将什么带给你作文【一】
书商盯利润作文书粗制滥造
与市场上的热卖相呼应，作文类教辅书也成了出版界最热的题材。广东省新闻出版局提供的(2006年度全省图书选题情况分析显示，今年全省有10家出版社安排了面向未成年人的选题共为340种，其中作文辅导类就有160种，占总数的47%！
广东某出版社一位不愿意透露姓名的作文类图书编辑告诉记者，现在的作文书这么多，真正精心组织策划、体现作文教学成果的就寥寥无几。他说，那些以盈利为目的出版的作文辅导书至少存在以下“几宗罪”―――
第一，“天下文章一大抄”：剪刀加浆糊东拼西凑而成。且不说一些用滥了的范文大同小异，就连老师在教学实践中摸索出的“作文法”心得也常常被偷换概念，以不同的“名头”行世。例如前几年一套由南京某校长编写、号称“全国作文第一畅销书”的(快乐作文训练教程，就被指剽窃了天津南开中学田姓教师的“快速作文法”以及北京一位郑姓老师的“爆破作文法”。
第二，教学训练功能形同虚设。例如，一套21本的作文辅导书号称“精选全国各地的优秀作文”，并附有“名师点评”，但所谓点评，充斥着“语言流畅、重点突出、结构紧凑、中心明确、感染力强、篇幅合理”之类的套话，很难想象有多少指导功能。
第三，来路可疑，甚至有伪造之嫌。很多作文书里收入的文章，不像出自小孩之手，逻辑思维成人化。比较典型的还有每年高考之后流行的所谓“满分作文”，大多来自考场之外，实际上是不良书商雇成人写手的“黑箱操作”。
第四、训练思路违背语文教学规律、助长“八股作文”之风。如有的“速食快餐类”作文书，庖丁解牛似的把作文材料大卸八块：描写景色的、描写动作的、描写心理的……间接鼓励学生生搬硬套、临时抱佛脚，忽略了语文素养的全面提高，对学生作文训练会带来不健康的影响。
将什么带给你作文【二】
小时候，爸爸总对我说：“我希望你做个快乐的人”。那时，我天真的想：如果我是童话里住在城堡里的公主，我一定很快乐。
后来的我，一直在找，找那种叫作快乐的感觉。
我还真的找到了！我特别喜欢笔尖在稿纸上流淌我的感情的感觉。
那个周日，我觉得很闷，于是拿出新买的笔和纸，写我昨天在游乐园的游玩经历，我当时只想写下来以后回忆回忆也是蛮好的。当我的笔尖触到纸的一瞬间，我觉得我的文思纷纷爆发了出来，我飞快地记录着，我觉得写一篇作文是这样的简单。写完后，我自己美美地读上一遍，我仿佛又看见了那天我在游乐园的游玩身影。写作是如此的神奇，它能把我有喜怒哀乐表现得淋漓尽致！猛得，我觉得我很快乐，不知道为什么。我跑到爸爸妈妈面前给他们读了一遍，看着他们脸上那暖暖的笑，我想他们也一定很快乐。周一，再交给老师，等待作文纸发下来，好看的波浪线起伏着，我快乐的傻笑，把作文纸塞进书包，独自感受着这份小小的快乐。
从此，我爱上了写作，爱上了那种在文字里飞翔的感觉。哦，还有一次，我考试考砸了，我的心情落到了有史以来的最低点。回到家，我拿出了笔和纸，记录着我的失败，伤心。写着写着，我觉得心里好像舒畅一点了，写完后，我吐了一口气，我的心情变好了。
我的笔下，有一群可爱的小精灵们，它们是我的笑，我的泪最完美的体现。它们在我用笔给它们建筑的城堡里，快乐地成长，吟诵着我诗一般的梦。有时，我也会同它们一起在城堡上飞翔，划出我成长的道道弧线。看着它们跳着，哭着，我满足了。
我知道，我永远不可能成为童话里的小公主，但，字，就是我的舞鞋，笔就是我的舞裙，纸就是我的舞台。我可以沐浴着阳光，花香舞蹈，享受文字带给我的快乐。
将什么带给你作文【三】
夜深了，我望着沙发上胖胖的书包，深深的叹了一口气，我累了，渐渐进入了梦乡……
梦里的我，已经骑着自行车踏往上学的路上，在路上，我的右眼皮一直跳，苏花送“左眼跳财，右眼跳灾”，难不成我有什么“灾事”?我怀着忐忑不安的'心情进了教室。一进教室，我就听见同学们再说：“纳谁，你做完作业了吗?”我恍然大悟，吞吞吐吐的说：“什，什么?老师布置作业了吗?”“是呀!怎么?你没做?”同学用质疑的眼神看着我。这句话犹如一道闪电，直接刺向我心灵的深处，呜呜。
因为我这次没完成作业，我一下子成了老师、家长、同学眼中的坏孩子、不爱学习的孩子……你们难道就没犯过一点错误吗?你们知道当一个人从天堂一下子跌落到“地狱”的感觉是什么样的吗?难道我不希望我成为你们的骄傲吗?嗯?不过这世上没有卖后悔药的，你们能不能给我一点时间?“不经历风雨，怎能见彩虹?”我已经经历了“风雨”，“彩虹”正在向我招手，但它需要时间，时间!
经过努力，我终于考上了令我魂牵梦绕的中学，这次，当我再次面对老师、家长的微笑是，便冷冷的抛下一句：“”虚伪!当初你们是怎么对我的?!算了，人性难测……“
将什么带给你作文【四】
我小时候辗转住过好几个地方，我印象里，最开始，我是和爸爸妈妈一起住在路边的一个小房子里。那时大概四五岁吧，因为我妈妈手很巧，那时候家里有台缝纫机，还有很多布料、长尺以及一种五颜六色的很像粉饼的东西，然后我妈妈就在家里用这些工具给附近的居民做衣服，以贴补家用，我爸爸则在附近的学校里教书。可能因为太小，那时候的很多事都不太记得了，最印象深刻的就是隔壁的一家私人诊所，里面的老爷爷是个医生，人很和蔼，很爱笑，小时候看病都在他那，我小时候常常感冒咳嗽，所以经常见到他。另外一件事就是我和爸爸一起蹲在门口吃面，吃得很香——不知道为什么，我对这件事印象特别深，而且很奇怪，我向来不喜欢吃面条，我那时候怎么会吃得那么开心，难道那碗面条这么好吃吗？
后来，我就和爸妈一起回到爷爷奶奶家，和他们一起住。爷爷家都是土瓦房子，但是院落里有棵枣子树，秋天的时候，树上结满青枣，因为个子不高，我就拿起竹竿，去打树上的枣儿，枣子簌簌地往下落，洗一洗，咬一口，满嘴清甜，汁水溢满口中。可能因为小时候吃过太多的新鲜枣子，我一直吃不惯那种袋装的晒***枣子，总觉得干***，难吃得很。爷爷家后面是片小竹林，里面很多竹子，也有些杨柳，我没观察过在雨后是不是真的有很多竹笋冒出来，我只知道夏天的时候，竹子还有杨柳上会有很多蝉褪下的壳，然后我们一群孩子就会用杆子打落那些知了壳，把它拿去卖钱，换些零花钱，那时候一打就是一下午，也不是为了能换多少钱，只是觉得这是一种乐趣，大家在一起可以玩得很开心！
再后来，上小学三四年级的.时候，我们就住在了离学校不远的街边，开了一家卖衣店，每天放学后没走多远就能到家了。因为在街边，每天都很吵，而且有时候会有人给假钱，人多的时候更是忙不过来。可是附近的邻居人都不错，我记忆最深的是隔壁的一家，和我们一样卖衣服的大妈大叔，人很憨厚忠实，对我很好。他们家偶尔会有侄子侄女过来，年纪和我差不多，我记不清他们的名字，只记得他们俩姓石，因为他们俩说自己住在石家庄，我一度以为那个石家庄就是河北的石家庄，其实只是一个小村庄，里面大部分人都姓石而已，可能因此我对此事特别印象深刻。再来，就是街对面的卫生院，里面有口井，附近的居民都在那井里打水，水很清冽甘甜。小时候总想去看看井水里自己的倒影，可又怕自己掉下去，就这样纠结了好几年。大院里有很多医生住在那，有一对夫妇，两个人都是医生，可是女医生比较高，微胖，看起来有些壮，我因此很怕她，男医生个子矮一些，看起来很斯文，所以小时候每次去他们那打针，我都希望不要那个女医生来给我打，怕她下手重！
之后，我们就住在了现在的这个家，在爸爸所在的学校里，没什么大变化，只是有了空调、电脑，还多了一个弟弟！而小时候的那个老爷爷还在原来的地方开诊所，他的女儿女婿也在那帮忙，他还像从前那样爱笑，长大之后，不再容易生病，生了病也不至于打针，因此我很少见到他了；至于那台缝纫机，就放在现今的家里的角落里，上面盖着布，不至于落满灰，可是，已经很多年没有人踩它了，我偶尔会在没人的时候，学着小时候妈妈的样子踩上几脚，嗡嗡地机器声低低地在房间里回荡；爷爷家院子里的枣树已经奄奄一息，不知道是不是因为我们不在那住了，所以它也活得不大好，再也结不出像儿时那样又大又多的枣子了；院后的竹林已经不复往昔，因为砍伐，已经没有杨柳，还剩几根枯竹还在原地支撑，羸弱地生长；可爱的大叔大妈还在那里买衣服，卫生院比以前更大更辉煌了，我不知道院里的井还在不在了，我很久没进去那里了，我想，如今家家都有自来水，估摸着它已不在了吧……
岁月悠悠地流淌，我好像在辗转几次的搬家里长大了，过去的事有些还残存在记忆里，可是，每每想起，总觉得物是人非，欲语泪流！不过，转念又想，不管人事如何变迁，总不能将过去改变，即使我不记得了，那些故事还在过去的岁月里，像古画般散发着淡淡的光芒！没有什么能将它抹去！
将什么带给你作文【五】
阳光透过浓密的树叶射下一丝光线，同学的笑声随风飘荡在校园里，为什么会如此欢乐呢？哦！原来大课间伴随着音乐的声响到来了。
下午，太阳绽放着自身的光芒，音乐如同暴风雨般骤然响起，我们接受到命令的军人一样，慌慌张张的排好队到指定地点。
太阳挥洒着热汗，而击剑操的音乐像波涛汹涌的海浪，像短跑健将雪豹向我耳边奔来，又化为一把无形的剑赠予我手中。
此时，我唯一的敌人——空气，脸上挂着挥之不去的神秘笑容。我发起进攻，手中的剑就像蜜蜂的尾巴一样刺向空气，突然心中不禁惊讶手中的剑像忍者般快地刺过去，空气肯定躲不过去，就在这千钧一发时，它像一只小猴子般灵巧地躲了过去，令我十分惊讶。此时，我们就像一根线上的蚂蚱，只能前进或后退。双方不分上下，打得难分难解，而我们手中的剑如排山倒海般刺去。时间就像一个沙漏，正缓缓流逝着，只到最后一秒，双方仍未得分。虽说是平手，可我觉得结果不重要，重要的是比赛的过程令我脸上浮现出月牙般的笑容。
紧接着，小苹果的音乐带着快乐女神而响起，我不知是吃了什么药，心中的欢乐已经火山爆发，然后不知不觉得跟着跳了，忘了时间，忘了自己身处哪里，忘了身旁的所有人，忘了所有的一切，只记得欢乐的音乐和快乐女神在我身旁共舞。
跳完两操后，就是最令人向往的“自由”了，广播里，优雅的歌声流入人们的耳朵里，此时，我们正在进行毽子对踢。
首先，我们对派出的小林与敌人小刘正一决雌雄，一声清脆的声音道：“石头——剪刀——布——。”结果出来了，我们猜赢了，此时我得意洋洋的说：“耶！是我们赢了。”
我决定先给为我们赢得猜拳的小林踢。小林用尽全力一踢，毽子化为一枚导弹划破空气向小谭他们射去，这一球有点高，小刘赶不及接，而小谭也跳不了多高，觉得胜券在握的我突然被小谭轻轻一跳给用身体挡住了毽子后给踢了过来，我刚刚望向天空，毽子就如同小碎石般砸中了我的头，令我痛的哇哇直叫。
我怒气冲天，敌方的小刘想先发制人抢走毽子，在这千钧一发时，我化身为一只豹子抢到了毽子，然后愤怒的踢过去，充满我愤怒的毽子化身为跳高运动员，一米，二米，三米……毽子到了树枝上，原本要被夹住的毽子奇迹般地像个舞蹈员，优美地跳过树枝，然后如同火星般坠下。他们的双眼凝然着，嘴巴张得老大，直到毽子落地时清脆的声音才把他们从惊讶中拉回，得分的我表面上没什么，其实心中像吃了蜜枣般开心。
童年中的大课间充满着欢声笑语，无论过了多少年，欢乐的大课间永远地印在我的脑海里。
