一句话作文教材推荐【一】
议论文又叫说理文，它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，因此，论点的提出力求准确、鲜明。而古典散文中的议论文都有极强的针对性，都是为了解决某一个问题进行的写作。《劝学》开篇即提出“学不可以已”的主张，强调学习的重要性。《师说》是一篇有着很强的现实针对性，有着卓越见解的议论文。韩愈在《师说》开头就明确：“古之学者必有师”，以此倡导从师的风尚。 苏洵的《六国论》是通过论史来评论时政：对北宋妥协苟安的外交政策进行批评，他开门见山地提出中心论点：“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”，总贯全篇。而唐代诤臣魏征为了向唐太宗阐明要“居安思危，戒奢以俭”的道理，在《谏太宗十思疏》中起笔第一句即以“求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源”正面设喻，借此引出全文的中心观点“思国之安者，必积其德义”；随即第二句又从反面设喻强调“德不厚”的“知其不可”，这也是为了突出“积德”对于人君的重要性；最后第三句则直言“不念居安思危，戒奢以俭”，就如同“伐根以求木茂，塞源而欲流长”，内在深意不言而喻。梁启超言：“作文最要令人一望而知其宗旨之所在，才易于动人。”陈继儒讲：“诗文只要单刀直入，最忌绵密周致。”他们都强调开头要干净利落，不要拖泥带水。综观上述四篇文言文，皆不蔓不枝，落笔扣题，中心论点的提出更是切入要旨，以此达到的效果正如唐彪在《读书作文谱》卷七 《文章诸要》之“势”篇中提出：“通篇之纲领，在首一段，首段得势，则通篇皆佳。”这种开门见山、旗帜鲜明地提出论点的方法值得学生借鉴。众所周知，写议论文就是为了表达自己的思想观点，肯定什么，否定什么，赞成什么，反对什么，都要明白清楚，不能似是而非，模棱两可，含糊不清是议论文的大忌。然而，在写作中，学生往往一审完题就埋头疾书，到底文章的论点是什么，只有自己心里清楚，别人不知所云。那么，教师可以在文言文的教学过程中对学生写作议论文时存在的问题加以分析、指导，使学生学会确立准确、鲜明的论点。
一句话作文教材推荐【二】
在每个人的记忆深处，都有着许多令人难忘的人、事或者话语。在我的脑海中，有像星星一样多的话语，随着时间的推移，那些话语早已从脑海中消失了，但有一句话，仍在我脑海中闪烁着，深深地铭刻着，擦不掉也抹不掉。
记得那是一个严冬的下午，上完课，妈妈来接我回家，刺骨的寒风呼呼地吹着，我不由得缩紧脖子，感到又冷又饿！正在这时，一阵烤红薯的香味飘了过来，更加勾起了我的食欲。“好香啊，正好吃个香喷喷的红薯来暖暖身子！”我心里暗暗说着。妈妈好像看出了我的想法，撩起被风吹散的头发，从口袋中掏出了10元钱，温声说：“去吧！”
严冬的夜幕降临得比较早，天色朦胧，淡淡的路灯光斜斜地照在街道上，路边有一位卖红薯的老人，于是，我三步并作两步跑了过去，对老人说：“爷爷，帮我拿个红薯！”
老人笑眯眯地从炭炉里掏出三四个红薯让我自己挑，我挑了一个烤得焦黄的大红薯，浓郁的香甜，馋得我馋涎欲滴。“就要它了！”我说。老人拿起红薯称好后，放进纸袋装好递给我说：“五块八。”我飞快地拿出10元钱递了过去，微弱的灯光下，老人翻腾着钱袋，一边找钱一边念叨说：“找你十四块二毛钱！”看着老人找错了钱，当时我可真乐呀！心想：今天真幸运，白得了个红薯。抓起找回的钱，我激动地就往妈妈身边跑。
我得意地把这件事告诉了妈妈，想着妈妈一定会夸我聪明能干。可是妈妈原本温柔的目光变得异常严厉，似乎带着暴风雨。“找错了！你给的是10元钱，一定当成20元了！”说完妈妈就训斥我，“拿着这十元钱，去还给老人家。不是自己的就不要占小便宜！小孩子要诚实，妈妈才喜欢。”我有些不情愿，妈妈又拍拍我的肩：“去吧，孩子！”我慢腾腾地走到红薯摊旁，把找错的钱，还给老人。老人笑呵呵地摸摸我的头，“你真是个诚实的好孩子！”我羞愧地低着头，迅速地跑开了。
走在回家的路上，我问妈妈：“为什么不把多找的钱收下呢？”妈妈语重心长地对我说：“这么冷的天，老人家冒着严寒辛苦挣钱，你觉得容易吗？你忍心欺骗他，心里好受吗？做人要诚实，善良，不为小利所诱惑！不能贪图小便宜，诚信是中华民族的传统美德，是做人的根本。孩子，你一定要记着呀！”
妈妈的`话像一盏盏指路灯，给予我帮助，令我终身难忘。
一句话作文教材推荐【三】
4.1在由容上有所“强逆”
一直以来，多数《儿科学》教材在编写中过分拘泥于参考资料，不同层次的《儿科学》教材墨守成规、格式守旧、内容老化的现象十分突出，不能很好地体现社会的发展和时代的`进步，没有真正与时俱进，以至于教材内容落后于医学科技的发展，脱离了临床工作实际，甚至误导学生。本教材在编写中根据教学目标的需要，彻底删除一些过时的、不实用的、脱离临床实际的知识点或药物，如维生素B1缺乏症、维生素A缺乏症以及婴儿喂养中炼乳、羊乳等内容，使教材凝炼而简洁。
4.2密切联系实际
本教材密切结合当前医疗体制改革的新形势，考虑临床医学专业的人才定位、培养规格和就业去向，从临床实际需要出发，兼顾执业医师大纲，在内容设计上体现必需和够用原则，尽量缩短教材与临床实践的距离，力图体现与用人单位实际需要接轨，与国家执业资格考试接轨，顺应国际行业发展趋势，适应21世纪社会进步和卫生事业发展的需求。
4.3突出科学性、先进性、可读性
作为21世纪的专科规划教材，在编写中力图准确反映本学科教育教学发展规律。从结构严谨、逻辑严密、论述正确等方面体现科学性；从一些新理论、新技术、新疗法的编入等方面体现本学科的新进展，反映时代特色；从主次分明、重点突出、文字精炼等方面增强可读性，使学生爱学、易读、易理解、易掌握。
一句话作文教材推荐【四】
在我记忆的仓库里，储藏着许许多多的语言，它们像一个个指路灯，或多或少地给我以帮助，其中最令我难忘的一句话是妈妈说的：“坚持就会成功。”
一天中午，我和妈妈去广场学滑冰。原本，我以为滑冰非常好学，两三分钟就可以学会了。谁知，穿上滑冰鞋我才知道自己错了，滑冰是如此的难，不管我怎么努力，鞋子总是不听我的指挥，一会儿猛地往前，一会儿又往后出溜，稍稍掌握不好平衡就会摔倒。我站在场地上还不到十分钟，就已经摔了六七跤了。
你听，又是“咚”的一声，只见我劈叉式坐在场地上，疼得我龇牙咧嘴。但是，我没放弃，而是继续去练习怎样才能掌握平衡。中间休息时，我去照了照镜子，发现我已经变得鼻青脸肿的，于是，我就开始打退堂鼓了。就在这时，妈妈看出了我的心思，对我说：“宝贝，千万别泄气，坚持就会成功。”听了这句话，我的斗志在燃烧，自信心也在燃烧，于是，我又去练习。虽然我又摔倒了好多次，但我都坚持地站了起来。终于，经过我的苦练，我学会了滑冰。
从那以后，“坚持就会成功”这句话深深地印在我的脑海里，每当我遇到困难时，就会想起这句话，我的全身就立刻充满了力量，对自己充满了信心。我相信：只要坚持，做任何事都会成功。我感谢妈妈，感谢妈妈的这句话。
一句话作文教材推荐【五】
一句话能让人获得力量，一句话能让人受到启发，一句话能让人得到勇气……我就曾因为老师的一句话而获得自信。
那是三年级的音乐期末考试，对于胆小的我来说，想要达到及格，简直比登天还难。
考试前期，我认真准备着：课堂上专心练唱，吃饭时反复听录音，就连上学路上也在低声吟唱，把考试必唱的歌练了一遍又一遍，歌词背得滚瓜烂熟，音调练得也很准确。
考试那天，当我面对全班44个同学时，心里不由地紧张起来，只觉得头皮发麻，脑中一片空白；双腿发抖，手也不知道该放哪儿好；嘴巴张了好几次却发不出音来。不知所措的我，把目光投向了老师，老师正微笑地看着我，眼神里充满了鼓励和期待。一咬牙，我唱起来了，那哪里是唱啊，是再念，念得结结巴巴，没有章法，念得没有韵律，苍白无情……
全班同学捧腹大笑，我满脸燥热，恨不得钻进地洞躲藏起来，这时，一个声音响了起来：“不要笑，要懂得尊重别人，我相信他能行！”——是音乐老师。原来老师对我这么有信心，对，我一定能唱好！有了这样的念头，我再也不颤抖，再也不羞怯，鼓足勇气重新唱了起来。歌声又一次在教室响起，教室里鸦雀无声，我第一次感受到，我的歌声是那样的响亮，那样的甜美。歌唱完了，音乐老师给我的评定是“优”。
“我相信你能行！”这句话铭刻在我心中，不管是现在还是将来，它会在我遇到困难的时候使我充满了自信。
