以什么真什么写作文【一】
今天是20XX年8月8号，也是奥运会开幕式。刚开始我以为开幕式是在白天举行的，后来爸爸告诉我开幕式是在晚上举行的，我知道后只好耐心地等待。
终于等到了晚上，我十分兴奋，因为就要看奥运会开幕式啦！我们家的电视坏了，只好到别人家看了。
先有一个大画卷，有70米长呢！上面还有几个人在画画，其实是在跳舞，表演完了以后，其实是在跳舞，他们把画提了起来，一看原来是几座山，画得真好呀！
下面一个表演是谁的弟子我忘了，反正有3000弟子呢！他们手拿竹子做的书，哗哗~的响声悦耳动听，爸爸说：“要是在现场听着这个声音才舒服吧！”我说：“爸爸，你是羡慕了吧。”其实我心里也挺羡慕的。
接着又来了一些绿衣使者，有20XX个人，我只知道他们最后摆成了一只和平鸽，还在飞舞，真漂亮呀！
中间出现了最年轻的钢琴家——朗朗和一位看不见光明的小女孩在弹琴接着又出现了我们的家园——地球，“地球”上还有人在行走！“地球”上又播放了游泳比赛，“地球”上还有两个人在唱歌，一个是刘欢，一个是外国小姐，我不知道他叫什么名字。
下一个叫我想飞，一个小女孩拿着风筝，在放风筝，但风筝把小女孩带上了天，小女孩微笑着，因为她的梦想实现了！
还有一个是老师和学生在为大人们画的画涂颜色。把太阳公公画成了一个小娃娃在嘻嘻哈哈的笑呢！……就这样表演结束了。
接下来是参加奥运会的选手出场，我非常想睡觉，因为我不是太喜欢看这个，所以我就睡了，睡之前我还叫爸爸妈妈等中国选手来了一定要叫我！等我醒了以后一看，奥运会开幕式已经完了，我们也该回去了，正在下楼梯的时候，我问爸爸妈妈：“中国选手来的时候你们为什么不叫我呢？”爸爸说：“我们叫了，可是怎么叫也叫不醒呀。”
我一回到家就睡了，就做了一个梦，你们猜是什么梦，我梦见中国队在奥运会上获得了冠军。
我知道我的梦是真的，中国队也会成为奥运会冠军的，所以最后我要为中国队加油：中国加油！
以什么真什么写作文【二】
书是精神的食粮，古人这句话说得真不错。在我的眼里，书就是我的命根子。
让我着迷的书是这三种：漫画、小说、名著。漫画，能给我带来无限的想象力，让我在想象的世界邀游。小说，故事情节一环扣一环，读起来引人入胜。名著，增加了我的知识，丰富了我的见识。
先来说一说漫画吧。最近我迷上了《兔子帮》，漫画当中可爱的人物形象，搞笑的语言描写，感人的故事情节让我流连忘返。每当我拿起一本漫画，我就会身临其境，想着自己具有非凡的能力，不由得哈哈大笑起来，沉浸在想象的世界中。
接下来我再说一说小说吧。小说当中的故事写得新奇，一环扣一环，紧紧钩住了我的味口，让读者在期待中读着下一环节。
最让我受益匪浅的还是名著了。《西游记》、《三国演义》……这一本本名著给我带来丰富的知识。这一些名著令我百读不厌，鲜活的人物形象更让我向往。当我和亲戚朋友们一起谈论《水浒传》的时候，我滔滔不绝说出一大堆情节。比如武松打虎那一段的惊险，大结局时的悲壮……众人听了都直夸我读得好，品得细。我也乐得合不拢嘴。
书，给我带来了乐趣，令我着迷；书，给我带来知识，给足了我的面子；书，给我带来了想象力，使我的想象丰富。书就是我的伙伴，伴我渡过了人生中的快东时光。
以什么真什么写作文【三】
“笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。”聂鲁达把笑声描写的这样美，使我不禁为快乐魅力而着迷。
曾有个小学同学，学习成绩向来是班级垫底，总是被长辈骂，却一直是笑呵呵的。那种肆意灿烂的笑容像是被施了魔法般，引得我也不住地跟他笑，虽然不知道有什么好笑的。有的时候，老师也不愿意多责备他，只是笑着说：“你这孩子！”总之，快乐是会传染的，你快乐的同时，周围的空气都充满了快乐元素呢！
每当我觉得身心疲惫时，只消找个僻静的角落，大声笑一笑。“哈哈哈”，待胸腔颤抖后那爽朗的笑容扩散开来，一阵轻松愉快的感觉就会蔓延至全身，简直比灵丹妙药还有用。快乐是不是很神奇？
从心理学的角度来说，笑容能引起对方好感。笑容是指“喜悦“，“快乐”时表达的表情。想着“和这个人在一起真开心。”就会不由自主地浮现出笑容。同时这种笑容，也能增加对方对你的好感。有没有发现？周围受大家欢迎的人，是不是他很多时候都在笑？他们并不是因为被人爱着而高兴地笑，而是因为他们本来就爱笑，所以才会被大家喜欢上。大家当然会喜欢一个快乐的人而不是悲观的人。
快乐是万能的。它既能是你精神愉悦，也能感染你身边的人，它甚至能增加别人对你的好感。“让自己快乐”这样简单的事情，何乐而不为呢？
快乐真让我着迷！你发现快乐的魅力了吗？
以什么真什么写作文【四】
看书让我着迷。今天中午放学回到家，我连鞋都没脱，直接拿起《团圆》看了起来。妈妈说：“吃饭了。”我没有说话，妈妈让姐姐叫我，姐姐说：“别叫了，让她一会儿自己吃饭，咱们先吃吧！”妈妈和姐姐吃了起来。过了一会儿，妈妈朝着我喊：“该上学了。”我才反应过来，赶紧把书放下，背起书包去上学了。到了学校门口吓我一跳，还好没有迟到，但我饿了。
进了教室，我低着头静静地走到座位上，抱着肚子，趴在课桌上，拿起《团圆》看了起来。
老师走进来，吓了我一大跳，她说：“这一节课是阅读课。”我高兴地大声喊：“好好好……”可是大家都说：“不要。”我又拿起《团圆》看。下课铃声响的时候，也把我吓了一跳。
第二节课是体育课，老师让我留在教室擦黑板，我说：“好的。”我一边擦黑板一边看书，结果一不小心把粉笔碰到了地上，我的心里非常害怕。下课了，老师走过来问：“擦完了吗？”我说：“没有，老师。对不起，我把粉笔碰到地上啦。”老师笑眯眯地说：“没事，你是怎么碰的？”我说：“我刚才一边看书一边擦黑板，不小心把粉笔碰到地上了。”老师摸了摸我的头，让我回到座位上。
上课了，语文老师说：“这节课自由活动。”大家高兴地一起喊：“好好好。”此时同学们都在玩，只有我一个人在看书。
我真是一个爱看书的小书迷。
以什么真什么写作文【五】
我的生活丰富多彩，会发生很多高兴、伤心的事情。但让我最难忘的一件事，就是三年级时背着妈妈买糖的事了。
那是一个平静的午后，我来的较早，还没有开校门，我就在校门口附近的小摊转悠。忽然，我看见在一个小摊位上，摆放着一种水果糖，那款糖有着5种不同的味道，插在一个风车架上，风一吹就旋转起来，令人眼花缭乱。我被这糖所吸引，很想尝尝是什么味道，可是，我一分钱也没有，只好作罢。
第二天，我向妈妈要了5元钱说是要请同学喝奶茶，妈妈听了，爽快地答应了。其实，我并没请同学喝奶茶，而是握着钱，直奔小摊位买糖。可到了摊位前，我又犹豫了，心中好像有两个小孩在吵架：一个小孩说：“这是妈妈信任你，才给你的钱，你应当珍惜，请同学喝奶茶。”另一个小孩说：“没事，这是妈妈给你的钱，你愿意怎么花就怎么花，别人还管的着呀？”我被他们吵得心烦意乱。但是，店内老板却不耐烦地说：“小姑娘，你到底买不买啊？这是本店最后一支了。”最后一个，那岂不是晚买就没有了？我下定决心，可就在掏钱的时候，我犹豫了：如果有同学老师看见我买糖了会不会告诉我妈妈？如果妈妈知道了，我会不会挨一顿“竹笋炒肉”。但是最后，我一狠心还是把糖买了下来。可是，在我吃着糖时，我觉得一点也不甜，这一定是我的良心受到谴责，我的心中就更加惶恐了。
放了学，妈妈亲切地对我说：“请同学喝奶茶了没有？”我心虚地点了点头，脸上不觉烧地厉害。回到家，我一头扎到房间，后悔起来：“哎，怎么办？妈妈知道了还不得很K我一顿啊？”那天晚上，我躺在床上，怎么也睡不着，连闹钟的滴答声在我听来就像责骂的声音。
第二天，我向妈妈承认了错误，妈妈教育我要做个诚实的人。听着妈妈的一声声教育，我心中悬着的石头终于落了地，那个维持正义的小人好似也在一声声的教育我。我自己也羞得满脸通红，一边低着头“嗯哦”的答应着妈妈，一边在心中暗暗发誓以后再也不撒谎了。
这件事虽然已经过去了，但是如今我想起来这件事，还是会满脸通红，心中也变得十分恐慌，十分后悔。
以什么真什么写作文【六】
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的'魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
以什么真什么写作文【七】
我们都是平等的，不论什么样的人，都会有着不简单的故事。——题记
简·爱她只是普通人家的孩子，但却有着常人并没有的可贵的精神，正是因为这些精神让她遇到了友情、爱情和亲情。
工作——-一丝不苟
简·爱为了离开那枯燥而令人乏味的罗沃德，为了看看这广阔的世界；她选择了登广告，去当一名家庭教师。之后，简。爱当了小阿黛勒的老师，为了能够更好的教导阿黛勒，便决心自己先做些准备。果然，只要有付出就一定会有回报的；阿黛勒学习成绩快速上升，也并不像以前那样淘气了，简。爱为了做好自己的工作，就会像春天的蜜蜂一样，只要有辛勤的劳动，就一定会有令人满足的回报。
在简·爱继承财产之前，她在莫尔顿当乡村教师。简。爱的学生有些古怪，她使出了浑身解数才弄懂了她的学生们的性情。之后又尽心尽力地辅导她们学习，最后这些女孩们变化很大，并也得到了女孩和村民们的爱戴，这让简。爱知道“只要有付出，就一定会有回报。”
简·爱在放假的时间里，自己画画，自学德语，并且十分认真，但由于后来圣。约翰希望简。爱能够学习印度期坦语，便放弃学习德语，让圣。约翰来教她印度斯坦语。她学习十分认真，但最后却没有派上用场。
简。爱工作的认真与负责能够让人不由得产生一种信任的感觉。简。爱，你真不简单！
友情——-不离不弃
自从简。爱到了罗沃德，不久后便交到了一位知心的朋友——海伦。但在不久后的冬天与春天相互的时间段里，海伦病倒了。但简。爱并没有像别人那样远离、厌恶和抛弃海伦，而是更加得关心海伦，甚至偷溜去见海伦。在以前，简。爱尤困难，海伦便会帮助简。爱，而现在简。爱想：这次该我来守护海伦了！但病魔最终还是夺走了海伦。但海伦却因此来来到了上帝的面前，被这个慈悲的父亲所接纳。简。爱并没有因海伦的离开而消沉，相反她更加坚强的活着。在十五年后，海伦的大理石墓碑上不仅有着她的名字，还有“resurgan”（拉丁文：复活）这个名字。
简·爱继承了财产后，并没有独自占有，而是将它分成了四份，她自己，两个表姐和一个表哥，四人各一份，因为她想：这个世上最值得人们去争取的不是钱财，而是来自于亲人们所给予的亲情。
简。爱是一名重情重义的人，在朋友有困难时毅然伸出了援手；在得到财产后，不顾这些人的反对，将财产平分。这样重情重义，不为金钱所动的人是很不简单，很可贵的。
爱情——-始终如一
简·爱见了罗切斯特先生又同他交谈后，竟渐渐地爱上他，而罗切斯特先生也因简。爱的特别而爱上了她。当他们正在举行婚礼时，一个惊天的秘密从而知晓，罗切斯特竟有妻子，婚礼因此而中断。简。爱为了自己的尊严不得不从罗切斯特的身边离开。
简·爱继承了财产后不久，便得知了罗切斯特先生有了大困难，便毅然得踏上了寻找罗切斯特先生的路途。当简。爱找到了罗切斯特先生后，并没有因为先生重伤成残而离开他，而是尽心尽力地照顾他，还不计前嫌嫁给了罗切斯特先生，最后还为他生了一个可爱的儿子。
爱情分为许多种，而简。爱与罗切斯特是超越年龄与地位的爱。他们二人都是痴情人，也就为他们最后在一起而起到了帮助。爱情是无可替代的，也是无可受制的，只要有心，那便有情。
简·爱的不平凡的事，正是因为她的精神让她有了这些。这些体会给旁观者也是记忆深刻、深有体会，若有所思的；我想说：“简。爱！你真不简单！”
以什么真什么写作文【八】
生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界。十三四岁的少年们哪个不拥有一片蓝天、一方乐土？在那里，有的用自己的心灵放飞着梦想，有的用自己的智慧创造着成功。我也有一个“乐园”——文字，它可真让我着迷！
灵秀的文字组成一个个扣人心弦的语句、一篇篇感人肺腑的文章、一部部引人人胜的名著？？我内心深深感叹着它的绘声绘色、细致入微。文字散发着我无可抗拒的魅力：我吃饭时脑海里还回想着它交织的情节，我走路时心里还琢磨着它无穷的意味，甚至，我上课时，还曾偷偷取出一本本课外书来。
文字真让我着迷！老师又在黑板上写下了今天的作文题。它们像是在挑衅、嘲笑曾经最怕写作文、只会凑字数的我。哼哼，我可不怕！我静下心来，冥思苦想。平日里最熟悉的文字慢慢出现，回荡在我脑海：它们组合、编织、串联？对了，就是它们！我欣喜若狂地拿起笔，刷刷刷——不停！妈妈来催促我吃饭了，不吃；伙伴来邀请我游戏了，不玩——我只有一气呵成、得意洋洋地欣赏自己写好的作文时，才觉得好甜。
文字啊，你可真让我着迷！从你那儿，我享受到了无穷的乐趣。你让我废寝忘食、欣喜若狂，也让我得到了教益和启迪。我要用文字编织>我的梦想，创造属于我的一片蓝天！
