一打上操铃,全校同学立刻来到了操场排队,站的.整整齐齐的,一动不动。今天的广播操比赛和平常做操不一样,有北京市的领导来参观,所以老师和同学都很重视。当音乐响起时,我还有一点紧张,心里怦怦乱跳,生怕做错。听到这耳熟的音乐,我的精神高度集中,我努力地做着每一个动作,回忆着每一个动作的细节,我把每一个动作都做的非常标准。同学们也认真地做着每一个动作,一伸手,齐刷刷的,就连每一次弯腰都很整齐,同学们也很紧张,但是每一个动作都非常到位。我们一共做了五套操,在紧张与不知不觉中,五套操结束了。
比赛结束了,我的心中久久不能平静,能否得奖还不知道,但我觉得只要我们在赛场上努力过,拼搏过,泼洒过汗水,我们在自己心目中,就已经成功了。
春天到了,桃红柳绿,万物复苏,真是一个美好的世界啊!
天空上的白云好象肥皂一样把天空洗得焕然一新。绿油油的草地上有许多五彩缤纷的蝴蝶在飞舞。远看,象一座五颜六色的彩虹桥。近看,象风铃在跳着舞。“我有一个漂亮的捕捉网,能把世界上的蝴蝶全部捉住。”小明一边哼着歌一边大摇大摆地走路。忽然他看到了那些美丽的蝴蝶,心里想:“我把这些蝴蝶都捉住了,同学们、老师、爸爸妈妈、爷爷姥姥都会夸我厉害。”于是,他把蝴蝶都捉住了。
这时,过来一位姐姐对他说:“你把蝴蝶放走。”“为什么?”小明说。大姐姐说:“我们要保护昆虫,你看这儿景色多美啊!这些蝴蝶留在这儿也很好啊!“
小明说:“我错了。”
今天,爸爸带我到乡下舅舅家去。
姐姐一看见我来了就跳了起来,说:“走我们去外面玩。”我们高高兴兴的走出了家门,在玩耍的路上我看见有几个人在渠道里捉青蛙,正在这时我突然想起青蛙是益虫,它能保护庄稼呢!于是我跟姐姐商量了一下就跑过去对他们说:“青蛙是益虫,应该把它们放回大自然。”可他们听都不听,于是我跟姐姐生气的说:“青蛙是庄稼的好朋友,它还能捉小飞虫呢!难到你们教师没教过吗?”他们听了我和姐姐的话,低下了头把他们袋子里捉的几只青蛙全放走了,这时青蛙又活蹦乱跳的回到了大自然。
星期四下午的最后一节课,老师 带领我们去操场上观察 小昆虫 ,我选择 观察 蚂蚁 ,听到老师 一声令下,我们便闪电 般地冲到花坛边,迅速地挖起土来。
不一会儿,我们就挖到了一个蚁巢,那里的蚂蚁 可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔细观察 起来,我发现 蚂蚁 小小的头上长了一对细细的触角,细细的脖子上连着小小的身体,鼓起的“大”肚子下面长着三对细细的腿,我还发现 蚂蚁 的.身体分为三部分,分别是头部、胸部、腹部。我又抓起一只蚂蚁 放到我的边上,好像要爬到我的手上跟我“决一死战”,我立即把它放回土里。这时听孙瑞辰说发现 蚁王了,我便跑过去看,刚走过去,蚁王就飞走了,我看见它的背部是红色的。这时,我想起蚂蚁 是“小小大力士”的试验,我从口袋里掏出一些饼干屑,饼干屑对我来说非常小,但是对蚂蚁 来说却很大,我抓来一只蚂蚁 放到饼干屑上,蚂蚁 用触角碰了碰,立即返回洞里,不一会儿,一群蚂蚁 走了出来,把饼干屑抬进洞里去了。
通过这节课的观察 ,我对昆虫 了解了许多,下次有时间我还要去观察 昆虫 。
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