写名著读后感的作文【一】
在其中，我最欣赏孙悟空的勇敢机智，猪八戒的情感真切，沙僧的任劳任怨，唐僧的善良待人。猪八戒是他们四师徒之中最让读者讨厌的，可是我对他却不这样认为，他结合了大家的优点，虽然他不够孙悟空那么勇敢机智，但是他也会不停地运用一些自己的思维，在困难面前为大家出主意；虽然他没有沙僧的任劳任怨，但是他在一路上仍然会帮助大家提东西；虽然他没有唐僧的优柔寡断与善良，但是他也会动真情。
在生活中，像猪八戒特点的.这种人好像是比较普遍的，但是也可以说是最少见的。为什么这么说呢？证据如下：
（一）在新世纪的现代生活中，人们凡事都提倡“爱的教育”，无论对于小孩，年轻人还是成年人。小孩喜欢这样的老师（当然外表除外），因为这种老师比较和蔼，并且对外面的世界还是比较了解的（因为他以前是天蓬元帅，当然了解世事啦），交给大家很多课外知识，从他平时的言语中可以发现他是个比较幽默的人，那么就可以带给大家很多欢乐。学生都是比较喜欢这样的老师，不是吗？
（二）除了小孩以外，现代年轻人更喜欢这种人，他们总是动不动就说爱情，像猪八戒这种人就再合适不过了。猪八戒这种人对爱情有责任感，并且会用真心去爱别人，他不像孙悟空那么寡情薄意。他的真情能感动别人，所以更能取得别人的信赖。俗话说，想要别人爱你，首先就要学会去爱别人。猪八戒已经学会了怎样去爱人，所以他能获得他人的爱。
（三）成年人也就包括年轻人、老人和中年人。他们同样需要猪八戒这种人做家人或朋友，有责任心的人总是能取得别人的青睐与喜欢的。但是生活中真的有那么多有责任心的人吗？答案没有人会清楚。我想会比较少见吧，现代人总是希望别人对自己负责，却没有想过自己是否应该成为一个有责任心的人。
猪八戒也许是个幽默、有责任心且值得信赖的人吧。这是我对他的印象。
写名著读后感的作文【二】
暑假里，我读了法国“科幻小说之父”儒勒·凡尔纳的作品《八十天环游世界》一书，我被书中曲折离奇的故事情节深深的吸引住了。主人公福格的机智和勇敢的品质在我脑海中久久回荡……
《八十天环游地球》讲的是一位名叫福格的绅士和牌友打赌，断言自己可以在八十天内环游地球。牌友们都不相信，于是他以自己一般的财产作为赌注，带上仆人万事通，踏上了环球之旅，最后按时回到伦敦的故事。
我喜欢福格先生并不是他打赌赢了同伴，而是因为她在旅途中表现出来的沉着，勇敢和富有正义感，最重要的是他冷漠的外表下有一颗善良的，炙热的心。在那么紧张的日子里，他不顾自己的个人安危去救自己素不相识的女子，这一点让我尤为佩服。在生活中，我们看到的常常是为了自己的利益不择手段，干些损人利己和损公肥私的事，这些人与福格先生相比简直是太渺小了。
从以前到现在，我们的经济发展了，社会进步了，人民的`生活水平也逐渐提高。可是，很多人贪图的是金钱，对他人漠不关心，导致人与人之间的交流与来往也愈来愈疏远了，人们的内心也愈来愈寂寞。虽然物质上满足了自己，可自己的内心却一点也不满足。如果每个人想福格先生那样舍己利人，在困难的情况下保持着一颗乐观的，善良的心，那我们的社会一定是一个充满爱的社会，一定会让这个社会上的人们感到十分幸福。
好人终有好报，让我们来做福格先生那样的人吧，让这个社会更加美好，更加辉煌！
写名著读后感的作文【三】
最近我读了一本叫作《八十天环游世界》的书，它是由法国著名科幻作家儒勒·凡尔纳写的一部妙趣横生的小说。这本书给我留下了非常深刻的印象。
福格先生是一名伦敦改良俱乐部的成员，有一回他与人以20000英镑打赌，八十天可以环游世界。于是他和他的仆人——若望·路路通在没有飞机的情况下一起去环绕世界。于此同时，银行里的一百三十七万五千法郎不翼而飞，警察无能为力，而福格先生恰巧这个时候要去环绕世界，于是他被当做成了要逃跑的犯人，和警探菲克斯一起开始了他们不同寻常的旅行了。
在菲克斯等待拘票抓福格先生时，发生了许多匪夷所思的事情，比如：在孟买里，若望·路路通因为穿鞋进入了巴山宝塔使主人少了20xx镑，而他又救了一个快要被烧死的女人的性命。在旅行中，他用了许多工具：轮船，火车，马车，游艇，商船，甚至还有雪橇和大象。经历了千辛万苦，正当到达了伦敦的时候，福格却被费克斯逮捕了，当真相大白后，福格却还是迟了几个小时。可没想到，由于他越过了国际日期变更线，为自己嬴得了一天的时间，更嬴得了赌局。
看完这个故事，我被深深的感动了，这个世界上有各种各种的困难，只要我们勇往直前，坚持战斗，就一定会有胜利的那一天！环游世界，这也是我的梦想，我期待着我美梦成真的那一天！
写名著读后感的作文【四】
??西游记》名著的读后感作文这个暑假我读了四大名著之一《西游记》。虽然看过了电视连续剧的《西游记》，但是一翻开书，我还是被书中那些优美的词句给陶醉了。
书中最令我佩服的是孙悟空。孙悟空敢作敢为，一路上保护唐僧，好几次揭穿妖怪的真面目，虽然有两次被唐僧赶回花果山，但是最终还是保护大家去西天取经。在他与白骨精的争斗中，唐僧三次误把白骨精错认为普通百姓，还把孙悟空赶了回来，导致自己和猪悟能、沙悟净被抓进娇洞。最后还是孙悟空把他们救了出来。孙悟空机智聪明，一次次识破妖怪们的`阴谋诡计；孙悟空还非常勇敢，在与妖魔鬼怪的争斗中，他从不退缩，一心保护师傅一行西天取经。
通过阅读此书，我更深刻地认识了唐僧的持之以恒，猪悟能的憨厚可爱，沙悟净的吃苦耐劳精神。以前，我在学习上一遇到困难就退缩，有了目标却不坚持，还经常浪费时间。今后，我要向他们学习，认真学习，和同学们团结合作，这样才能十全十美。
写名著读后感的作文【五】
最近我看了《水浒传》，里面英雄好汉非常多，一百零八条好汉，有林冲、鲁智深等。
我觉得吴用比较好，因为他是位聪明有才智懂战略的人。举个例子：有一次，宋江想攻打北京城救石秀、卢俊义。吴用就献计：元宵节晚上进攻，城外进兵，城内埋伏，以时迁放火为号，里应外合。当天晚上城外进兵驻扎。狱官蔡福正要回家就被柴进、乐和拦在路口，柴进说：“我们趁过节来看石秀、卢俊义。”蔡福明白梁山要行动却无奈引他进去。另一边，时迁到了翠云楼上撞见解珍、解宝时，突然楼下有人大喊：“梁山兵马到城外了。"解珍说：“点火！”
事先埋伏在牢门外邹渊、邹润见了火连忙大喊：“梁山兵马在此，快放出石秀、卢俊义。”柴进、乐和对蔡福兄弟说：“还不快让路。”早趴在牢房上的孔明、孔亮跳下来，不管对方让不让就去开了枷放了石秀、卢俊义。
我觉得吴用用火做暗号非常好，几个人安排得周到，再加上里应外合的战法胜利打赢了战。我在跟同学玩时我也会使用“计谋"，你看，我在与同学玩甩人游戏时，我就跟我这组的同学拍拍肩膀表示让他去三楼男厕所。我趁机把缠上干扰我的另组人 领到一个人流较多的对他们又不熟悉的地方，我利用人流多就非常敏捷地趁他们前面有人时，轻松地甩掉了他们，再去找自己组的人，我们就胜利了。吴用毕竟是位军师，他有很多地方值得我们学习。
我最近看的电视剧《人间正道是沧桑》里的军人杨立青，他非常鬼，总会知道 敌人的弱点，是位很狡猾的家伙。比如有一次他切断了范希亮的电话线，杨立青就知道敌人的电路兵会来这儿修线，他就找好时机把电路兵干掉，并穿上国民党衣服假装修电路。这时范希亮碰巧来检查，他就趁机抓住了他。他与吴用有一个共同点：有才智。我特别欣赏有才智的人。
我要学习这些聪敏有才智的人，一是了解别人的弱点，知己知彼。二是有计谋，能随机应变，当然要多看点书。这两点合并我可就成神人了！但我也要尽力争取做到。我还是喜欢聪明有才智的人！
写名著读后感的作文【六】
这本书自1981年出版后，成为日本历史上销量最多的一本书，现在已被翻译成33种文字，带给全世界几千万读者无数的笑声和感动。
《窗边的小豆豆》主要讲述小女孩儿小豆豆因淘气被原学校退学，后来她来到巴学园。在小林宗作校长的爱护和引导下，这个一般人眼里怪怪的小豆豆，逐渐变成了大家都能接受的孩子，改掉许多坏习惯，斌定了她一生的习惯。
“小豆豆”展现了作者的`儿童时代，成年后，她曾经是联合国的一名教育大使。令我感兴趣的是：巴学院的一些校园生活与中国和日本的许多学校不一样，是学生们理想中的学校。如：学校的围墙是用灌木围成的；一个年级一个班，一个班只有6~9个人，一个学校只有50几个人;学生都在校园里的‘退休’的电车里上课，每天坐的座位可以根据自己的兴趣而更换……富有情趣的校园环境是学生们心情愉快，学习兴趣增加，学习效率提高。
主要的还是学习方法的不同：老师将一天学习的各科的知识点和要点都先写在黑板上，接着同学们自己学习，学习的顺序自定，可以从自己喜欢的一门课开始，有不懂的地方才问老师，有很大的自由。
如果大家在上午就自习完所有的课程，下午就可以自由活动。我觉得这样的上课方式能提高学生的学习兴趣，让学生自学的学习，效率明显比几十名学生坐在教室里上课好，能用有限的时间学更多的知识。但这样的上课方式有利有弊。由于这样学习完全靠自觉，所以如果有人本身就不喜欢学习，那他在哪儿什么也学不到。
《窗边的小豆豆》里的小豆豆那可爱、幼稚、奇怪的思想和行为令人发笑。作者如此熟悉小孩子的心理，是这本书成了经典的热销书，值得一看。
