校园留下青春足迹的作文素材【一】
我不是一个很喜欢看电影的人，不喜欢看电视连续剧，不喜欢综艺节目，我觉得除了看书，我什么爱好都没有。自从和我的男友交往之后，他很喜欢看电影、电视连续剧、综艺节目、歌曲选拔节目之后，我们分手了，为了能够和他享受两个人的愉快时光，我总是央求着他去看电影，慢慢的自己竟然喜欢上看电影了。真是好神奇呀?
无意间，一个瞬间，我看到了《谁的青春不迷茫》这部电影，我感觉拍的真好。看完之后，我久久还沉浸在电影的那种浪漫的氛围中，我看到了整个烂漫。男猪脚是全班全校倒数第一，女猪脚是全班全校第一名，这两个人物八竿子打不着一撇的人竟然出现了爱情的火花，神奇吧?想法独特。
爱情甜蜜的镜头太多了，在这里我就不一一解释了，我就说几个重点，第一个就是：男猪脚邀请女猪脚去看天文展览会，男猪脚明明去了，还待到很晚很晚。 结果男猪脚遇到女猪脚的时候，女猪脚说自己家里有事情没有去，是的，女猪脚妈妈强制不让女猪脚去看的。男猪脚竟然安慰女猪脚说：其实那天我也没有去。 真的在现实生活中，我肯定是做不到的，我会一顿的埋怨，然后说自己怎么委屈的在那里傻等了好半天，然后一直喋喋不休的挖苦对方。但是这里佩服男猪脚替女猪脚去舍身处地的去考虑她的感受。然后女猪脚很晚都没有去看天文展览会，男猪脚竟然偷偷爬进去，为心爱的女孩子拍照，想拍下来给女猪脚看，可惜天公不作美，被门卫警卫抓住了，照相机摔坏了，相片也没有了。男猪脚最后还因为这件事情进了警察局，最后被学校开除了。女猪脚都是不知道的。男猪脚辛苦的靠着自己的记忆，在纸上画出来，依靠着朋友兄弟们的帮助，完成了女猪脚教室的巨作，美中不足的是男猪脚把星座画反了。
再讲一讲，女猪脚的父母，父母为了孩子，离婚了也不敢说，装着还在一起，可怜天下父母心。至于为什么会这样?剧中也把男猪脚和女猪脚的爱情 和女猪脚父母的爱情进行了鲜明的对比。女猪脚的妈妈只要是她想要做的事情，她就强迫别人要做，女猪脚的妈妈她不想做的事情，她就控制着也不让别人去做，剥夺了他人的思想，认知，行为等。女猪脚的爸爸就觉得，女猪脚的妈妈不尊重人，最后女猪脚的妈妈进行了改变，首先看到的镜头是：询问女猪脚，明天上台领奖可以穿这件白色的连衣裙吗? 虽然穿什么衣服都是由妈妈决定的，但是是征求女儿的语气，在态度上明显和之前很强制的要求女儿必须要按照她的.指示去做来说，女猪脚选择了原谅了妈妈，在背后拥抱了妈妈。
女猪脚的妈妈是爱女猪脚的，只是爱的方式不对。爱一个人是需要尊重对方的意愿，理解对方做出的选择，而不是一味儿的去强制要求对方去做什么。最后欣慰的是：女猪脚的妈妈意识到这个严重的错误，允许女猪脚爸爸吃她认为很脏的猪大肠，还是女猪脚的妈妈推荐的店。
《谁的青春不迷茫》没有人天生就会爱别人。也有的人自己觉得是爱对方，其实爱的方法和方式是错误的，自己还没有意识到。爱是伟大的，爱一个人最高的境界恐怕就是如同男猪脚那样，为了心爱的女猪脚，自己的委屈又算得了什么呢?男猪脚处处替女猪脚着想，这才是真爱呀。
致： 谁的青春不迷茫，致，我们的青春。
校园留下青春足迹的作文素材【二】
努力回忆，但依然没有头绪。
直到看见背景中一句有些模糊的文字：“书籍，是人类进步的阶梯。”我才恍然大悟——这是刻在小学礼堂后的名言。原来这是我首次作为学生代表在全校发表讲话时的纪念照。估计是看书时顺手把它夹了进去。
说来也挺好笑，老师推荐我上台发言，其实一开始我是拒绝的——我认为自己根本没有这方面的天赋，别说当着几百人发言，就算让我在几十人的小班里唱歌，也不敢。
为了鼓励我，老师不断强调上台的好处，什么“有助于锻炼胆量”、“培养能力”......我都记不太清楚了，只记得当时把老师的话当了“耳旁风”，结果惹得老师下了“死命令”——你必须上台！
当着全校几百人演讲，初出茅庐的我自然紧张——照片中，我身体绷得笔直，站姿也很不自然，两只脚夸张地分开，成了一个“倒八字”；额头上冒出豆粒大小的汗珠，早就将校服打湿；我颤颤巍巍地露出两颗小虎牙，浑圆光滑的脸蛋上远远没有今天这般“崎岖”，也不知是害羞还是紧张，脸红得活像熟透的苹果。
这张稚嫩的脸庞，激起了我思绪的波澜，仿佛又回到那时，面对台下的观众，内心无比激动与紧张。闭上眼，感受自己狂跳不止的心脏趋于平静，伴随着台下潮水般的掌声，自豪与成就感油然而生。
现在，我已经上初二，但那次发言的经历给予我的，不仅仅只是回忆与感动，还有面对困难时的勇气与经验。
上初中以来，我先后担任过校园运动会主持人、高中部艺术节闭幕式主持人，还曾在“文心雕龙”杯全国作文大赛的\'现场面对几千人演讲，角逐“全国小作家”，虽然说不上得心应手，但至少也“像不像三分样”了。
回想起那时的紧张与恐惧，我既觉得可笑，又觉得释然——其实现在再回头看看，也没什么可怕。但我知道，如果不是那一次老师的“死命令”，我很难迈出这艰辛的一步；如果不是那一次上台的机会，我很难发现自己的“长处”，也许我在这方面的“才能”，就被自己的胆怯给磨灭了——虽然，我“上台”的水平还停留在“毛皮中的毛皮”。
时间久了，照片已显陈旧，仿佛蒙了一层灰蒙蒙的“霾”。我将照片从书中抽出来，照片中的自己，仿佛又得到了“新生”。
书柜右侧的层架上，挤满了从我出生到现在的具有“重大意义”时刻的照片。我将这张照片放在正中央，旧照众星拱月般围绕着“新成员”，在我的房间中形成了一道独特的风景。
这些，都是岁月留下的痕迹，这些粗浅不一的痕迹跌跌撞撞地拼成了两个大字——成长！
校园留下青春足迹的作文素材【三】
我挺羡慕她，就问她：“你怎么那么多朋友?”
她笑眯眯地望着我，用一句颇有哲理味的回答了我：“因为我把笑写在脸上。”
我一楞，那句诗意般的话语勾起了我的回忆：无论上课下课，见人总是挂着笑容;笑眯眯的与你打招呼;笑眯眯的与你交谈;笑眯眯的注视着你的眼睛。
一天，和她在街头散步，一位衣着不太考究的中年人在街边清洁卫生。行人见他避而远之，当他朝我俩走来的时候，她用阳光般的笑脸想那位中年人点头，明亮的毪子一闪一闪，他诧异的望着她，也用一张笑脸回答。
我问她：“你认识?”
"不认识。” “那你还向他笑?”
“笑是阳光，是爱心，会给他带来温暖。”
噢，是的，那天天气挺冷，寒风像刀子一样锋利的吹着。
自然，这句话启发了我，怪不得她总是给人以温暖的感觉——原来她总是对人笑。 这下，我突然明白，“朋友遍天下”不是吹嘘而是事实。
原来——把笑写在脸上的\'人才是最聪明的!他们发现了一个秘密，笑能使人感激，而回报的最佳方式也是笑! 怪不得大家总是对她笑——甚至老人和孩子，而她也就可以到处收获笑，从那么多的笑中感受到人生的甜美与充实!
渐渐地，我也学会了笑。终于悟出了——笑，精神财富的象征，爱的代表，拥有笑，就证明了你的温暖，你的心中充满阳光，微笑面对生活，生活也会对你微笑。
自然，我也拥有了许多新朋友。朋友们，想让生活变的多彩，其实你只须把笑写在脸上!
校园留下青春足迹的作文素材【四】
那一次，父亲带着我去爬山，他依然选择了一条比较陡的，满地都是泥土的\'小路。
开始，我不以为然，可天公不作，却下起了毛毛细雨，霎时，一丝丝凉意，从脚，到身，再到头，围着身子卷了上来，使我呛不过来，我紧紧的拽着父亲的手，尾随着他。
雨，无情的打在我雪白的脸上，我一步接一步，一个接一个脚印，踏在栗泥泞黄土上，鞋的表面还残留着不愿放弃的泥土，雨水，渗入鞋里，一阵阵不爽的感觉油然而生，我奋力地拉着父亲冲向附近的一座亭内，父亲望着我，眼神是多么的活跃，一轮弯月挂在他的嘴上，他抚摸着我，“孩子，苦了吧？”我诧异地点了点头，父亲竖起手指，往原路指去，“孩子，你看见那四排脚印吗？”“嗯嗯，最大的是你的，最小的是我的！！”父亲宠我微微一笑，把我搂在怀里“那你看见脚印里留有的雨水吗？那是你经历了困难后所收获的果实，每一只脚印想每一次困难，倘若你没有踏下脚印，就没有水流进去，只有你一气呵成坚持到最后，成功就属于你，如果你半途而废，那么你先前所得到的收获将消失，就如同脚印里的水待太阳出来后会消失一样！！”我是懂非懂地点了点头，但还是将父亲这一翻耐人寻味的话记入心里。“来，我们继续攀登高峰。”这一次，我并没有抗拒，而是迎着细雨，一步一个脚印地往上爬，每走一步，回头望望我曾经踏下的脚印，微微一笑。
风，在我雪白圆滑的脸上留下沧桑的烙印，雨，微微拂过我的刘海，那我曾经踩下的脚印，早已深深地刻在我的心里。
