抹痕迹。感叹着岁月的给予,人生尚浅的轨迹上,痛苦的三重境界都曾身临,此乃幸与不幸,怕也只好由得岁月来评说了。
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