春天来了,山坡的雪开始融化了,雪水滋润着泥土。 冬眠的草根苏醒了, 奋力地生长起来。
啊!春天真美!看着这美丽的景色,我不由想起儿时常唱的那首歌---《春天在哪里》:春天在哪里呀? 春天在哪里? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀,这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂……
种子钻出泥土后,看到五彩缤纷的彩虹在天空中向它招手,朵朵白云向它微笑,看到小蜜蜂正在花园里辛勤地采蜜,还看到欢乐的.小朋友正背着书包高高兴兴地上学去。种子来到小河边,清清的泉水悄悄地流到它身旁说:“你好!欢迎你来到这光明的世界。”
您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:
1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动
3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰
5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动
7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动
9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动
11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13.篮球技巧练习与表演
14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)
活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:
一、假期作业:
1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)
2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)
3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。
二、提醒:
1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。
2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。
4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。
祝孩子们假期愉快!
开篇点题,总领全文
阳光碎碎点点,跳跃在周围丝杂的草尖上。走着,踏着一个个低矮的土丘,看着那一朵朵曼妙的云在异常纯净的天空上飘浮,我心旷神怡。
观察细致,描写生动具体
来到一个水田,看见遍地的小黄碎花无规律地,却又好像是一齐开放似的环绕在沙田周围,我不禁为大自然的鬼斧神工所稀奇。
我坐了下来,四处眺望——一望无际的金黄色,一望无垠的油菜花田。
我无暇再顾及这“半亩方塘一鉴开”,匆匆向油菜花田奔去。
过渡顺畅自然
还未走近,就有一阵阵独特的香味扑面而来,是这些精灵们在用它们自己的方式在呓语吗?是这些调皮的孩子们在向过路的人打招呼吗?
我忍不住再走近一点,一株株金黄色的油菜花枝缠着我,似乎不想让我离开了。我索性坐下来,跟这些花朵们亲近。一朵朵小小的.花仰起脸,享受着太阳的爱抚。一朵朵花苞鼓得满满的,欲张未张,很害羞的样子。
描写了金黄的油菜花可爱的情状
我向前走去,一点点的花粉沾在我的衣服上,跟着我一起穿越这片与世无争,远离喧嚣的油菜花田。
清风袭来,吹得花枝颤动,一不小心,把最上头的小花都吹了下来,撒了一地。我这才注意到,原来我正踏在花毯上啊!那落下的花就像是原本就镶嵌在泥土上似的,那样的精致、完满。
突然想起一篇文章中给油菜花取的一个美丽的名字——“女儿黄”。是啊,这些油菜花就像一位位亭亭玉立的少女,笑颊粲然,生机勃勃。一大片一大片的花,让这个春天显得那么的富有生机,充满朝气。
描写细腻逼真,生动优美
我明白了,油菜花带来的,不仅是一种视野的美,更是一种精神力量的鼓舞。是它们,在这个春天努力生长,用蓬勃的生机,感动着许许多多的人。
写出了自己内心的感悟
三月,遍野女儿黄;
三月,女儿黄从心里生长。
总结全文,抒情自然真挚
点评内容:本文选材真实典型,文中具体叙述了自己的所见所闻,描写细腻传神,写出了心中的感悟,运用多种表达方式来写,增强了文章的生动性和可读性,语言风趣幽默,增强了文章的文采,抒情自然朴实,记叙要素齐全,只是文章的个别语句还需要进一步的揣摩。例如:“下些许温暖却不燥热的阳光”这句话就使人难以理解,应该好好修改。
秋天,又大又红的苹果成熟了,像一盏盏小灯笼,树上的苹果又大又红看上去就很甜很甜。
鼠小弟看到树上的苹果口水都流了出来,心想这树上又大又红的苹果一定很好吃。鼠小弟想出了一个好办法,就是爬树摘苹果。
鼠小弟爬上树没几步就发抖了,他使劲的往上爬不小心“扑通”一声从树上摔了下来。
鼠小弟捂住屁股说:“好疼呀,苹果真难摘啊。”
台风老听说雨姐姐夸人间很美,于是它也想去逛逛。它来到中心小学,看到洗衣棚很漂亮,想去那儿坐坐,可它个子太高了,一走进去,便把棚子顶掉了,它觉得很伤心,刚想离开的时候,不好,它又不小心把晒衣架踢翻了。它来到操场,看见树儿在向它挥手,便赶紧跑过去跟她握握手,谁知道,她走时忘记了松手,把树给连根拔起。
台风来到宿舍,看到黄诗颖在听妈妈讲故事,它真想听故事,于是它“咚咚咚”地敲起窗户来,可黄诗颖仍然不为它开窗户,它觉得可能是自己敲得太小声了,于是,它邀请了许许多多的伙伴,狂风呀,暴雨呀,都来了,它们一起敲窗户,可黄诗颖她知道台风可坏了,一让它进来,就会把她“带”到外面去,她才不想淋到雨,才不想见识台风的厉害呢。台风知道黄诗颖不给她开窗户,是因为它做了太多坏事,所以才不理它,只好灰溜溜地离开了。
早上我和爸爸、妈妈吃了早餐就去永嘉书院玩。
开了近一小时的车,终于到了永嘉书院,一眼就看见了清澈见底的溪水,我们飞快地跑去泡脚。水冰冰凉凉的可舒服了。
来到珍珠瀑,大家玩得可欢了,有的打水仗、有的游泳、有的捉鱼......
我和爸爸去捞鱼,可是鱼儿好灵活,一条也没捞到。爸爸说先去“一线天”玩,“一线天”从下往上看真的是像一条线一样的,窄窄的,看着真的很高,据说有四十层楼那么高呢,但是爸爸说坚持就是胜利,我和爸爸终于爬了上去,爸爸还夸了我说我真棒。
爬完了“一线天”,接着我和爸爸又去捞鱼了,经过爸爸坚持不懈的`努力,费了好大劲终于捞到了一条鱼,后来又捞了两条,我把它们放在瓶子里,然后在瓶口弄个小洞让它们呼吸,我真的好开心啊。
我一边走一边看,忽然有两条小鱼儿好像有点不对劲,感觉快要不行了,然后我就果断决定把它们给放了。
经过一座吊桥看见了一片松树林。我捡了几个松果就开开心心地回家了。
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