小学生作文的三意法和五感法【一】
这日子真是越来越难过了啊！就以周三为例，你帮我评判评判，看是不是。放学回到家，打开电视才三分钟，电话就响了起来。
“喂，妈，怎么了？”
“是不是到家了？到了的话，赶紧写作业去！都期末了，少玩一点，别给我不做啊。回来发现给你买的习题没做的话，周末不许玩手机。”
妈妈就是神灵般的存在，不管她在不在我身旁，都好像明了我的一切。她有一双千里眼，她还有一双顺风耳。
为了周末的幸福生活，我只能拿起妈妈给我买的升级版优+全能大考卷，赶紧埋头做起来。
终于做到妈妈规定的页数，这才放心地打开电视。
三分钟不到，门开了。未见其人先闻其声：“看什么电视，学习去，都快期末了。”不用说，这是妈妈回来了。
我知道讲理没有用，就回房间发呆。时不时装模作样写一写作业，作业还真是多。
吃完饭，心里默数三分钟，就赶紧回到房间做作业。迟一秒，紧箍咒就会上身，我摸摸头上，并没有孙悟空的紧箍啊。
唉，这日子是越来越难过啦。
小学生作文的三意法和五感法【二】
它们三个中，老大的毛是橙色的，像一个大橙子。老二和老三的毛都是金黄色，像两个金元宝。嘴巴都是尖尖的，吃起东西来快极了。
它们三个可调皮了，有一天，我买回了一包“鸡爱吃”，先放进一个袋子里，然后倒出来一点给三只小鸡，它们看见吃的就马上跑去抢，看到这里，我就跑去WC，哪知道它们吃的那么快，飞出箱子就去把那个袋子抓破，用爪子刨来刨去，弄的满地都是。我出来的.时候这里就像刚打完仗似的，我看着这只老大鸡气的头上生了烟，那两只鸡跟没看到似的，大摇大摆的走开了，好像在说：“怎么了，不给我吃东西就是这个下场。”
它们三个也很爱美，有一次，我把它们放在院子里，它们在那里飞来飞去，玩的不亦乐乎，它们玩了一会，停了下来，在一个地方梳理起对方的毛。有时它们还嫌别人梳的不好，自己跑到一个地方梳起来。把头一扭，翅膀一展，用嘴巴梳理起来。梳的时候还把眼睛闭着，好像很享受的样子。
这就是我家的小鸡，很可爱吧。
小学生作文的三意法和五感法【三】
可是有一次，坐在我们后面的.两位同学（他们和我们一起坐了三年）开玩笑逗我们俩，那时我正在喝药，“扑哧”一声笑了出来，没想到，把药喷到了同桌身上、书包上、桌子上。我心想：玩完了，这下我们俩又该吵起来了，说不好，还要打起来呢！但是同桌却没有计较，说了一声：“你干嘛呀？”不知道为什么他竟然没有说我，我心里感到很奇怪，但是一会儿又回复了正常，想：可能是昨天我借他一张餐巾纸，今天他带的餐巾纸不知道够不够他用，所以只还了我一张，为这事内疚吧！他说：“嘿！我的书包和衣服还有桌子上怎么办，我昨天那张餐巾纸抵消了吧！然后再给我一张餐巾纸。”因为是我做错事情，于是欣然答应了。
但是没当现在回想起以前我和他的点点滴滴，我便忍不住落泪，我不想让别人知道我有一点依赖上了他，可是心里却很想依赖他。但是这一切全晚了，我们三年的“感情”因为老师的一句话破碎了，我和他就这样分离了，原本以为能坐到毕业，没想到……
