不只有为题写一篇作文

不只有为题写一篇作文

首页笔记更新时间:2024-08-15 14:45:35
不只有为题写一篇作文

不只有为题写一篇作文【一】

春天,繁华点点,洒满天地。

我们都青睐于春之花,

那不仅是美好,

更是希望的寄托,内心的幼芽。

今天,我发现不是这样

偶一斜视,忽然眼睛发光,

是一朵镜中的太阳花。

虽然秋天是花的凋零期,

但这朵镜中的太阳花,

格外美丽,闪射,

似乎要刺进我的内心,

恍然间,花开不只在春天。

只要阳光一来,

花儿便会绽放。

心灵之花更坚强,

冲向任何狂暴雨,

洗刷人们污浊的心。

在这里,献上最美好的一切

不只有为题写一篇作文【二】

莫泊桑说:“人的一生,既不是人们想象的那么好,也不是那么坏!”人的一生分为那么多阶段,就像一年中的四季一样,美丽的花朵总会盛开,但并不只在春天,夏天,秋天和冬天他们都有他们的代言花。比如,夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各个季节开不同的花,每个季节都有不同的景观。然而,并不是每朵花都会在春季里含苞待放,香气四溢,不止春天的花含苞待放,香气四溢,夏天的,秋天的和冬天的,都一样会含苞待放,香气四溢。

也许春日的百花齐放会让你心旷神怡;也许春日的风和日丽会让你陶醉痴迷。但当你看过夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也许你会在不知不觉中感叹:原来花开不只在春天!春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,花朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!

可是,花开不只在春天!

夏天,如镜的'河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。

秋天,那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中,在萧瑟的秋风中,开得那样明亮而灿烂。秋天,因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天,也有花开,秋天的菊,是秋能量的来源。

冬天,墙角的那支梅,聚在皑皑的白雪身后,微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏,淡淡的香味,连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天,也有花开。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

花,给个季节都有,每个季节都不同,每个季节都一样的香一样的美丽。

不只有为题写一篇作文【三】

又是一年深秋时。

我随父母到乡下看望扭伤脚的奶奶。一进院,映入眼帘的便是从我记事起一直在的梧桐树,只是这时的它多了些许沧桑。午饭之余,我信步走进院子,仔细瞧了瞧这梧桐树:叶子病恹恹的挂在枝丫上,树干也干瘪得垂下了原先挺劲的枝干,连树皮也是干涩的,一副憔悴的病态模样。只有难寻的几片绿叶,还能看出这树生命的迹象,与原来的生机蓬勃截然不同。大概是将养分全都奉献给了每一枝每一叶,只是如今再没有养分,所以连同自己也随那黄叶衰竭了。

一阵萧瑟的秋风吹来,梧桐树叶“沙沙”摇曳了几下,一片接着一片地落了下来,像一只只黄褐色的蝴蝶,翩翩飞舞,在空中舞出最绚烂的姿态,留下生命尽头最华丽的弧线,缓缓优雅的躺在地上。又一阵风,卷起地上的落叶,又“哗哗哗”地满院子乱跑,院子顿时一片狼藉,几片黄叶甚至贴到了我的脚上,我回过神来,找一把扫帚准备打扫,奶奶出来拍拍我的手,祥和地说:“这叶子可不能扫来就扔了哟,这可是好东西,等它自己融进泥土里,比肥料还有营养呢,这树发芽生长全靠它了。呵呵,真是因果循环。

我顿然大悟,学了这么多知识,差点忘了这落叶的价值。梧桐树积四时之养分供枝叶生长,到了贫瘠的秋天,叶便结束生命,腐烂在泥土里回报树的恩赐,并尽一生之力去报树的恩德。

生如夏花之绚烂是因为有树的呵护,死如秋叶之静美是报答树的恩惠。原来这便是超过生命的“落红不是无情物,化作春泥更护花”。

我感慨之余,奶奶拄着手杖蹒跚走进院子,我赶紧扶着她坐在石椅上。看着奶奶不便的双脚,还有那斑白的两鬓,心里涌上一股酸楚,眼前一片模糊,我忙蹲下帮奶奶按摩脚,多希望我也能变成了落叶,给奶奶送去“养分”。

不只有为题写一篇作文【四】

王开林

①一位熟识的读者告诉我:几年前,他曾在精神方面出现了危机的前兆——空虚和迷茫。于是他主动应对,阅读了一些书。忽然悟到,大家人云亦云,反复强调“有志者事竟成”,那个“事”通常都指大事,然而天下大事太少,小事如麻,倘若我们一味地想做大事,别说良机有限,贵人难遇,就老实地掂量自己的才智吧,也未必够用。悟到 这一层,他当机立断,确定了一条崭新的座右铭——“日成一事”。这个“事”只限于小事和微事,但必须做得有条不紊,有始有终。一段时间后,他走出困境,取得了突出的业绩,成为同行中的领军人物。可见,日成一事,方可有为。

②日成一事,就是要尽可能地把小事做好,把细节顾全。读一本书,就把这本书读明白,不“***书头”(国学家黄侃的说法,只读个开头,就将书撂下抛弃)。写一封信,就把这封信写周详,慎勿差池。见一个人,就把这个人见清楚,莫留疑惑。植一棵树就把这棵树植成活,勿使枯萎。诸如此类。日成一事,既是一个原始积累的过程,也是一个自我完善的过程,久而久之,不说积土成山,积水成渊,至少也能集腋成裘。

③日成一事,就是要尽可能地把小事做好,不慌不忙,不急不躁。曾国藩有一副名联,可谓快人“慢语”:“好人半自苦中来,莫贪便宜;世事皆因忙里错,且更从容。”我说曾国藩是“快人”,其意并不难解,他是近代公认的立德、立功、立言的`头号典型人物,大家都认定他是快刀斩乱麻的顶尖高手。殊不知,他经常劝人要慢工出细活,天下事非从容而莫办。无独有偶,民国元勋黄兴也是“快人”,半生戎马倥偬,但他好整以暇,最爱对人说的四个字是“慢慢细细”(长沙方言,意为做事不求快而求精)。大德高人,我们学不来,但其言之要义值得留心,无论做大事还是做小事,单纯地追求快速都不行,急就章靠谱的总是太少,精心之作则须仔细打磨。

④也许有人会犯嘀咕:日成一事,这是否要求太高而又逼迫太紧?首先,日成一事,是专指小事;其次,日 成一事,是专重细节;此外,日成一事,是要快人减速;还有,日成一事,是要懒人提劲。虽是小事和细节,你若日日慎意而为,精心而为,你将具备过人之处。

(选自《青年文摘》2013年,有删改)

24.选文的中心论点是什么?(2分)

答:

25.选文开头从一位读者的经历写起,有什么好处?(3分)

答:

26.选文第③段运用了哪些论证方法?有什么作用?(4分)

答:

27.请简要分析选文的论证思路。(3分)

28.下列选项中,不适合作为选文论据的一项是( )(2分)

A.马南邨《燕山夜话》:“任何重大原则的分野,常常是隐伏在不被注意的细微末节之间,有识者不可不察!”

B.梁实秋《书》:“挤在书肆里读书,应该像牛吃嫩草,不慌不忙的……”

C.陶渊明在《五柳先生传》中写道:“好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。”

D.老子说:“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”

29.读了选文以后,请结合生活实际,谈谈你的收获。(2分)

答:

不只有为题写一篇作文【五】

偶然间翻开日历,今天是五四青年节,我打开电脑,开始寻找起清明节的`由来。

92年前,为了驱逐黑暗,争取光明,为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌,织就了一幅最宏伟的青春之图!

如今,“五四”运动已作为光辉的一天载入了中华民族的史册。而“五四”绝非仅仅是一个历史事件,它是一种精神,是一笔财富,是青年人对民族炽热的爱的精神,是青年对国家前途命运的关注,乃至对祖国未来的发展、创新、进步的责任的财富。时代赋予我们的使命,应该为祖国的更加繁荣昌盛奉献我们的一切!

今天,“五四”大旗传到我们的手中。我们流淌着的是我们祖先英雄的血液,我们品味着的是我们祖先传承下来的文明。难道我们不该把这赤色的旗帜,这浸染着祖祖辈辈鲜血的旗帜,扛进二十一世纪吗?

青春是整个人生旅程中最绚丽、最奇妙、最灿烂的一站。青春孕育着无穷无尽的能量等着我们去开采、去挖掘、去释放。人生的根本目的就是对于人生价值的认识、诠释、乃至于实现,而青春正是我们青年实现人生价值的黄金时期。历史的年轮已经把人类带入了新千年,而随之扑面而来的就是日趋激烈的竞争。随着全球经济的一体化与中国加入wto,挑战就与机遇并存。作为21世纪的青年应该如何实现人生价值,如何把握机遇呢?大家不要忘了我们是学生,学生的使命就是学习。学习决不是一句空话,决不是一个口号,更不是一种装饰。学习应该是明确前进的方向,找到自己完美的目的地!让我们的青春之源,源远流长吧!

我们每个人都会记住五四青年节这天,记住那些决不妥协的学生,记住那些帝国主义的残忍,成为一个有为的青年……

不只有为题写一篇作文【六】

今年的秋天,似乎特别冷,连绵的秋雨刚过,寒气就来了。一些花草受不了这严寒,早早地倒伏下去,沉睡在泥土当中。就连那参天大树,也顶不住严寒,掉光了满头绿发。

这情景,让我想起了前年,也是这样一个类似的秋天季节。记忆中那个秋天,好像更冷。不但花草枯萎、树叶飘落,就连那藏匿在角落,从不抛头露面的青苔与万年常绿的青藤,也死气沉沉的缩成一团,那绿,已被冰结。不禁想起“一夜绿荷霜剪破”、“菡萏香销翠叶残”的诗句来。

望着那衰草连天的情景,谁的心不为之凄凉呢?我自然概莫能外,黯然心伤,真叫人“欲说还休,却道天凉好个秋。”

我心里思忖着:总有一丝鲜绿,一抹金黄残留下来吧?就这样,我独自走出门,开始了寻花之旅。

不觉间,一股冷风迎面扑来。抬起头,平日蔚蓝的天空早已失去了光彩,倒像是变成了这衰败景象的一个得力的映衬。忽然,我发现了一只乌鸦,正冷冷的盯着我,张着嘴,仿佛要厉声尖叫。再仔细一瞧,原来是只已被冻僵的乌鸦,振翅欲飞,却再也飞不起来了。

一路走来,心越发凄凉。啊!那生命呢?那充满生机的生命呢?那顽强的生命呢?只因一场严寒,生命便失去了活力,生命也真是太脆弱了吧!它们难道不能勇敢顽强地迎接挑战吗?

“金黄,天啊!还有鲜绿!”我不敢置信的望着远处那个小点,“是生命啊!”我满心欢欣,朝那边一路奔跑着。那亮点越来越大,逐渐成了一条江,一湾湖,一片海。近了近了,我急切地奔跑着……

“天啊!是菊花!”看,那鲜绿的叶子,在寒风中不断摇摆着,但却没有一片叶子松开他们相拥着的臂。看,那金黄的菊花上蒙着一层厚厚的寒霜,却没有一朵闭合它们张开的手指。它们就这样傲然挺立着,一朵、两朵、三朵——逐渐连成一片花的海洋。寒风依然凛冽,秋霜依旧冰冷,但菊花却不动摇,他们傲然面对严寒,顽强的迎接着挑战。它们不像别的花,开在温暖的春天,因为它们知道:温暖的春天,会软化它们的骨骼,瓦解它们的意志,只有秋天,可以浇铸成铁一般的毅力与顽强的品格,让这萧瑟的秋景也拥有一份生命的力量,让顽强的生命在严寒中永不凋零。

花开本平常,然而此时此地,面对菊花生命的蓬勃与绽放,却是多么令人振奋啊。

回来的路上,我喃喃自语:“我花开后百花***,满城尽带花金甲!”

谁说花儿只在春天开放,当娇惯将其它花的精神磨灭后,它们就失去了自己独特的品质,即便盛开,也俗不可耐。

唯有菊花却开得与众不同,傲霜斗雪。“宁肯枝头抱香死,不随黄叶舞秋风。”就算只剩下一片叶,一朵花,它也不降品格,不改秉性,只为坚守自己的那份顽强!

我们做人,也不正应该这样吗? 

不只有为题写一篇作文【七】

一段峥嵘岁月,化为起伏变化错落的历史光影,如风景在身边闪动。成就无数。

当帝国主义敲碎了千年的美梦,当封建主义榨干了人民的血汗,大地的胸膛里传来了一个民族的***。十月的思潮翻涌而至,于是你率先举起了救国屈辱的旗帜,发出了“还我青岛,还我中华”的呐喊。历史的舞台从此宽阔,民族的命运从此改写。

你以无悔的青春翻开了时代的篇章,你以无悔的青春塑造了不屈的历史,你以无悔的青春传承了闪亮的五四精神。

青春,是一曲动人的旋律。无悔,是因为它歌唱祖国,歌唱信念,歌唱理想,歌唱自由。

五四青年,当你的事迹镌刻在中华民族争取自由和解放的丰碑上,就注定了责任与使命的代代传承。

我以为青春易逝,循望它的踪迹,革命年代,它在战场上的鲜血里流淌,和平年代,它在开拓创新的事业中飞扬。原来青春不灭,哪里有需要,哪里就要准备奉献的青春。

是谁在祖国的边疆上坚定的驻守?是谁在雪灾中修路扫雪,维持治安,日以继夜?是谁在汶川地震中不顾生命安全向受灾的同胞伸出援手?在那些晃动的身影中,我看到闪亮的青春。这些,不正是五四精神的缩影吗?不求扬名,只为奉献。

成长的道路或许曲折,但我们用博大来释怀忧愁,用无私来获取快乐。信念是青春的指路灯,理想是青春的导航标。

没有信念的青春是迷茫的,没有理想的青春是空虚的,没有奋斗的青春是毫无意义的,作为当代的青年人,理应承担起振兴兴祖国,繁荣民族的职责,而唯有充实的自己,才能贡献更有价值的青春。所以一腔热血不是纸上空谈,行动,才是实现自我价值的最大体现。

人生的五月,我们乘风破浪,人生的五月,我们展翅翱翔。我用青春描绘时代的画卷,我用青春唱响时代的旋律,我用青春扬起时代的风帆。奉献,是我无悔的青春。

不只有为题写一篇作文【八】

在我的印象中,校园是一个到处都充满着书香味的'地方,也是学习知识、学习做人的地方。

我爱我的学校,那是嫩苗成长的地方。我们就是嫩嫩的新苗,把根须深深扎进知识的土壤。

我爱我的学校,那是昆虫采蜜的地方。蜜蜂嗡鸣,蜻蜓飞翔,蝴蝶起舞,麻雀歌唱。我们就是寻蜜的昆虫,把香甜的蜂蜜收藏在自己的心窝。

我爱我的学校,因为它授予我知识,带给我欢乐。,在我们美丽的校园里,我学到了丰富的知识。

我爱我的校园,您像一位温和的母亲,辛勤地教导着我们,使我们茁壮成长,在这里有我最亲爱的同学,有辛勤教导我们的老师。

我爱我的学校,因为它给我许多的快乐,教我做人的道理,授予我更渊博的知识,引导我走向社会。让我放飞远大的理想。开创另一个属于我自己新的天地!在这里,我找到了自信,找到了梦想!

我爱我的学校,这是我们学知识,长知识,长智慧,增才***好地方。学习会使每个人生活充满自信。我喜欢校园,它使我向往,扬起自信的风帆。向更多未知的知识海域去探索!

同学们,让我们扬起自信的风帆,划过波涛汹涌的大海,你会发现,成功的彼岸就在不远的前方,笑着面对人生,以自信来面对我们所遭遇的挫折与痛苦。

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