可以写到作文的人物事例【一】
美国作家海明威是一个极具进取精神的硬汉子。他曾尝试吃过蚯蚓、蜥蜴，在墨西哥斗牛场亮过相，闯荡过非洲的原始森林，两次世界大战都上了战场。
第一次世界大战时，19岁的他见一意大利士兵负伤，便冒着奥军的炮火上去抢救，结果自己也被炸伤了腿，但他仍背着伤员顽强前进。突然间，炮击停止，探照灯大亮，海明威终于回到阵地。原来是他的英勇行为感动了奥军将领，下令放他过去。
作为作家的海明威，曾雄心勃勃地表示要超过莎士比亚，“干掉”屠格涅夫，把莫泊桑、斯汤达打在地上说胡话。决心下定，就得奋力拼搏。1949年，他的朋友福克纳获诺贝尔文学奖，海明威不服气，匆匆写了一部小说要超过人家，反遭失败。倔强的海明威爬起来再干，终于写出了小说《老人与海》，获1954年诺贝尔文学奖。
他在《老人与海》这部小说中写下了一句响当当的：“人是不能被打败的，你可以把他消灭，但不能打败他!”
可以写到作文的人物事例【二】
东晋诗人陶渊明任彭泽县令时，有一次，郡里的督邮到彭泽检查公务。郡里派人送信给陶渊明，要求他做好迎接准备，也就是备好礼品，备好美食佳肴，穿戴整齐，恭恭敬敬地来迎接。
陶渊明气得将信撕得粉碎。他大声说：“我决不为小小县令五斗米的薪俸，就低声下气地向那些家伙献殷勤！”说完，脱下官服，摘下官帽，交出官印，就辞官回家了。
分析：没有高尚的品德和气节就无法做出这样的举动。陶渊明“不为五斗米折腰”的故事世代相传，这正是人们对高尚品德和气节的追求与向往。
话题：“品德与气节”“人生的追求”
可以写到作文的人物事例【三】
希腊神话中的普罗米修斯是为人类造福而献身的神。他出于对人类的同情，为使人类免遭毁灭，把天火偷来送给人类，并把科学、艺术和医药等知识传授给人类，使人类从此能够战胜危难，并变得文明起来。他因此而惹怒了众神之王宙斯。宙斯用铁镣把他铐锁起来，钉在高加索山的悬崖上，让神鹰每天啄食他的肝脏。普罗米修斯坚强不屈，对奉命来逼降的神使赫耳墨斯说：“我决不会用自己的痛苦，去换取你奴隶般的命运；我宁肯被缚在崖石上，也不愿作宙斯的忠顺奴仆。”马克思推崇普罗米修斯为了人类而献身的精神，称他为“ 哲学的日历中最高尚的圣者和殉道者”。
分析：对一个信念坚定的人来说，任何加诸肉体的痛苦都无法战胜灵魂对自由的追求。
话题：“对自由的追求”“对信念的坚持”“理想与牺牲”
可以写到作文的人物事例【四】
屈原一生经历了楚威王、楚怀王、顷襄王三个时期，而主要活动于楚怀王时期。这个时期正是中国即将实现大一统的前夕，“横则秦帝，纵则楚王”。屈原出身贵族，又明于治乱，娴于辞令，故而早年深受楚怀王的宠信，位为左徒、三闾大夫。屈原为实现楚国的统一大业，对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的局面。但是在内政外交上屈原与楚国腐朽贵族集团发生了尖锐的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后来遭到群小的诬陷和楚怀王的疏远。他被流放江南，辗转流离于沅、湘二水之间。顷襄王二十一年（公元前278年），秦将白起攻破郢都，屈原悲愤难捱，遂自沉汨罗江，以身殉国。
分析：为了国家和人民的利益而献出了自己的生命，崇高的品德和情操在屈原的身上体现得淋漓尽致。
话题：“命运”“责任”“精神卫士”
可以写到作文的人物事例【五】
记得那一次，六年级毕业前，我也不知道吃坏了什么东西，拉肚子了。
妈妈将我抱起放进车上，往医院里送，在我身旁的是我的姐姐，姐姐一直问我怎么样？喝点热水。好点没？
而我的爸爸却因为工作而对我充耳不闻。
直到第二天，爸爸来到医院来看我的时候，我和爸爸没说一句话。大概过了十分钟左右，爸爸叹了一口气，随即慢慢的走了出去，我死死的盯着爸爸，就在爸爸开门的那一瞬，我看到爸爸的脚踝上，有着一些血迹，上面有几个简单处理的痕迹。很显然是听到我生病，急急忙忙的赶来时受的伤。
我顿时不禁打个寒颤，在心里低语:“谢谢你，爸爸，原谅我……”
考试时，我很紧张，妈妈告诉我，不要紧张，把会做的做对就可以了。
而爸爸却站在妈妈后面，眼睛时不时的看我一眼，然后就离开了我的视线。
在我进考场时，一个温暖的手掌搭在我的肩膀上。
我一转头，居然是爸爸，爸爸那苍老的脸上浮现出一种让人心安的情感。
爸爸把一瓶矿泉水递了过来，慈祥的脸颊上露出灿烂的.笑容，“儿子，好好发挥！”
原来，爸爸刚刚的离开是给我买水让缓解压力啊！我用蚊子般的声音说了一句:“谢谢你，爸爸！”
而爸爸似乎听到了我的声音，旋即笑着点了点头。
考试结束后，我有陷入了困境，要对相处了将近两年时间的同学告别了，我的心再一次跌入谷底。
这时，一道强壮而又朴素的身影出现在我的面前，他面带微笑，在我身旁坐下，而这人，不是我爸爸，还能是谁呢？
“怎么不去和同学一起玩呢？”爸爸的问题一下子就打在了我的门槛上。
“我，我……”我无言以对，吞吞吐吐说不出来话。
“儿子，你要记着！学生，就是如此，离了和，和了又离。今日的失去，换来的一定是你所失去的东西！”爸爸说着就把我向同学们推了过去，“去吧！”
就这样，爸爸的话深深地留在了我的心里，也让我明白，爸爸是关心我的；爸爸是疼我的；爸爸也是爱我的！
对我们自己最亲近的人的关心，往往是不易察觉的，我们只有仔细观察，就能看出来。
