周记和作文是不是一样的格式【一】
我的成绩差，这我知道，老师说我差，爸妈总是说我怎样怎样的.不好，如果你们能给我一些鼓励，告诉我，说我可以，那我即便觉得很难，也会充满信心，努力向上，可是你们总是说我不行，也许这招用在别的孩子上可以，但是用在我身上不可以，因为我和别的孩子不一样，我觉得自己很悲哀，从没有人去认可我，我真有这么笨吗？
今天，老爸无缘无故说我长大以后工作的事，他叫我帮他，难道我这辈子注定要为别人而活吗？爸爸明知道我不喜欢做这工作，我喜欢唱歌，从小，做一个歌手就是我的理想，我爱唱歌，我对它充满了感情，那是一种不可分离的感情，为了这个理想，我鼓足了勇气去参加合唱团，明知道落选的可能性很大，可我还是去了，因为我无法控制我对它的爱。
老爸让我再读两年书工作，我问他为什么两年，他说我最多只能读两年书了，学习那么差，我是不会花钱买的。泪水在我眼睛里打转，不读书，歌手的理想就离我更遥远了，没有学历，那可怎么办？我放低了声音说：“你怎么知道我考不上？”如果老爸此时说，让我去努力学，我肯定会很感动，可他没有，他说；“就你？肯定读不上，成绩这么差”我彻底绝望了，我需要的不是冷漠，而是鼓励，你们连这小小的要求都不答应我吗？
这世界上的人太冷漠，如果世界上再多一份温暖，多一句鼓励，那该多好？世界该是多么的美好！
周记和作文是不是一样的格式【二】
认识你的第一年。你经历了一场盛大的晚宴和一场巨大的洗礼。
像是每一个鼎盛的团聚。下一刻钟就即将是别离。那种很大很大的差距才能够把美学里的“特别”和“反差”诠释得愈加清晰。
亲爱的，你用尽了所有的力气去向前，用尽所有的力气为我们铺路。
我走向十六岁的时候，你已经崭露头角。你也应该知道，这样的结局注定了失去。得失，有得必有失。你还没有来得及把所有的身影都收录进你的时光里，他们已经开始了第一次的`走散和分离。
你知道么，那一年是我最快乐的一年。所有的温暖和快乐包围着整个夏天。就算是满地的泥土也有泥土的芳香，雨后的晴天。我把你奉为圭臬。我在所有的稿纸和课本上写下你的名字和很多很多人的名字。把他们连起来。那个时候我和好多人都说了一句话：记得回家。
第二年，迎来了你的辉煌以及你的不甘和失落。
像是一种动力，也像是一种生物的根。时间一长，养分就够了，周围的环境都会适应了。小苗开始生长了，很多人都在鼓掌和欢呼。可是，该有风雨的时候还是会有的。
我走向十七岁的时候，你已经功成名就。
我已经学不会我原来的语调，我不会对很多人说，我会这样以及那样。你也不会对很多人许诺，你会长成这样或者那样。我知道，你还是想长大。
第三年。我即将和你度过我的成人礼。我翘首盼望很久的一个日子。我却已经找不到当初的痕迹。当初想要长大的我和你，现在都好像回去，又都好像长大。那么你说，我们是不是都一样。
一样固执。一样天真。
我每天和你一起，你见到了我被表扬，被批评，你见到了我的欢笑，我的泪水。我每天都会和你说很多很多的事情，走很多很多的路。
你见证了我的成长，你和我一起成长。
我已经没有再和你说要去看大海，要去数星星。
我也已经很久没有再记起那些人的名字，但我会经常地想起你！
周记和作文是不是一样的格式【三】
那郁郁葱葱的森林，本来属于动物们的世界，可是如今那轰隆隆的大炮声把动物们都吓跑了，这究竟是为什么?那蔚蓝的天空，本来属于小鸟的天地，可是如今那一架架轰炸机让小鸟们不得不飞到别的地方去，这究竟是为什么?
那清澈的海洋，本来是鱼儿们的天下，可那一个个水雷打破了鱼儿们的幻想，这究竟是为什么?我们希望，我们祈盼—-让战争中的小伙伴们有一个环境，安静的环境，不被导弹声扰乱学习!有一个世界，一个好玩的世界，能让全世界的孩子在一起玩!和我们一样快乐的玩耍，和我们一样有一个舒适的读书世界。。。。。。
周记和作文是不是一样的格式【四】
像我一样的，你的一生会有几个三年能够在一样事物上停留那么久。我和你说，我原本以为抓住一样东西，时光就不会流失。
你要相信，我是爱你的。我希望你像大树一样茁壮成长。只因为一开始注入了太多太多的梦想和期望。我一边要你长大，一边又不想时光在你的面容上留下印迹。于是到最后我才知道，你步入的时光就是成长。你是有生命的、灵动的。你有幼年期、成长期。你也会变，你也会成长，你也会见证很多很多的不一样，很多很多的独一无二。
我知道，我都知道。
我想像你一样长大，有一天可以变得很强很强，可以保护很多很多人，很多很多东西。
