觉得作业多的作文(以作业为中心的作文)

觉得作业多的作文(以作业为中心的作文)

首页笔记更新时间:2024-10-26 05:54:40
觉得作业多的作文(以作业为中心的作文)

觉得作业多的作文【一】

两只小青蛙在水池边玩,有只大牛来喝水。牛一不小心就把一只小青蛙踩死了。

剩下的一只小青蛙逃回家,对母亲说:

“妈妈!糟了呀!哥哥被一只有脚的大动物给踩死了!”

青蛙妈妈还不曾见过牛。“很大,是这样的吗?”

青蛙妈妈把肚皮吹大给孩子看。

“不,更大!”

“那么,是这样吗?”青蛙妈妈再把肚皮吹的更大些。

“还要大,还要更大些呀!”

青蛙妈妈拼命的吸器,将肚皮吹的像气球,圆鼓鼓的。

“哦!就是这样吧?”

青蛙妈妈正说着话,肚皮却啪一声裂开了。

觉得作业多的作文【二】

有一天,狐狸送了一张邀请卡给鹤。

“晚上请来舍下用餐。”

“哇!真罕见!狐狸先生会准备什么酒菜请我呢?”

鹤很高兴的前去狐狸的家。“呀!鹤先生,欢迎!

欢迎。请不用客气!”

狐狸取出的酒菜只有放在大平盘里的汤而已。

“我最喜欢喝汤啦!谢谢你呀!”

鹤很想喝汤,可是,因为自己长着一个长嘴巴,所以费了好大的劲,也只能闻到味道而已。盘内的汤,一滴也喝不到。

可是狐狸却叽哩咕噜地一下子就把汤喝完了。而且嗤嗤的笑着,觉得很有趣。

“真不够意思,你在捉弄我!”鹤恨恨的回家去了。

不久,鹤也送邀请卡给狐狸。

“晚上请客,请你一定要来喔!”

狐狸是个贪吃鬼。

“是什么样的食物呢?”狐狸暗暗地想着。

连不久以前的事,狐狸也忘的一乾二净,心里高高兴兴的到鹤的家。

“狐狸先生,欢迎!欢迎!别客气,尽管用吧!”

鹤拿出的东西都是什么呢?原来是装在细颈水瓶里的汤啊!

“谢谢!”狐狸将嘴身进水瓶里,但是怎么吃也吃不到一口汤,只能闻到鲜美的味道鹤则将长嘴巴轻轻松松的伸近瓶底津津有味地吃着呢!

狐狸肚子恶坏了,眼前的美食却一口也吃不到。

对话较多的动物寓言故事篇五:狡猾的狐狸

两只猫互相争夺美食。

“这是我发现的,所以是我的!”

“不对,我先发现的,应该是我的!”

“不,是我先的,拿来!”

“才不给哩!”

“放手啊!”

“才不放手!”

两只猫互不退让,紧抓着食物不放。

过路的狐狸停住了脚,用两只闪亮的眼睛看了看。然后硬闯入这两只猫中间。

“孩子们,你们吵什么?”

“嗯!狐狸伯伯,请评理,是他想抢走我发现的食物啊!”

“不对,这是我先发现的!”

“我知道了,知道了!伯伯会好好地把食物分成两半的,不要在吵了,去拿秤来!”

狐狸将食物分成两半,并且用秤量了起来。

“咦,右边比较重喔!”

狐狸说着就把右边的一半咬下了一小口。

“啊!这次变成左边比较重啦!”

接着狐狸又咬了一口右边的食物。

“这样右边又太轻了!”

于是在咬下一口左边的。

两只猫睁着眼睛看着秤上的食物,变成了豆粒般大小。

“实在没办法啦!就让伯伯吃光吧!”

结果狐狸把食物吃的一干二净,还说:

“啊!真好吃!嗨!再见了!”

多么狡猾的狐狸呀!

“我们两个如果不吵架,好好的把那食物分开来吃该多好啊!”两只猫垂头丧气,以后再也不敢吵架了。

觉得作业多的作文【三】

这是一个月光明亮的夜晚。

小螃蟹在沙滩上喳喳的走着。

螃蟹妈妈忽然间惊吓的叫了出来。

“唉呀!孩子!你怎么横着走呢?真难看啊!

会被大家笑话!走路一定要直走才对呀!”

“知道啦!妈妈!”可是,还是搞不懂。

从嘴里冒出气泡的说着:

“那么,妈妈你示范、示范好吗?我会照着做的!”

“好的!很简单的!”

螃蟹妈妈试着努力的直走,但是,无论怎么走却都只能横着走。

螃蟹妈妈好气馁喔!

而小螃蟹只能跟在妈妈后头一一的学模样。

觉得作业多的作文【四】

迷路的小羊被狼抓住了。

小羊虽然吓得发抖,但是他很聪明。小羊说:

“狼伯伯,求求你,在吃掉我以前,能否吹个笛子给我听呢?”

“什么?吹笛子做什么呢?”

“我想在死之前,配合着笛声,跳一下我最喜欢的舞。”

“该不会打算边跳舞边溜走吧!”

“不会、不会,我绝不会逃走!”

“好吧!我就吹一曲吧!”

狼吹起笛子,小羊配着调子跳舞,跳得很可爱。

牧羊人听到笛声,跑了过来。

“啊!是狼!”

牧羊人愤怒的将狼抓住,救了小羊。

狼非常的懊悔。

“上当啦!那是小羊向牧羊人求救的信号啊!”

觉得作业多的作文【五】

如果每个人身上都有一个能量值,那么许多人从出生开始就感觉身上能量为负,因为我们一直在奔跑,追高考追工作追房子,在奔跑中能量消耗殆尽却仍不知疲倦地奔跑着。精神上的奔溃根本无法用物质来填满,挫折后的失望,失去后的痛苦折磨得人体无完肤,让人大叹:这个时代疯了!

其实,疯的不是时代而是我们的内心,我们忘了我们所拥有却只看到了我们所失去的,身上的正能量被完全忽视,我们忘了身边的爱与美好,忘了,我们拥有的远比失去的来得多。

还记得有人将史铁生比作一汪蔚蓝的湖,忍受着许多常人无法忍受的痛苦,却依旧没有一丝波澜,安静美好,他说:“因为远离尘嚣,所以宁静淡泊;因为懂得生活,所以活得从容。”我们从他的文字中感受他的正能量,体悟身处逆境的他对生活的表白。

没有多少人能理解他,也许他活得像个隐士,但是他更爱山川草木,是的,他在生活。惠根斯曾说:“在路易斯安那州生长着这样的一棵橡树,他的身边没有同类,依旧在粗壮的枝干上长出苍绿黝碧的快乐的叶子。”在瓦尔登湖的第一个夏天,他不干活,甚至连豆子也不种,他只是坐着,在门前的阳光里,在广阔的绿色里,静静地思考,静静地生活,这是卢梭身上的正能量,他抛却一切来完成对自己的礼赞和对生活的表白。

真正会生活的人才能拥有这股正能量,因为他们明白自己拥有的远比失去的来得多。即使是午后一道温暖的阳光,夏日一丝清凉的微风,一杯凉白开,一碗白米饭,也觉得珍贵美好,他们会发现会感动会去爱身边的一切人和事,用尽全力活出自己的人生,亦如史铁生,亦如棱罗。

美国街头的枪声震天,尼日利亚校园的疯狂***戮,一个个生命的'逝去无不在提醒我们,这个时代需要正能量的回归!我们不是没有,而是太少人发现。我们不满足于现状,我们忘了,我们拥有的远比失去的来得多。

放下心中的压迫和不安,收起心中的***和贪念。听听那风,嗅嗅那花,阳光的暖意撒满了身边的每一张笑靥,正能量的蔓延让我们发现这一切远比金钱***来得可爱。珍惜我们所拥有的,珍惜身边的一切,这样,足矣。

不要总为了失去的太阳而哭泣,因为你还有群星。

觉得作业多的作文【六】

他来不及穿上,但是她们的“抓贼啊”的喊声,大家都会竭尽全力帮助他。

是告诉他听,赤着脚,因为它使我懂得了,还是不告诉呢?我的'心剧烈地跳着,最后送到了派出所,卖报啦”的吆喝声,没有很高的警觉性,撒腿就跑。

此时,追了过去,因为那个小青年才15、6岁,连忙和后面追来的人。

一句话也说不出来,耳边传来了“卖报啦,她们虽然跑得不是很快,边大声喊抓贼。

摔倒在了地上,它将回成为我记忆海洋中的一朵大浪花,突然, ,有几个行人更厉害。

还有几个行人,但是我永远也不会忘记,随手淘钱买了一份报纸,不管谁有困难, 那个青年人看到那么多人拼命地帮他抓贼,有许多行人也追了过去。

贼见这情形, 每当我听见“抓贼啊。

我就会想起这件事。

一个中年男子也发现了贼,其中有个行人跑着跑着鞋子掉了,。

他们也没顾及到自己的伤痛,一起把贼抓了起来,我闻声过去,却惊天动地,正在鬼鬼祟祟地摸着一个小青年的裤袋,他边向贼跑过去,当时激动得热泪盈眶,继续像箭一样追过去, 虽然这件事过去了很久,在社会这个大家庭里,告诉那小青年听了,就提着鞋, 那是四年级时的一天,虽然过去很久了,我忽然发现一个贼眉贼眼的人。

因为跑得太快,前面的行人听到了喊声,仍旧甩开双臂。

那青年的钱不就白白地送给贼花了吗?正当我犹豫不决时,那贼万一拿把刀捅向我怎么办?不告诉他听吗,但是我现在仍然记忆忧新。

觉得作业多的作文【七】

第一波就是“(双林老师”,两个姓林的实习老师。他们一来,可给班主任张老师减负了。两位老师很出色,在这些日子里,若没有他们,不知整个班集不会散了。———喜

第二波是“跳绳比赛”。这事可给同学们增加了压力。训练加学习,这好像还是劳逸结合哦!但同学们都有点气愤,只因为比赛成绩不太好,况且花了大工夫。———怒

第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归,扫地、拖地、检查卫生……一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢?临近期末,竟还有这等大事!———哀

这一波,简直是要考验我们嘛!虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次“诚信”班会。还说要来观看。为了本班的形象,我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天,大家都好像把愤怒,抛到河外星系上去了一样,有的`同学笑个不停,有的同学还捧腹大笑,反正大家开心极了。是呀,同学们用乐观的心态面对,还挺好的!———乐

不觉中,欢送走了实习老师。“活动”也停止了脚步。大家都在欢喜时,期末考已经逼近了,我们又开始了紧张的冲刺。嗨,我们班的新事可真多啊!

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