弯腰捡起纸团作文【一】
??腰的瞬间一团废纸，一个垃圾桶，一个书包，一个人。这三样东西，构成了一个平凡又惊心动魄的故事。
这天下午本应是平凡无事的，同学们说笑着，感叹着美好的周末，我和冯恋器静静地走在队伍后面。突然，一支队伍从我们身边穿过，他们的步伐异常迅速，把身材娇小的冯恋器撞到了一边，我们一下子就看到了队伍的末尾。
这一看，目光就被走在队伍末尾的一个小男孩给吸引住了。他个子矮矮的，不像是六年级的小学生，可我又在六年级的队伍中见过他。那一米三四的个子让人不禁在心里打上一个大大的问号。那小男孩脸上挂着一种肮脏的笑容，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。他的手里紧紧地攥着一张废纸，不使用双手揉着这张废纸，沙沙的声音令人毛骨悚然。我正要把目光移开，那男孩却做了一件令我惊奇不已的事：只见他屏气凝神地将那团废纸塞进了前面人的敞开的包里！他先是镇定的`注视着前面人，正如一个小偷在踩点般；这个动作是那么的宁静，却有一丝兴奋，包含着即将得手的快感。他利用身高的优势，巧妙地把废纸塞进了前面人的包里，但，值得一提的是，在不远处就有一个垃圾桶。
当塞完之后，他脸上又露出了一种笑容，那种笑容是遍布满脸的，里面还有折纹，还有皱纹，还有螺旋纹，就像你往池塘里抛了一块砖那个样子。但是所有毛孔又散发出一种快感，那是一种毫不掩饰的快感，当他在朝着那个纸团瞟了一眼之后，那个笑容就马上牢牢地凝固起来了，变得毫无光彩。
我目瞪口呆，久久，说不出话来。他是谁，为什么要这么做？这两个疑问在我心里打着旋。
弯腰捡起纸团作文【二】
三（3）班正在进行数学考试。同学们有的紧皱眉头，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任章老师在监考。他在同学中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室，当踱步到袁佳豪同学身边时，章老师发现他手中握着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。
章老师瞅了一下袁佳豪的的数学试卷，试卷上的数学题都写上了密密麻麻的答案，章老师估算了一下，80%多是正确答案，章老师心想：难道那张纸团是答案吗？章老师并没有立刻去揭开那个纸团，而是悄悄地观察袁佳豪。
下课了，章老师来到办公室，他首先挑出了袁佳豪的试卷，章老师一丝不苟的改出了试卷，袁佳豪考了89分，虽然分数不高，但是比以前好多了，袁佳豪以前在学校是有名的“调皮王”，语文数学都是不及格，他这次怎么考这么高的分数，难道又是那张纸团，章老师并没有直接去找袁佳豪，而是又发了一张试卷，再考一次。
章老师发下了试卷后，往袁佳豪的方向看了看，袁佳豪在纸上写了些什么，并揉在手中，开始做题了，这时的老师一直在观察袁佳豪，前面几题都做的很流畅，更重要的是他并没有去看那个纸团，但后来的几道难题，袁佳豪就做得有些迟疑，还看了那张纸团，然后写下来了答案，此时老师更确定，那就是答案。
下课时，章老师批改了袁佳豪的试卷，这一次比上次更高，96分，章老师立即到教室，对袁佳豪说：“袁佳豪，到办公室来，对了，把纸团带上！”
袁佳豪很紧张，手不停地搓着红领巾，对袁佳豪说：“你知不知道抄答案是很下流的事，你纸团上写着什么，打开看看！”袁佳豪委屈地打开纸团，上面写着：“仔细读题，认真做题！”老师被震惊了。
章老师对全体同学宣布，立志学生多用这种方法！
弯腰捡起纸团作文【三】
琐碎的生活中，无法抹去的，是对祖母的思念；在儿时的记忆里，祖母弯腰的姿态有一种神奇的魔力。
想起祖母，定能在冥冥中感受到她弯腰的姿态，恍惚间就觉得甜蜜四溢。
秋收刚至，整个世界开始忙碌起来，我那祖母，更是如同一只陈旧的摆钟，拼尽全力地为家人付出，她终日忙于收割自家的麦子，鸡鸣起收，披星戴月。
早已是夜深人静，门外飞来阵阵麦香，“祖母、祖母！”祖母终于回来了。整日整夜面对难以下咽的.白米饭，我再也忍不住提出了买糖的要求，祖母放下麦子默不作声，一只手拄着锄头、一只手摸了摸下巴又敲了敲背，弯曲的腰背恰似箭在弦上的弓，不久，随着眉结的解开，弓身慢慢恢复平静。
几天后，一缕凉风夹杂着清香随祖母归来，不是麦子，是糖、是糖！一颗糖即刻跳入我的嘴里。祖母见状，便弯下腰身，一只手托着背，冲着我会心一笑，摸了摸我的头，便转过身去，将不适藏在了心底，随后，祖母敲打起她那弯曲的腰背，悄悄离去。
没有了新麦，是在祖母带来糖之后，可她，却依旧每天早出晚归。吃完午饭，带着满腹疑云，我紧跟祖母，祖母走到一块陌生的麦田边上，突然变戏法般地唤出一把月牙形的镰刀，肆意游走在麦田间；好一会儿，弯成月牙的背脊湿润了，与沾满水的镰刀相辅相成，恰似水中圆月，汗滴从拱桥般的腰身上溢出，在阳光下显得格外晶莹剔透，使我的双眼，朦胧了起来。终于，弯曲的影子缓缓升起，祖母敲打起自己久屈的腰背，刺耳的骨骼声传了过来。她双手托着腰，望向一望无际的麦田，好一会儿，她终于俯下身去，继续挥舞起镰刀。夕阳西下，凉风从远处吹来，我仿佛又闻到了空中飘来的熟悉的清香。
后来，祖母愈加苍老，生活的重担将她压倒在床上；听说我来了，她便不顾医生的警告，跳下床，拄着拐杖来迎我，一见到我，祖母竟丢去手中的拐杖，两只手紧紧地抓住了我，低下头，看着她那镰刀般的腰背，随即，一把镰刀直刺我的心扉，镰刀锋利，割去万物，更是割舍了最美好的时光，那，是祖母的青春。换来的，是我的童年。小时候，祖母就是靠着那把镰刀，将最好的东西带给我。此时，我也弯下腰身，就这样，两把镰刀构成了圆月。正是初秋，凉风习习，飞来了阵阵清香，还是那熟悉的味道。
祖母，您那弯腰的姿态，是我一生的温暖，可不可以、可不可以，让我再好好感受一次！
弯腰捡起纸团作文【四】
教室里一片寂静，六（3）班正在进行数学期末模拟考试。紧张！十分紧张！万分紧张！空气似乎凝固了，时间似乎停止了。同学们屏息疾书教室里死一般的寂静。
同学们紧张，不仅仅是因为试卷分数关系重大，还因为……看！老师的“雷达”四处扫射，哪怕是一只苍蝇也难以逃过。这时，一架“飞机”却胆大包天地从“雷达”前一掠而过。
这架“飞机”——以完美的弧形，不偏不倚地降落在过道上。教室里所有的目光顿时都投向扔纸团的那个人。老师一个眼神，所有人都瞬间扭头继续答卷。老师面部僵硬，神情严肃，迈着不紧不慢均匀而有节奏的步伐，然后停下脚步，半蹲地伸手捡起这架“飞机”，打开纸团若无其事地瞥了一眼，把纸团又揉了回去，塞在口袋里。
“丁零零”模拟考试已到尾声，试卷从后往前传输给第一桌，老师收卷，什么也没说，抱着试卷走出教室。全班顷刻间爆炸了，大家围起来询问答案，我想：那两个人完了，明天肯定没好果子吃！
谁知，事情发展却出乎我的意料。第二天早晨，语文老师和数学老师同时进入教室，数学老师面带笑容，对我们说：“同学们，这次考试大家都很不错。”话音落下，老师把成绩报了一遍，“接下来，我说一下昨天纸条里的内容：我的朋友，平时我们的成绩相仿……今天的期末考试我们来比一下，看谁更加出色。你的朋友某某。”老师笑了一下，把纸团折回去，“这种互相比较，共同学习的精神我很赞赏。但是考试期间，不能扔纸团，造成不必要的.误会。所以，考试过后，你们可以过个快乐的暑假了！”
就这样，纸团疑云不攻自破，我们也收获了好的成绩，开启了快乐的假期。
