四年级的作文我和谁在一起(四年级同步作文里的我和谁)

四年级的作文我和谁在一起(四年级同步作文里的我和谁)

首页笔记更新时间:2024-09-08 02:29:58
四年级的作文我和谁在一起(四年级同步作文里的我和谁)

四年级的作文我和谁在一起【一】

我从小就喜欢看叶萝莉精灵梦,尤其喜欢冰公主,一天冰公主在叶罗丽仙境呆腻了,想来到人类世界逛一逛就找到了我。

正好我妈妈答应我今天要去游乐园玩一玩,于是我决定带本公主去游乐园玩,冰公主听了喜形于色喜出望外的说好呀,反正我现在正闲着慌呢!

看着冰公主冰清玉洁的样子,我高兴的对冰公主说:“你这穿衣着打扮恐怕不行啊,与我们格格不入的,旁人会投来异样的目光的。”冰公主说,这件事好办,冰公主话音刚落,就用魔法把自己变成了一个普普通通的小姑娘,我们便带着冰公主来到了我家对面的游乐园里玩,我们一起坐摩天轮开碰碰车,吃着烤串,别提多有趣了!

在游乐园娱乐过后,冰公主又在我房间对面房间下了一场魔法雪,将房间点缀得美不胜收,我们还在那里堆起了雪人。

傍晚一抹黑色出现静静蚕食着天空。我也陪着冰公主玩了一天了,冰公主说我要回去了,如果你下次还有空,记得来叶罗丽仙境里玩,再见,冰公主在天上开了一道门,他走过那道门就消失了。

四年级的作文我和谁在一起【二】

我坐在沙发上,端着故事书看了一页又一页,突然,故事书里竟然发出一道刺眼的亮光,我只眨了一下眼睛,亮光就不见了。

哇,这是谁这么调皮,在玩闪光弹吗?

咦,我的家人呢?怎么都不见了?就只有我一个人在空荡荡的`家中。我心有些慌了。“咚咚咚”传来一阵敲门声。谁呀!我吓得心收紧了,安静的家,仿佛能听到我怦怦跳的心跳声。

可我又实在好奇,会是谁敲门呢?我鼓足了勇气,慢慢地一步一移地走到门边,先从猫眼里往外瞧,啥也没看到。

我深吸一口气,打开门,站在门外的竟是一个小女孩。这已经是寒冬了,她却穿得十分少,我二话不说把她拉进家里,给她盖上棉被,并泡一杯热牛奶给她喝。我仔细的打量着她,怎么这么眼熟?金黄的长发,手臂上挎着个篮子,透过篮子上面盖着的一块布,我看到里面躺着几把火柴。哦!这不就是安徒生笔下的卖火柴的小女孩嘛!故事里的她太可怜啦!她能来到我家,我一定要好好款待她,让她吃饱穿暖。这时,小女孩喝完热牛奶,轻声对我说:“请问我能到这住一天吗?”“当然可以。”我赶紧找些厚衣服给她穿上,再把我积攒的零食通通拿出来,请她吃。

看着她津津有味地吃着,此时我问小女孩:“你认识字吗?要不我教教你吧?”女孩点点头,擦擦嘴巴,跟着我来到书房,我读了许多我爱的童话故事给她听,还教会了她一些简单的字。

学习完,我提议道:“我们去游乐园玩吧?你肯定还没玩过吧?”小女孩同意了。我们把游乐园里能玩的都玩了一遍。小女孩笑得真灿烂,咯咯的笑声时不时在我耳边响起。

在回家的路上,我把剩下的钱都给了小女孩。到了家门口,突然我眼前又闪过一道光,我努力睁开眼睛,呀!我发现自己躺在沙发上,啊!原来刚才是一场梦!

四年级的作文我和谁在一起【三】

“如果我能和嫦娥过一天,那该多好呀!我会希望她能带我飞到月球,和她一起过中秋。”我正这么想,忽然耳边响起了一个甜美温和的声音,“小盛,快跟我走吧,我和你去月球上玩。”

我还没反应过来,嫦娥姐姐一把拉着我的手,飞到了月亮上。借着明亮的月光,我才发现嫦娥姐姐长得美若天仙,国色天香!呸呸呸,她本来就是仙子!

她带我走进了天宫里,那儿比北京故宫还要大,到处云雾缭绕,金碧辉煌,非常的漂亮!她一边带我参观,一边跟我讲了很多有趣的故事。不久,嫦娥姐姐带着我来到了月亮边上,她轻声地叫我不要动,我看着她先用法术把月光变成了金沙,然后拿了一个金铲子,把边上的一点点金沙铲下来,最后又用法术把金沙变回了月光。

我好奇地问:“嫦娥姐姐,你这是干嘛呀?”她对我说:“十五中秋前我都要铲一点点金沙,等铲到只剩一点点金边时,我就会让月光慢慢地变回去。”我听了才恍然大悟,原来我们在人间看到的月亮变化是这样子来的呀。嫦娥姐姐又带我去了天宫的后院,在那里我发现了一只可爱的小兔子,它叫玉兔,平时嫦娥姐姐无聊时就会和它玩一会儿。嫦娥姐姐给了我几块样子很独特的月饼,可是吃起来,并没有比我们人间的美味。

突然我醒过来了,原来这是一场梦啊!我真希望跟嫦娥姐姐过一天,那样我就美梦成真了。

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