这个学期的一节体育课上,老师宣布进行肺活量的体育测试。我非常紧张,因为我的体育成绩一贯不好,而且体育的分数和“三好学生”有着很大的联系。
我的学号是6,也就是说排在第6位测验。轮到我了,我有两次机会。第一次,我一开始就使劲吹气。可没想到因为压力太大,气竟然从吹管的旁边漏了出来。等我反应过来时,为时已晚,让我在第一轮的指数只有411点。第二轮,我掌握了一点技巧:开始要慢一些,不要让气漏出去。等气吸满以后,我一边慢慢向管子里吐气,一边注视着肺活量指数表上的指数。我的气快吐完了,只好用力地喷了一下。我一看,指数表上的数字令我大吃一惊:2719点。这是暂列第一的。我兴奋地回到座位上写作业,可是我的这个难得一见的好成绩让我兴奋得坐不住,经常跑到讲台上看其他同学的成绩。终于,在所有同学都测试完以后,我得到了我的名次:第四名。经过计算后,我获得了这项测试的满分。这已经是“老天”在这个学期第二次向我“开恩”,让我在最不擅长的项目——体育上得到了两个满分。
我真高兴!我离“三好学生”又近了一步!
同学们一听,跃跃欲试。郑老师掏出手表接着说:“全体坐正,保持全身不动,好,开始!”
同时学们个个坐得笔直,挺着胸、昂着头,一动也不动。
不就五分钟嘛,有什么了不起。一节课四十分钟,我都能坚持。
于是,我像同学们一样开始静坐。可过了一会儿,我的左脚和右脚都很麻,腰也痛。我多么希望时间快点到啊!可郑老师看了一下表说:“坚持啊,还有两分钟!”
还有两分钟啊,我真的`坚持不了了。
又过了一会儿,由于头抬得有点高,我的脖子和后脑勺都疼了起来,我快坚持不住了,但想到“坚持就是胜利”。浑身就又充满了劲。
郑老师又看了一下表说:“还有一分钟!”我想已经过去很久了,怎么还有一分钟啊?郑老师是不是在骗我们啊?不可能啊,那是不是表坏了?
我想着想着,只听见郑老师说:“停,时间到!”同学们有的甩手,有的叹气。我也长长的舒了一口气。
那天我战胜了自己,我可以自豪的说——我是一个毅力坚强的人。
(指导老师:林静)
真是屋漏偏逢连夜雨呀,我本来就不是太爱运动,我早就习惯在家里那种衣来伸手饭来张口的生活了,可上次市里体育抽查却抽到了我,我迫不得已的下了操场,操场上真是热闹非凡,我们正在热火朝天的比赛,有的在做俯卧撑,有的在立定跳远,有的在跑步……
带队老师先让我们做了一会热身运动,我们依次按顺序做了起来,还真是整齐呀,好像之前就训练过一样,我们做完了热身运动后,带队老师把我们带到了立定跳远的地方,先让我们练习一下,这样到了真正比赛时,不会再么的紧张了,我站到了起跳线前,做好了预备的姿势,一跳-------嘣,我第一跳只有1米多点,连续几次都是这样,没有很大的变化,很快就要开始了,当老师叫到我名字的时候,我紧张的'站了出来,老师轻轻的拍了一下我的肩膀说:“加油,不要紧张”。我站在了线的下面,做好了预备的姿势,想起刚才老师对我的鼓励,我突然有如神助,奋力的往有一跳,这一跳比刚才的几次训练都好,我成功了。
接下来的考验更加严峻了,那就是要做俯卧撑,当再一次叫到我的名字的时候,我自己已经精疲力劲了。我趴在柜子上,做起了俯卧撑,好难呀,我的身体就像一块大大的石头,一点都撑不起来,更何况大力士了,但也不知道怎么回事,我不知不觉地做出了22个,奇迹不断的在我身上发生。
我们还考了跑步,对于跑步我不陌生,也不紧张,并顺利的取得了小组第一名,抽查结束了,我按到要求完成了所有的抽查项目,并很好的完成了。
最后,我在操场上玩了一会,不过以为要科学考试就回去了,谁知道不用考试早知道就在下面玩整个上午了。
不过我还是很开心,这几天我的腿有些酸痛,这可能是玩后的正常反应吧,想想我玩的时候,现在的这点酸痛算不了什么。
每次完成数学作业时,我都习惯用计算机来进行验算,特别是对简便运算的算式,更加注重用计算机复查是否准确,这样对保证作业的质量是有一定的作用。
后来便认为直接用计算机来完成作业更快捷、方便,看见爷爷不在时就用它来帮忙完成作业。今晚有一道数学题惹了麻烦,露了马脚。这道题是:234分钟=(XX)分钟。
我因为习惯了用计算机来完成,一小时等于60分钟我是清楚的,便不假思索在计算机上输入234,然后输入÷号,再输入60,按下=,很快出现3.9。因此,我非常相信计算机的正确性,便把这个数据直接填进括号里变成:234分钟=(3)点(9)分钟。
爷爷检查作业时问我,这个答案正确吗?我满有把握地说:“正确”。爷爷说再检查一下吧!我慢不经心的`说:“绝对正确”。爷爷要我要我重新运算一遍,我拿出计算机一点,得数正好是3.9,便得意地拿给爷爷,要他自己去看。谁知爷爷根本不看,表情庄重,责令我进行还原,我只好老老实实进行还原,按答案加起来一算,只有189分钟,这时我心里很着急。爷爷问我还有45分钟那里去了,我无法回答。后来才知道错在进位不同,因为计算机是十进位,而时间换算是六十进位的,因此出现了错误。该死的计算机这次给了我好大的麻烦,把我的秘密全暴露了。
爷爷非常严肃地对我说:做数学用计算机来检验或复查是可以的,但是不动手练习,直接用计算机来完成作业是一种投机取巧的行为,学校、家庭都不允许,因为它不能提高运算水平,还会妨碍自己智力的发展,同时产生懒妥性格。
这是一次深刻的教训,爷爷的话对我启发很大,使我知道了学习没有捷径好走,只有加强动手练习的自觉性,多动脑筋,善于钻研,才能提高数学的解题能力、运算能力、验算能力。
聊了一个小时的天,终于可以参加比赛了!我们几个学校一起走进了电脑室,比赛开始了!我的目光飞快的略了一眼文章,虽然说是你能在十分钟之内打多少就是多少,可是我还是非常的紧张。我听着周围只有键盘飞快敲击的声音,还有每个人飞速的心跳声,我的手指也不由自主的加快了。突然,哎呀!糟了,这个字怎么找了几页也找不到?都怪这场比赛了啦,还非要只能有“智能abc”和“全拼输入法”,就是不能用搜狗输入法!唉,要知道我们平常上网都是用搜狗的啊,如果用搜狗输入法的话,我一秒钟就能打十几个字!我心想这,一边目不转睛的盯着电脑屏幕,生怕突然控制不住自己的激动和紧张。最后,成绩出来了:我有99分。我想,还不从,重在参与嘛!我们学校最低是92分,最高就是99分了。虽然我们先锋只有十个人参加比赛,也虽然是老师说我们不管有没有进入最后的决赛也已经很不错了,可是我们都有些愧疚,因为我们都没有得100分呢!我们坐着面包车,看着窗外的雨景,我们的车子渐渐向先锋小学靠近......
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