在我的成长中,发生过许许多多的事情,有伤心的,有快乐的,有烦恼的,而这件事情让我最难忘。
二年级的时候,我上课不爱发言,而且发言的时候,声音还特别小。记得有一次,正在上语文课,张老师提出了一个问题,同学们纷纷举起手来发言,我却没有举手,其实,这道题我也会做,就是胆子小了点,害怕说错了,同学们笑话我。我便把头像乌龟一样缩起来,胳膊和身子也不由自主地缩在了一块儿,躲在我前一个同学的后面,看不见张老师,我以为张老师也看不见我。细心的张老师好像看出了我的心思,用她那温柔的声音把我叫了起来,我犹犹豫豫、慢慢悠悠地站了起来,心里像揣了只小兔子似的“咚咚”直跳,小声地说出了答案,张老师不但没有批评我,而且鼓励我:“你的声音像百灵鸟一样好听,要是再放大一点就更好了。”我又试了一遍,把声音放的大大的,果然,我也觉得自己的声音很好听,张老师也带头鼓起了掌。
从此以后,我不但发言的时候声音响亮,而且还积极主动发言,使我变得越来越自信。我要感谢张老师的帮助,这件事让我至今难忘。
一天下午,上课铃响了,老师走进来。看到老师手中拿着卷子,同学门马上坐直了听着,恨不得把耳朵变成声音回收器。一个个名字从老师口中飞出,一个个分数想彻教室,听到自己有出人意料的好成绩的兴奋不已,而听到坏成绩的则垂头丧气,连声叫苦。怎么还没有我的呢?焦急的心情促使我 都离开了凳子,快站起来了。“吴金秀”啊!终于听到了,我屏息凝视的听着,老师念到着儿,略停了一下,紧接着不慢的念着:“71。”啊!这一声“71”声音不大, 却像一道闪电打在我的头上,我仿佛被人泼了一盆冷水,全身麻木,这可能吗?
71分,这在我的成绩史上是少见的。可是事实是无情的,望着那画满“×”号的.试卷,我想起了昨天的情景,同学们都在写,只有我打“冲锋战”抢先做完了卷子,还轻蔑的瞧瞧别人,“完了,万事具备,只欠脚卷了。”我一面唠叨,一面完起来。唉,现在想起来,我后悔万分,当时我为什么不检查检查呢/如果检查就不会出现那么多的错误;如果检查就不会出现今天的情况;如果检查就不会有着个人利益1分。千错万错都是我粗心大意。此时想哭,但有哭不出来,只有认真的改错,而对这些错题,我认真的检查。抢先交卷换来了什么?71分?是我的成绩吗?我只有在改错中弥补这些错误。现在,我才真正的明白了细心检查的重要性,明白了了检查是一百分的保证。
老师的话又在我耳边想起:“一定要细心检查。”对呀!不一会,我便从检查中找到了错误。我这时按下决心,今后一定要细心检查。
这个71分我永远不会忘记,我要把它永远珍藏在成绩史上,让它时时刻刻提醒我一定要细心检查。
小时候,我很羡慕那些大孩子,因为他们骑车骑得很好。我也想像他们一样。
我把这个心愿告诉了爸爸。爸爸说:”好,可是现在我很忙,等我有空就去给你买一辆小自行车!“
一转眼,我的`生日到了。那天我正在院子里玩,叔叔下班回家了。他对我喊道:”希宇快过来,看我给你带来了什么?“
我跑过去一看,呀!一辆小自行车。我太喜欢了!于是,我迫不及待地推起车子就骑。只听”扑通“一声,我摔倒在地。我对叔叔说:”叔叔,这辆车不好,你再去给我换一辆吧!“
叔叔笑了:”傻孩子,自行车都是这样的,得学会了才能骑。“
于是以后每到星期天,叔叔一有空就和我一起练习骑自行车。刚开始,我只能靠叔叔扶着才能骑,而且骑得歪歪扭扭。但是我相信我一定能学会,我要给爸爸一个惊喜。
于是我继续练习,手脚越来越协调。不知不觉叔叔松开了手我也能骑上一段距离。可是当我真正自己骑的时候,又开始摔跤。
叔叔对我说:”要对自己有信心,不要慌,两眼向前看。“
我按照叔叔的指点,又继续练起来。摔倒了爬起来继续骑。一次一次,永不服输。爸爸来接我了。我拉着爸爸的手,来到院子里。
当我熟练地骑着自行车时,我看到爸爸高兴地笑了。
事情是这样的:英语课,傅老师来了,她让我们闯关。教室里乱哄哄的,像一个菜市场。
傅老师写完闯关规则,竟没人看,还是自管自的。她大喊安静,却没人理她。
她拍拍讲桌,又喊了一声。教室里安静了许多。同学们看完规则,拿出英语书读,其实没有在读,在讲闲话。
傅老师叫了许多遍,仍然没有用。
我去背书时,傅老师提醒我背熟了再来背,只有三次机会。
那时,我才发现,傅老师的声音已经哑了。我很感动,帮傅老师喊了一声安静。
同学们听见了,都朝我看了一眼,说了几句,又玩了起来。这次,他们玩得更疯了,几个人像一匹匹受惊的野马,你追我赶,在教室里跑了一圈又一圈。
叫声,喊声,响成一片。教室里静不下来,老师怎么喊都没用。
我叫上几个同学一起喊。可是我们的`声音被吵闹声覆盖了。
傅老师实在没法子了,只好再次用力拍拍讲台桌,费力的大喊:“你们再这么吵,我就去找班主任!”
这招有用,同学们安静了下来,开始读英语。10分钟过后,下课了。
傅老师咳了几声,走出了教室。
傅老师为了让同学们安静下来,让自己的声音变得更哑了。
明天就要开学了,回首整个暑假,不得不哀叹这个假期。如这两个月的天气一般--热到闷。
起床,洗漱,写作业,玩电脑,吃饭,看电视,上课......日复一日,像数学中的无限循环小数。"无聊"是对这个假期的诠释。那种无聊像前两天的天空,阴霾又压抑;像那种空动的浅灰色,密密麻麻穿织着烦恼。
那种感觉又不像是无聊,是比无聊更深一层的形容词。但又不到"空虚",因为每天的时程安排的满满当当。对了,就像是没有灵魂的躯体,按照一定的规律生活,没有色彩,没有情感。仿佛所有美好的字眼全在这个时段沦陷。
但现在我发现我错了,我的理解错了。就像在喜欢灰色之前对它的误解--单调。了解它的人会明白灰色接纳了粉红的朝气、苍绿的忧郁、深红的甜美、明蓝的成熟和青莲紫的神秘......它容纳了一切,但不显示任何。在众多颜色的汇集下,灰色最为永恒。
其实,我的暑假表面上是像灰色一样的单调,但是如果你用心去感受,你会发现其实我也是有收获的--收获了可以随着律动自由舞蹈,收获了可以和外教进行对话,收获了和朋友在一起的小甜蜜,收获了一个人的寂寞,收获了对上班父母的想念,收获了对以前美好童年的回忆......
要知道,以前的我不会街舞,以前的我英语很SO SO,以前的我没有发现那友谊的小甜蜜,以前的我没有长大的心事,以前的我不会对父母有浓浓的想念,以前的我不会停下来细想过去......
所以我发现,我长大了,从懵懂的孩子,在暑假非要出去旅游,到现在懂事的少年,暑假只要有人陪着我在哪都很快乐;从以前那个什么都不想学习,只想在暑假好好玩的孩子,到现在喜欢尝试新的东西,对自己喜爱的'事有求知欲的少年。
也许,写完这篇文章,发现有些不对题,但细细想想也非如此,暑假也是时间,时间是会让人不由得感叹的,我感叹我的成长,我感叹我的灰色暑假。
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