作文我们家的老物件【一】
我家有一个老物件，每次经过书房，我都能看到它的身影。它是一个老饭盒，是我外公传下来的。
饱经风霜的它，表面上十分粗糙，像一位老者微笑着望着我。因为年代久远，已经不容易打开，每次只能小心地扒开一条缝朝里面看，一片黑乎乎的，隐约能看见一些黑色的斑点。看着看着，我又回忆起外公讲述的`他的故事……
外公说，那时他上大学，每天中午自带饭盒去食堂，食堂里的师傅就会把米放进他的饭盒里。外公家里有七个兄弟姐妹，都在上学，家里生活清苦，每次食堂的师傅放好米还没有蒸时，外公就会从里面抓出一把米出来，这样每天抓一把，一星期就能攒一整盒的米了。外公每周把自己省下的一饭盒米带回家，给平时不舍得吃米的太婆婆吃。那一天，外公把省下的米捧在手上兴冲冲的跑回家，他还要告诉太婆婆，他又考了第一。可走进家门，看见病床上脸色蜡黄、毫无血色的母亲，他愣住了。“哐当”饭盒和米掉在地上。外公总跟我一遍遍讲述着这个故事，我每次听的都热泪盈眶。
那个饭盒在外公工作后还用了很长时间。外公说，看到这个饭盒就想到太婆婆。家人都十分珍惜它，一代又一代的人细心保护着这个饭盒，一遍又一遍的轻轻擦着上面刚落的灰尘。一天晚上，妈妈捧着那个饭盒严肃地对我说，这个饭盒是外公传给我的，现在我要把它传给你，你要保管好它呀！接过妈妈手里的那个饭盒，我手上多了一份责任。这个饭盒，一个普通得不能再普通的饭盒，它装满了艰辛，它是时光隧道的见证。它是外公成长同舟共济的朋友，它的故事像一杯咖啡，令人回味。
这就是我们家的老物件，一个饭盒。它的里面传递着一代又一代人的爱。新一任“保护人”的我，要把这份爱的家风传递下去。
作文我们家的老物件【二】
亲爱的xx：
在我们家没有什么成文的规定，大家也不会把家风这个词挂在嘴边。但是我认为家风是一种精神的传承。祖辈们虽然没有说，但在他们的一言一行中无不为子女树立榜样，我从他们身上学到了很多，这就是我们的家风。
勤劳，这个词用在祖辈们身上是在合适不过的，当年，因为村子穷，爷爷凭着自己的手艺在外工作，打拼;奶奶亦是如此，终日坐在缝纫机前为别人做新衣，而为自己子女做的新衣少之又少。他们每日起早贪黑，有时天还没亮就要起来做事养家糊口，只有靠自己的身体肩扛手拿，有时要走很长时间的路才能到自家地里干活，不知道穿破了多少双鞋，所以他们辛苦赚来的钱，从不乱花。
孝顺，在爸爸身上我看到了完美的诠释，虽然常年在外打工，打他无时无刻不思念家人。每星期总会打几个电话询问爷爷奶奶的身体状况，家里有没有什么需要的日常用品，尽管跟他说，为了不让爸爸担心，爷爷奶奶从来都是报喜不报忧。未雨绸缪，俗语说得好“谋事在人，成事在天”，许多人都是大难临头才思考，这就显得太匆忙。父母总是想得很远，有时我不理解，为什么这样做，到事情发生后我才明白。此后我也开始考虑事情的可持续发展性。
善良，这个词我们全家都有很好的体现。一次妈妈在厂里捡到一只奄奄一息的白猫，带回家里，我们给它洗澡，喂它喝牛奶，但是几天后它还是离开了这个美好的世界。可能是它患上什么病。几年后家里有养一只狗，到现在为止，已经养了三年。
家风说也说不完，道也道不尽，每个人的家风都不相同，但是都是好的。严格遵守中华民族的优良传统，使我们的民族文化在我们这代人身上继续传承，这就是我们家的家风。
xx
时间：
作文我们家的老物件【三】
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就好比辛勤的园丁，无时无刻都在关心着我们。
记得五年级开学的那天，我们都开心的等待着老师到来，可没想到我们盼来的却是两个陌生的老师，同学们在下面小声议论着换老师的事，而我目不转睛的盯着新来的“老班”，只见“老班”瞪着大大的.眼睛注视着下面窃窃私语的同学们，脸上分明写着“愤怒”两个字，太可怕了，我不敢再看新“老班”的脸，就在我低下头的一瞬间“老班”高声喊道：“别说了，什么臭毛病！”同学们都被您吓到了，教室里一下子安静下来，静得连一根针落到地上的声音都能听到！您拿起粉笔在黑板上写了一个大大的“杜”字，说：“我姓杜，是你们的新班主任，以后叫我杜老师就可以了。”放学了，我和几个同学一起回家，大家都说：“我们的好日子到头了，你看新老班的脸就知道——老班很严厉，日子不好过。”从此，在我们的心目中“老班”就是我们最怕的人。
“老班”对我们要求的确很严格。有一次，我来晚了，课堂作业没写完，下课了，同学们都去玩了，我看着他们有说有笑的，心里直痒痒，也想出去玩，可我的小心思怎能瞒过您的眼睛，您严厉的说：“专心写作业，写完了才能玩，写的不好撕了重写。”我赶紧低下头认真写作业，从此我再也不敢不专心了。
课上的“老班”非常严厉，但课下您却是一个活泼的，充满青春活力的女孩儿。课间的时候，您经常加入我们的队伍，和我们一起跳大绳、跳皮筋，我们最喜欢和您一起跳皮筋了，跳皮筋的时候，您的脸上洋溢着灿烂的笑容，充满了阳光。“老班”，我们真的很爱看您笑，很甜、很美，您要常常的笑，这样才不会老哟！
